门前两棵树(shù),一颗是枣树,另一颗也(yě)是枣树，门前两颗树 一颗是枣树 另一(yī)颗(kē)也(yě)是枣树(shù)是“门(mén)前两棵树，一棵是枣树”一(yī)棵枣(zǎo)树指作者(zhě)自己，另一棵枣树(shù)指和自己有一样目标(biāo)的人的。

　　关于门前两棵(kē)树,一颗是枣树(shù),另一颗也是枣树，门前两颗树 一颗是枣树 另一颗也是(shì)枣(zǎo)树以及门前两棵(kē)树,一颗(kē)是枣(zǎo)树,另一(yī)颗(kē)也是枣树，门前有两棵(kē)树,一棵是枣树,另一棵是什么树？，门(mén)前(qián)两(liǎng)颗树 一颗(kē)是(shì)枣树 另(lìng)一颗(kē)也(yě)是枣(zǎo)树，门(mén)前(qián)有俩棵树(shù),一棵是枣树(shù),另一(yī)棵也是枣树，门前2棵(kē)树,一棵是枣树等问题，小编将为你整(zhěng)理(lǐ)以下知(zhī)识：

门前两棵树,一颗是枣树,另一(yī)颗也是(shì)枣树(shù)，门前两颗树 一颗是枣(zǎo)树(shù) 另一颗也是枣树

　　该(gāi)句体现了孤寂(jì)、单调的情(qíng)感，还(hái)有对这种单调状(zhuàng)况的无奈。

　　渲染了一种孤寂悲凉(liáng)的气(qì)氛，也引导了(le)全文的主(zhǔ)要氛围。

　　出自(zì)现(xiàn)代(dài)文学家鲁迅创(chuàng)作的一首叙事兼抒情的散文(wén)诗《秋夜》。

　　原文：

　　在我的后(hòu)园，可以看见墙外有(yǒu)两株树，一株是枣树(shù)，还有(yǒu)一株也是枣(zǎo)树(shù)。

　　这上(shàng)面的(de)夜的天空，奇怪(guài)而高(gāo)，我(wǒ)生平没有见(jiàn)过这样奇怪而高的天空。

　　他仿佛要离(lí)开(kāi)人间而去，使(shǐ)人们仰面不再看见。

　　然(rán)而现在却(què)非常(cháng)之蓝，闪闪地䀹着几十个(gè)星星的(de)眼，冷眼(yǎn)。

　　他的口角上现(xiàn)出微笑，似(shì)乎(hū)自以(yǐ)为大有(yǒu)深意(yì)，而将繁霜(shuāng)洒在(学生级和届怎么区分，毕业的级和届怎么区分zài)我的园里(lǐ)的野花草(cǎo)上。

　　我(wǒ)不(bù)知道那些花(huā)草(cǎo)真叫(jiào)什么名字(zì)，人们叫(jiào)他们什么(me)名(míng)字(zì)。

　　我记得有一种(zhǒng)开过极细小的粉红花，现在还开着，但是(shì)更极细小了，她在冷(lěng)的夜气中，瑟缩地做梦，梦见春的到来，梦见(jiàn)秋的到来，梦(mèng)见瘦的诗人将眼泪擦(cā)在她(tā)最(zuì)末的花瓣上，告诉她秋虽然来，冬虽(suī)然(rán)来(lái)，而此后接着(zhe)还是春，蝴蝶乱飞，蜜(mì)蜂都唱起春词来了。

　　她于是一(yī)笑，虽(suī)然颜色(sè)冻(dòng)得红惨惨地，仍然瑟缩着。

　　枣(zǎo)树，他们简直落尽了叶子。

　　先前，还有一两个孩(hái)子来打他们，别(bié)人打剩(shèng)的枣(zǎo)子，现在是一(yī)个也不剩了，连叶子(zi)也落尽(jǐn)了。

　　他(tā)知道(dào)小粉红花的(de)梦(mèng)，秋后要有春；

　　他(tā)也知道落(luò)叶的梦，春后(hòu)还是秋。

　　他简直落尽(jǐn)叶子，单剩(shèng)干子(zi)，然而(ér)脱了当(dāng)初满树是果实(shí)和叶子时候的(de)弧形，欠伸得很舒服。

　　但是，有几枝还低亚着，护(hù)定他(tā)从打枣的竿(gān)梢所(suǒ)得的(de)皮伤，而(ér)最直最长的几枝，却(què)已默默地铁似的直(zhí)刺着奇怪而高的天空，使天空闪闪地鬼䀹眼；

