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　　我们秉(bǐng)承科技赋能教育(yù)，专业引领未来，基于(yú)认(rèn)知心理学、脑科学及核心素养等专业(yè)研究(jiū)，参考中国学生发(fā)展核心素养及课(kè)程标准，研发(fā)符(fú)合孩子(zi)年龄特(tè)点及发展(zhǎn)需(xū)求的专业内容，

　　包括但不(bù)限于：益智(zhì)探(tàn)索，口才表达，美术审美、科学编程、音(yīn)乐素(sù)养(yǎng)等，借助多媒(méi)体互动游戏(xì)开创学习(xí)新体验(yàn)，采用前沿教玩具启发多元智能，引入国内外先进学习(xí)工具(jù)，结(jié)合PBL教学法，

　　让孩子在自(zì)我探索主动表达的过程(chéng)中(zhōng)激发学习兴趣、培养独立思考的意识和(hé)能力，同(tóng)时在(zài)实践中(zhōng)不(bù)断提(tí)升解决(jué)问题的能力和多元开放(fàng)的创新能力(lì)。

　　让孩子爱上思考，爱上学习，不惧未来(lái)，创造更多可(kě)能(néng)!

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　　-完善的(de)6阶成(chéng)长体系

　　基(jī)于(yú)儿(ér)童认知心理(lǐ)学编写测试题，科学划分孩子的思维发展(zhǎn)阶段。6阶成长体系循序渐进，逐步引(yǐn)导孩(hái)子开(kāi)拓思维，培养孩子探索(suǒ)、表达、协(xié)作多(duō)元思维能力。成长体系划分(fēn)有利(lì)于把握儿(ér)童思维培养黄金(jīn)期，定制(zhì)个性(xìng)化学习。

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　　-3大测评保驾护航

　　定级(jí)测评、专(zhuān)题测(cè)评、阶段测评为孩(hái)子学习效(xiào)果保(bǎo)驾护航(háng)。测评能够(gòu)精(jīng)准发现孩子学习弱点，有利于老(lǎo)师上课时查缺补漏。家长也可获得测评结果反馈，更了解(jiě)自己的(de)孩(hái)子。