小学(xué)修改符(fú)号的画法ppt，小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的画法及参考资料(liào)是改正号：表明(míng)需要改(gǎi)正错(cuò)误，把错误之处圈起来，再用(yòng)引线引到空白处改正的。

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小学修改符(fú)号(hào)的画法ppt，小学修(xiū)改符号的画法及参考资料

　　2.删除号(hào)：表(biǎo)示删(shān)除掉(diào)。

　　文字少时(shí)加圈，文字多(duō)时可加(jiā)框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文(wén)字(zì)多时可(kě)用线画清增补的范围(wéi)。

　　4.对(duì)调号：表明调整或颠倒的字句位置(zhì)，三曲线的中(zhōng)间(jiān)部(bù)分(fēn)不(bù)调整(zhěng)。

　　1.改正号：表明需要(yào)改(gǎi)正错(cuò)误，把错误之处圈(quān)起来，再用(yòng)引(yǐn)线引到(dào)空(kōng)白处改正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字多(duō)时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文(wén)字少时加圈(quān)，文字多时可(kě)用(yòng)线画清增(zēng)补的范围。

　　4.对(duì)调(diào)号：表明调整(zhěng)或颠倒的字(zì)句(jù)位置，三曲线的中间(jiān)部(bù)分(fēn)不调整。

　　5.转移号(hào)：表明词语位置(zhì)的转(zhuǎn)移，将(jiāng)要转移的部分(fēn)圈起来，并画(huà)出引线(xiàn)指向(xiàng)转移部位。

　　6.接排号(hào)：表明两行文字之间(jiān)应(yīng)接排(pái)，不需(xū)另起一行。

　　7.另起号：表明要另起(qǐ)一段。

　　需要(yào)另起一段的地方，用引线向左延伸到起段的位置。

　　8.移位号：表明移位的(de)方向。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表(biǎo)示，使用箭头，是表示(shì)移至箭头前直线(xiàn)位(wèi)置(zhì);使用凸曲线(xiàn)，是表示把符号内的文(wén)字移至开口处两短直(zhí)线的(de)位置(zhì)。

　　9.排(pái)齐号：表明应排(pái)列(liè)整齐(qí)。

　　在行列(liè)中不齐的字(zì)句(jù)上下或左右(yòu)画出直线。

　　10.保留号：表(biǎo)明(míng)改错或删错后需保(bǎo)留原状。

　　在改错或删错(cuò)处的上方或下方(fāng)画出三角(jiǎo)符号，并在(zài)原删(shān)除苏州园区三中又叫什么是四星高中，苏州园区三中又叫什么名字符号(hào)上画两条(tiáo)短线。

　　11.加空(kōng)号：表明在(zài)字与(yǔ)字或行与行(xíng)之(zhī)间(jiān)加(jiā)空。

　　符号画在(zài)字与字之间的上方，行与行之间的左右处(chù)。

　　12.减空号：表明字(zì)与字，行与行(xíng)之间减空。

　　符(fú)号使用方法(fǎ)同上(shàng)。

　　13.空字号：表明空(kōng)一字(zì)距;表明空1/2字距(jù);表明空(kōng)1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号(hào)：用(yòng)以改正上下角(jiǎo)码的位置。

　　15.分(fēn)开号：用以分开(kāi)外文(wén)字母。

小学修改(gǎi)符号的用法及(jí)画法

　　小学修改符号的用法(fǎ)及画法详细介绍如下：

　　一(yī)、小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的用法

　　1、删除号：用来删除句子或者文章中(zhōng)，不必要的多余的词语和句(jù)子(zi)。

　　替(tì)边号，替换句子或者(zhě)文章中表达不正确的形容(róng)词或者主体。

　　2、补充(chōng)号：补(bǔ)边称充(chōng)句子或(huò)者文章中(zhōng)缺失(shī)的主语或者内容。

　　对调(diào)号对调句子或(huò)文章(zhāng)中错乱的语序。

　　调(diào)遣号用法跟对调(diào)号一样，但(dàn)是调换的(de)位置(zhì)比(bǐ)对调号(hào)要灵活。

　　3、句号：表示陈述(shù)句末尾的停(tíng)顿或(huò)语气舒(shū)缓的祈使句棚数森感叹(tàn)句末尾的停(tíng)顿。

　　例春天(tiān)的百花送来(lái)了(le)浓香，请(qǐng)你再说一遍，谁(shuí)不(bù)知道这件事是他(tā)做(zuò)的呢。

　　4、叹号：表示感叹(tàn)句末(mò)尾的停顿及语气强烈的祈(qí)使(shǐ)句反问(wèn)句末(mò)尾的停顿(dùn)。

　　这是多(duō)么平静的一(yī)片原野，世界上哪(nǎ)有(yǒu)不包含(hán)矛(máo)盾的事(shì)物。

　　5、分号(hào)：表示复句中并列分句(jù)之间的停顿，有(yǒu)分清(qīng)分(fēn)句(jù)层次的作用(yòng)。

　　凡是复句中(zhōng)用(yòng)逗号不能很清(qīng)楚地表(biǎo)示层次(cì)的(de)地方(fāng)就用(yòng)分号。

　　他身材很高大，青白脸色，皱纹(wén)间(jiān)夹些伤痕，下巴上有一(yī)把(bǎ)乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学(xué)修改符号的画(huà)法

　　1、改正(zhèng)号：表(biǎo)明(míng)需要改(gǎi)正错(cuò)误，把错误之处圈起来毕(bì)态(tài)，再用引线引到空(kōng)白处改正(zhèng)。

　　删除(chú)号(hào)：表示删(shān)除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时(shí)可加框(kuāng)打叉。

　　增补号(hào)：表(biǎo)明增补。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可用线画清增补的(de)范围。

　　对调号：表(biǎo)明(míng)调整或颠倒的字句位置，三曲(qū)线的中(zhōng)间部分不调整。

　　2、转移号苏州园区三中又叫什么是四星高中，苏州园区三中又叫什么名字：表明词语位置的转(zhuǎn)移，将要链亩(mǔ)转移(yí)的(de)部分圈(quān)起来(lái)，并画出引(yǐn)线指向(xiàng)转移部位。

　　接排号：表明(míng)两行文字之间应接排，不(bù)需(xū)另(lìng)起一行。

　　另起(qǐ)号：表明要另起一段。

　　需要另起一(yī)段的(de)地方，用(yòng)引(yǐn)线向(xiàng)左(zuǒ)延伸到起段(duàn)的位置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用(yòng)箭头或凸(tū)曲(qū)线表示，使用箭头，是表示移至(zhì)箭头(tóu)前直线位置;使用凸曲线，是表示把符号内(nèi)的文字移至开口(kǒu)处两(liǎng)短直线的(de)位苏州园区三中又叫什么是四星高中，苏州园区三中又叫什么名字置。

　　排齐号(hào)：表明应排列整齐，在行列中不齐的字句上下或左右画出直线。

　　4、保(bǎo)留号(hào)：表(biǎo)明改错或删错后需保留原状。

　　在改错或删(shān)错处的上方或下方画(huà)出三(sān)角符号，并在原删除符号上画两条(tiáo)短线。

　　加空号：表明在(zài)字与(yǔ)字或行与行之间加空(kōng)。

　　符(fú)号画在字与字之间(jiān)的上(shàng)方(fāng)，行(xíng)与行之间的左右处。

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