　　直刺着天空中圆满的(de)月亮，使月亮(liàng)窘得(dé)发白。

　　鬼䀹眼的(de)天空越加非常之(zhī)蓝，不安了，仿(fǎng)佛想离去(qù)人间，避(bì)开枣(zǎo)树(shù)，只将月亮(liàng)剩下。

　　然而月亮也暗(àn)暗地(dì)躲到东边去了(le)。

　　而一无(wú)所(suǒ)有的(de)干(gàn)子，却(què)仍然默(mò)默地铁似(shì)的(de)直刺着奇怪而高的天空，一(yī)意要(yào)制他的(de)死命，不管(guǎn)他各式各样地䀹着(zhe)许多学生级和届怎么区分，毕业的级和届怎么区分蛊(gǔ)惑的眼(yǎn)睛。

　　哇的一声，夜游的(de)恶鸟飞(fēi)过了(le)。

　　我(wǒ)忽而(ér)听到(dào)夜半的(de)笑声(shēng)，吃(chī)吃地，似乎(hū)不愿意惊动睡着的人，然而四围(wéi)的空气都(dōu)应和(hé)着笑。

　　夜(yè)半，没有别的人，我即刻听(tīng)出这(zhè)声(shēng)音(yīn)就在我嘴里，我(wǒ)也即刻被这(zhè)笑声所(suǒ)驱逐，回进自己(jǐ)的(de)房。

　　灯火的带子(zi)也即刻被我旋高了。

　　后窗的玻璃(lí)上丁丁地响，还(hái)有许(xǔ)多小飞虫(chóng)乱(luàn)撞。

　　不多久，几个进(jìn)来了，许是从窗(chuāng)纸的破孔进(jìn)来的。

　　他(tā)们一进来(lái)，又在(zài)玻璃(lí)的灯罩上撞得丁丁地(dì)响。

　　一(yī)个(gè)从上面撞(zhuàng)进去了，他于是(shì)遇到火，而且我(wǒ)以为这火是真的(de)。

　　两(liǎng)三(sān)个却休息(xī)在灯(dēng)的纸(zhǐ)罩上喘气。

　　那罩是昨晚新换(huàn)的罩，雪白的纸，折出波浪纹的(de)叠痕，一角(jiǎo)还画出一枝猩(xīng)红(hóng)色的栀子。

　　猩红的栀子开花时，枣树又要做小粉红花的梦，青(qīng)葱地弯成弧形了……我(wǒ)又听到(dào)夜半的笑(xiào)声；

　　我赶紧砍断我的心绪，看那老(lǎo)在白纸罩(zhào)上的小(xiǎo)青(qīng)虫，头大尾小(xiǎo)，向日(rì)葵子似的(de)，只有半粒小麦那么大，遍身的颜色苍翠得可爱，可怜(lián)。

