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相对评价和绝对(duì)评(píng)价(jià)区别举例(lì)，相对评价和(hé)绝对(duì)评(píng)价区别举例现代教(jiào)育技(jì)术

　　相对评价(jià)和绝对评价区(qū)别：1、相对评价是在被评(píng)价对(duì)象的群体中建立基准，然(rán)后把该群体中的各个对象(xiàng)逐一(yī)与基(jī)准进行比(bǐ)较，以判断(duàn)该群体中每一(yī)成员(yuán)的相对优势。

　　2、绝对评价是在评价对(duì)象的(de)集合之外确定一个标准，评价(jià)时(shí)把评(píng)价对象与客观标(biāo)准进行比较，确定评价对(duì)象达到目标我国最穷的5个城市，哪一个省最穷(biāo)基准绝对位置的(de)评价方法。

　　3、相对评价：利用相对评价可以了解学生之间(jiān)的差(chà)异，便(biàn)于比(bǐ)较(jiào)个体学习成(chéng)绩(jì)的优劣。

　　4、绝对评价：其(qí)标准比(bǐ)较客(kè)观，如果(guǒ)评价是准确的，那么评价之后(hòu)，每个被评价者都可以明确(què)自我国最穷的5个城市，哪一个省最穷我国最穷的5个城市，哪一个省最穷己与客观标(biāo)准(zhǔn)的差距，有(yǒu)利于(yú)发扬(yáng)优点，克服缺点(diǎn)。

　　同时，运用绝对(duì)评(píng)价(jià)法，可直接鉴别各教育目(mù)标完成情(qíng)况(kuàng)，明确今(jīn)后(hòu)工作的重点。

相对性(xìng)评价(jià)和绝对性评(píng)价的区别

　　相(xiāng)对(duì)性评价和绝(jué)对(duì)性评价的区别：定亩带(dài)义(yì)不同(tóng)，评价依(yī)据不(bù)同，性(xìng)质不同。

　　1、定义(yì)不同：绝对(duì)性(xìng)评价又称目标参照性(xìng)评价，是(shì)用目标参照性(xìng)测验(yàn)对学生成(chéng)绩进行评定。

　　相对性评价(jià)也(yě)称(chēng)常模(mó)参(cān)照(zhào)性评价(jià)，是用常模参照性测验对学(xué)生成(chéng)绩(jì)进(jìn)行(xíng)的评定。

　　2、评价依据不(bù)同：绝对性评价依据教学目标和教材编制试题来测量(liàng)学生(shēng)的学(xué)业(yè)成绩(jì)，判断学生(shēng)是否达到(dào)了教学目标的要(yào)求(qiú)。

　　而相对性评(píng)价依据(jù)学生个人的成绩在该班学(xué)生(shēng)成绩(jì)序列中或(huò)常(cháng)模中(zhōng)所处做唯(wéi)的位置(zhì)来评价和决定成绩优(yōu)劣。

　　3、性(xìng)质不同：绝(jué)对性评价是一种外部评价，注重的是(shì)目标达(dá)成与(yǔ)否，不考虑个体的相对位置。

　　例迅胡芦如，大(dà)学考试、驾照考(kǎo)试等。

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