学(xué)好英(yīng)语的最有效(xiào)方法有(yǒu)哪些呢，学好英(yīng)语的最(zuì)有效方(fāng)法有哪(nǎ)些英文是初中生学习英(yīng)语一定要注意自己(jǐ)的学习方法，下(xià)面为大家(jiā)总(zǒng)结了初中生学好英语的最有效方(fāng)法，仅供大家参考的。

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学好英语的最有(yǒu)效方法有哪些呢，学好英语(yǔ)的最(zuì)有效方法有(yǒu)哪些英文

　　在清晨阅读英(yīng)语(yǔ)，每天就朗诵一(yī)篇文(wén)章(zhāng)即可。

　　这一篇文章连续朗(lǎng)诵至(zhì)少十遍(biàn)。

　　但(dàn)每(měi)一遍朗诵，都要(yào)非(fēi)常投入，就假装自己(jǐ)是(shì)美(měi)国或英国(guó)的电视台主(zhǔ)持人在(zài)主持节目和主播，你不是在读(dú)英语而是在用心声情并茂(mào)地讲故事。

　　你会发(fā)现你一遍比一遍朗诵的好，这个可以快速培养你(nǐ)的英(yīng)语语感。

　　初中英语学习八大时态，但是重(zhòng)点考察五大时态---一般将来(lái)时、一般现在时(shí)、一般过(guò)去(qù)时、现在(zài)进行时、现在完成时。

　　语态日本还有能力侵华吗，日本敢不敢侵略中国分为主动语态与被动语态(tài)，难点在(zài)于被动语(yǔ)态(tài)的学习。

　　中(zhōng)考主要考(kǎo)察一般现在时(shí)、一般将来时、一般过去时和(hé)含有情态动词(cí)的(de)被动(dòng)语态。

　　学(xué)习(xí)方法(fǎ)：理解概念，牢(láo)记公式，熟记标志，准确(què)运(yùn)用(yòng)。

　　在初中英语学习中，做作业之前(qián)先(xiān)复习也很重要。

　　复习能巩固之(zhī)前学过的知(zhī)识，强化(huà)学习效果(guǒ)。

　　每天上(shàng)完英语课之后，对于(yú)老师布置的作业，先不要急着(zhe)去做(zuò)，而是要(yào)先将当天(tiān)老师讲过的知识点以及课本上的内容仔细复习(xí)一遍，然后(hòu)再去做作业。

　　这样(yàng)不仅能让(ràng)做作(zuò)业的(de)正确率(lǜ)增高，同时(shí)也达到了温故知新的效果。

　　要(yào)具备(bèi)一定的英语听、说、读(dú)、写(xiě)能力，首先要(yào)掌握一定的词汇量。

　　快(kuài)速扩(kuò)大词汇量的最好办法(fǎ)就是进行多种(zhǒng)体裁文章的大(dà)量阅读。

　　理解和速度是阅读(dú)的两项基(jī)本功，两者缺一不可。

　　语(yǔ)言学家(jiā)和心理学(xué)家的研究(jiū)证(zhèng)明(míng)：加(jiā)深(shēn)理解可以加快读速;反过来，读速的加快也(yě)能加深理解(jiě)。

　　两者是相互促进的。

怎样学(xué)好英(yīng)语最有效的方法(fǎ)有哪些？

　　综述：学习英语最最重(zhòng)要的就是(shì)词汇量。

　　1.记忆单词(cí)的方法(fǎ)

　　学英语最(zuì)关键的就(jiù)是单词了，毕竟(jìng)英语词句是(shì)有多个单词组成的，所(suǒ)以要学会如何(hé)扩充自己(jǐ)单词量;大致可以通过阅读、生词记忆等方式(shì)来增加(jiā)新词汇(huì)量，如果出现(xiàn)无法记忆的新单词(cí)或者难度较大的(de)单词记得记录一(yī)下，并不断(duàn)的去使用新单词，这样总归比你不(bù)断的通过脑力去记(jì)忆好很多的。

　　2.培养自己的解决问题思路(lù)

　　在学槐坦铅(qiān)英语的过(guò)程(chéng)当(dāng)中相信(xìn)每(měi)一个人都有(yǒu)遇到过难题，而这些难题有些人则选择(zé)逃避，有些人则选择直视，所以要学会信或如何去解决问题，养成解(jiě)决问题的思维方式，要想(xiǎng)培养自己解决(jué)问题的(de)能力最(zuì)好的方(fāng)法就是不断的(de)给自己制造一些新的问题，由简入难的(de)创造。

　　3.学(xué)习互动分(fēn)享

　　要说英语学(xué)习的(de)最终目的就是交流(liú)，因而要想从根本上学好英语，交流(liú)就是必不可少的，所(suǒ)以学要学会如何将自(zì)己学到的(de)通(tōng)过(guò)交(jiāo)流分(fēn)享出去，与别人(rén)多(duō)多互动交(jiāo)流，一方面对自(zì)己的英语(yǔ)思维方式有好处，一方(fāng)面也可以突破自身英语(yǔ)交(jiāo)流的心理障碍，时(shí)间一长也容(róng)易形成肌肉记(jì)忆的。

　　4.塑造(zào)良好(hǎo)的英语(yǔ)学习环(huán)境(jìng)

　　需要为自己建立一个固定的语言学习(xí)环境(jìng)。

　　在这样一个语言学习环境中，我们会慢慢自然地学习它。

　　如果(guǒ)一个(gè)根本(běn)不会说英语(yǔ)的人(rén)被扔(rēng)到国外，即(jí)使他的英语水平(píng)更(gèng)差(chà)，当他回来(lái)的时候，他的英(yīng)语水平铅(qiān)好也会很(hěn)好。

　　5.树立英(yīng)语学习自信心

　　学习中最(zuì)忌讳的是钓(diào)鱼三(sān)天(tiān)，晒网两天，所(suǒ)以在学(xué)习(xí)的过程中。

　　我们必须学会树立学(xué)习(xí)的(de)自信，并(bìng)不断(duàn)地告诉自己，我们可以做到(dào)。

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