　　我打一个呵欠，点起一支(zhī)纸烟，喷出(chū)烟来，对着灯默默地敬奠这(zhè)些(xiē)苍翠(cuì)精致的(de)英雄们。

　　一九二四年九月十五日(rì)。

　　注释：

　　①他(tā)：在54初期的白话文中，不管(guǎn)称第三人称的(de)女(nǚ)性或称物都(dōu)用(yòng)“他”。

　　此文中的(de)“他”、“他们”即分别指代天空(kōng)、花草、枣(zǎo)树(shù)等。

　　②䀹（shǎn）：眨眼。

　　③瑟缩：因寒(hán)冷(lěng)而不舒展，冷的哆(duō)嗦(suo)，发抖。

　　④低亚：低垂。

　　“亚(yà)”，通“压”。

　　⑤这是写(xiě)作者深夜里一瞬间的感觉，并(bìng)不是真的月亮(liàng)东移。

　　⑥蛊(gǔ)惑：恶意(yì)的(de)诱骗人，使(shǐ)人(rén)心意迷惑。

　　⑦吃吃：形容笑声。

　　⑧丁丁：象(xiàng)声(shēng)词(cí)。

　　元稹《景申(shēn)秋(qiū)》诗有“丁丁窗雨繁”句。

　　⑨栀子：一种常绿(lǜ)灌木，春夏开白花，极香。

　　⑩老(lǎo)：死的意(yì)思。

　　赏析：

　　第一(yī)段没有(yǒu)从较大(dà)场景着笔写秋夜，而(ér)是劈头一(yī)句即以奇特(tè)的重(zhòng)复修辞格凸现枣(zǎo)树，如奇(qí)峰突(tū)兀，赫然而(ér)立，十分醒目。

　　这种(zhǒng)特写镜头(tóu)式的表(biǎo)现(xiàn)手法既(jì)强调了(le)两株(zhū)枣(zǎo)树傲(ào)然独(dú)立、凛然(rán)不可(kě)侵犯的精神风貌，又(yòu)形成了全文整体意境中的骨脊，特(tè)别鲜明突出。

　　第二段写深秋的(de)夜(yè)空，作者先点出并且(qiě)突出(chū)了它(tā)的“奇怪(guài)而高”，难以(yǐ)捉(zhuō)摸的特(tè)点(diǎn)。

　　然(rán)后写天空与人间难以弥合(hé)的距(jù)离，突出了它对(duì)人间的冷漠无情。

　　再写天空“闪(shǎn)闪的(de)鬼䀹眼(yǎn)，冷眼”，更写(xiě)出了天(tiān)空的(de)阴(yīn)险狡(jiǎo)诈，对人间的敌(dí)视(shì)态度。

　　最后(hòu)写天空”自以为大有深意”，其实是隐藏杀机的微笑。

　　把繁霜(shuāng)洒在野(yě)花草(cǎo)上，自然(rán)是天空对人间生(shēng)命的(de)虐杀。

　　第(dì)三段作者(zhě)以简约而异常形象的笔触刻划了小(xiǎo)粉(fěn)红花的形象，善良、弱小而富有(yǒu)美丽的梦幻，她出(chū)身低(dī)微，不知道名字，而又十(shí)分柔弱。

　　这是一个可(kě)爱而又可怜的形象，象征了当(dāng)时的青年知识(shí)分(fēn)子以及(jí)许许多多(duō)倍受恶势力摧残压迫的弱小者。

　　第四、五自然段是对(duì)枣(zǎo)树的赞美(měi)，是全篇的(de)核心(xīn)。

　　作者饱含深情，不惜笔墨(mò)塑造枣树这一战斗者的形(xíng)象。

　　他饱经沧桑：不仅经繁霜的虐杀，还有孩子(zi)们来(lái)打(dǎ)枣，甚(shèn)至给他留下(xià)皮伤(shāng)；

　　他清(qīng)醒冷(lěng)静：他(tā)知道小粉红(hóng)花的梦，也(yě)知道落(luò)叶的(de)梦，他知道有希望，也有(yǒu)困难，因(yīn)而(ér)，他不靠虚妄的幻想支撑自己(jǐ)，而(ér)执着于现实的战斗；

　　他(tā)顽强不屈：他认准敌人，绝(jué)不放过，“默默(mò)地铁似(shì)的直刺着奇怪而高的天空”及其帮(bāng)凶月亮；

　　他(tā)坚韧(rèn)不拔：不管情况有(yǒu)什么变化(huà)，面对顽敌“他(tā)都一意要制他的死命，不管(guǎn)他(tā)各式各样(yàng)地(dì)映着许多蛊惑的(de)眼睛”，绝不轻易退下来。

　　最后三段着重写小(xiǎo)青虫，作者(zhě)以饱含(hán)深(shēn)情的笔调(diào)，称(chēng)颂小青虫为追求光明而不(bù)惜牺牲的精神，虽然小青虫有(yǒu)些莽撞，有的被(bèi)烧死，有的“在(zài)灯的纸罩上喘气”，但作(zuò)者对它(tā)们的斗(dòu)争(zhēng)热(rè)情充满(mǎn)了敬意，因为时代需要的是“不问成败而要战(zhàn)斗的人们”，所以作者对小青虫活着的表(biǎo)示敬意，死了的表示祭奠(diàn)。

