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  合肥工业(yè)大学是211高校(综合排名65左右),排名绝(jué)对在成都(dōu)理工大学(综(zōng)合排名140左右)之前(qián),但后者在地质方面有四个国(guó)家重(zhòng)点学(xué)科,培养的地质(zhì)类(lèi)人才(cái)质量和数量比合肥工业(yè)大学的地质毕(bì)业生普遍好,业内认可(kě)度也(yě)绝对更(gèng)高;

  上(shàng)外、北外并非985高(gāo)校,但有(yǒu)谁敢否认(rèn)上外(wài)、北外的语言类(lèi)毕业生总体上(shàng)不如浙(zhè)大、哈工大、上海交大的(de)外语毕业生呢?教育的目的是提高人的(de)综合素(sù)质和专业素养(yǎng),中国(guó)很(hěn)多高校为(wèi)求大求(qiú)全疯(fēng)狂盲(máng)目扩(kuò)招专业,催(cuī)生(shēng)了一批又一批师资配置差、培养经验(yàn)无、就业和培养质量劣(liè)的垃圾(jī)专业,这(zhè)让无数懵(měng)懂学子(zi)成(chéng)为(wèi)学(xué)校弱势专业的试验(yàn)品和(hé)小白鼠(shǔ),这是高等教育的误区,是对社(shè)会和学生及家长十分不负责的!麻省理工学(xué)院(yuàn)等不少国外知名(míng)大学(xué)都(dōu)能严格控(kòng)制(zhì)所设专业数目和招(zhāo)生数,虽(suī)然专(zhuān)业较少、学(xué)生不(bù)多,但是(shì)做出(chū)的贡献(xiàn)、培养的人才(cái)质(zhì)量是我(wǒ)们大家有目共睹的!只有学有所成,对社会贡献更大,回报更多才能获得更(gèng)好的发展渠道和(hé)待遇,对社(shè)会和(hé)个人(rén)这一点才是最重(zhòng)要(yào)的;

  如果无法(fǎ)实现(xiàn)教(jiào)育(yù)应有的社会推进价值和(hé)对受教育者(zhě)的价值(zhí),什么都(dōu)白谈!那教育就是在浪费他人青春、就是在耗费民脂民膏、就是在杀人!建议广大考生在选择学校(xiào)和(hé)专业的(de)时候结(jié)合个(gè)人理(lǐ)想、爱好,综(zōng)合考虑学校(xiào)学(xué)科师资、办学历史、省部级和国家级重(zhòng)点学科设置情况、教师论(lùn)文和科研项目(mù)情况、毕(bì)业生就(jiù)业质量和(hé)社会声誉等综合考HBC路由器能用WiFi吗虑,理性判断和选择学校(xiào)及专业(yè);

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