　　作者对小青(qīng)虫的描写(xiě)也进一步(bù)衬(chèn)托(tuō)了枣树的(de)成熟、执着(zhe)和(hé)刚强。

　　创作背景：

　　此文(wén)写于1924年(nián)9月的北京(jīng)。

　　当时，在帝(dì)国(guó)主(zhǔ)义和北洋军阀相互勾结实行统治的情况下(xià)，中(zhōng)国(guó)北方的(de)民主革命处于低潮(cháo)。

　　同时，“54”退潮后新文化战线发生了分裂，思想界起了巨大分化，原来“同一战阵中的伙伴”，“有的高升(shēng)，有的退隐，有的前进”，而且(qiě)北(běi)京的文(wén)化(huà)界和教育(yù)界又(yòu)掀(xiān)起一股(gǔ)提倡(chàng)国(guó)粹、整理国故，妄图将(jiāng)青年(nián)重新拉回故纸堆的(de)复古思潮。

　　面对这些社会的变(biàn)故和强大的(de)统(tǒng)治势力(lì)，作者(zhě)鲁(lǔ)迅不免孤寂、彷徨，时(shí)而感到(dào)一种“成(chéng)了游勇(yǒng)，布不成阵”的苦闷，但他没有丧失勇气和(hé)信(xìn)心，一方面急切地(dì)找寻生力(lì)军，一方面孤军(jūn)奋战，坚忍(rěn)地(dì)进行(xíng)反帝反(fǎn)封建的斗争。

　　这篇散文(wén)诗，正是(shì)作者在这种思(sī)想(xiǎng)情感(gǎn)所作(zuò)。

鲁迅说：我家门(mén)前门前有两棵树，一棵是枣树，另一棵也是(shì)枣(zǎo)树。是什么意思？

　　这(zhè)是(shì)一种重复的写法。

　　这(zhè)句(jù)话(huà)出自(zì)《秋夜(yè)》的第一句，先(xiān)描述门口有(yǒu)两颗树，但是不说都(dōu)是枣(zǎo)树(shù)，而是分成(chéng)两次孙并昌说，是(shì)一种特殊蔽弊的重复修辞手法，这会给读者(zhě)造(zào)成冲击感，也(yě)促(cù)进读者(zhě)去深(shēn)思。

　　第一段(duàn)没有从较大场(chǎng)景着笔写秋夜，而是劈头一(yī)句即以奇(qí)特的(de)重复(fù)修辞(cí)格凸(tū)现枣树，如奇峰突兀，赫然(rán)而立(lì)，十分醒目。

　　这(zhè)种特写镜(jìng)头式的表现(xiàn)手法既(jì)强调了(le)两株枣树傲然独立、凛然不可侵犯的精(jīng)神(shén)风貌，又(yòu)形成了(le)全文整(zhěng)体(tǐ)意境中的骨脊(jí)，特别鲜明突出。

　　象(xiàng)征手(shǒu)法

　　此(cǐ)文(wén)通篇采用象征手(shǒu)法(fǎ)，以枣树(shù)和天空的尖(jiān)锐对立和斗争为轴心，精心(xīn)构筑了一(yī)个完整的具(jù)有强(qiáng)烈时代特点的意象世界(jiè)，作者以坚(jiān)韧顽强的枣(zǎo)树为一(yī)方，写了小(xiǎo)粉红花的柔弱而有(yǒu)美好的梦幻(huàn)，写小青虫(chóng)追(zhuī)求(qiú)光明而又(yòu)有些莽撞，写(xiě)夜(yè)游鸟令恶势(shì)力丧胆的叫声(shēng)；

　　敌我双方(fāng)的(de)象征物(wù)互相对立而又(yòu)和谐统一(yī)，形象反映了(le)当时社会及(jí)其政治斗(dòu)争形(xíng)势，从而唤(huàn)起了想象和(hé)联想。

　　这种用象征手法(fǎ)构筑完整意境(jìng)的方法，是此文一突出特(tè)点。

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