张(zhāng)雪峰(fēng)是著名的考研导师，从网(wǎng)络走红后，他(tā)开始(shǐ)将自(zì)己的业务范围进(jìn)一步扩大，进军高(gāo)考志愿的填报领域。

张雪峰从北京迁到了情人把你拉黑了还有必要联系吗，婚外情拉黑是彻底分手吗苏州，成立了专门的公司，公司目(mù)标是为广大考生指(zhǐ)明未(wèi)来方向。

在互联网的浪潮下，张雪(xuě)峰(fēng)有先发优势，毕(bì)竟他在各大互联(lián)网平台风起云涌之前，已经在(zài)网络成名(míng)。

张雪峰借用已经(jīng)成名的优势(shì)以及出(chū)众的口才，迅(xùn)速在各(gè)大平台积累(lèi)了上千万(wàn)粉丝(sī)。

他时常(cháng)在网络上评论高等(děng)院(yuàn)校，发(fā)表大学专业(yè)的(de)报考(kǎo)建议(yì)，多次引起争议。这次，他真的闯祸了，所说的言(yán)论被(bèi)“群殴(ōu)”。

张雪(xuě)峰在视(shì)频当中(zhōng)直截了当(dāng)的(de)称，如果我是孩子的家长，孩子(zi)非要报考新闻学，我一定把(bǎ)他打晕。

张雪峰进一步表(biǎo)示，闭着眼睛(jīng)报一个(gè)专业(yè)都比新闻(wén)好。

张雪峰(fēng)为何得此结论呢？他也并(bìng)非是一时兴(xīng)起，胡言(yán)乱语。

张雪峰称(chēng)，现在(zài)人人是(shì)自(zì)媒体，学新闻传播的人中，八成没有(yǒu)从事本专业。

张学峰此(cǐ)番言论后，引起传媒大学教授的(de)炮轰(hōng)。

重庆(qìng)大学的一(yī)位传播(bō)学的教授发文(wén)批评张雪峰的言论，认为张(zhāng)雪峰是在(zài)忽悠孩(hái)子报志愿。他称张雪(xuě)峰本人就是在享受着传播的红利，吃着传播的(de)饭(fàn)，砸着(zhe)传播的锅。

在张雪峰言(yán)论引发(fā)网络(luò)讨论(lùn)后，权威部门教育部重磅发声，教育部表示，严(yán)肃查处收(shōu)取志愿填报高价(jià)咨询(xún)费问(wèn)题。

张雪峰涉及高考志愿填报领域。他(tā)的咨询填报费用有的上万元，有(yǒu)的高达几(jǐ)万元。教育部的发(fā)声(shēng)，无(wú)疑让张雪(xuě)峰的业(yè)务雪上(shàng)加霜(shuāng)。

查询张雪峰老师的高考志(zhì)愿填报的(de)专栏内容，目(mù)前已经下架。

中(zhōng)国教育报对张雪(xuě)峰(fēng)几乎是点名批评(píng)。中国(guó)教育报在2023年(nián)6月(yuè)22日出版的评论(lùn)文章，炮轰(hōng)张雪峰(fēng)的网红言论(lùn)。批评张(zhāng)雪峰只顾就(jiù)业(yè)，而忽(hū)视了学(xué)生的(de)个人(rén)兴趣(qù)，具有误导性(xìng)。

各方对张雪峰此(cǐ)起彼伏(fú)的批评后(hòu)，他也害(hài)怕(pà)了。张雪峰(fēng)发文表示，突(tū)然有(yǒu)种感觉(jué)，我离被人搞不远(yuǎn)了。

张雪峰(fēng)老师是聪明人，在风口(kǒu)浪(làng)尖之下，他明显收敛了个人高调的姿态。有些话他只有以(yǐ)“我(wǒ)有(yǒu)一(yī)个朋(péng)友”的(de)口吻向大(dà)家传递，不再(zài)敢(gǎn)直接“口(kǒu)出(chū)狂言”。

社会正(zhèng)在教给张雪峰更多的知(zhī)识和内容。

未(wèi)来，张(zhāng)雪峰(fēng)老师会不会(huì)面临(lín)业务匮乏问题，公司经营能不能持续，都将是(shì)未知(zhī)数。

从理论层面上(shàng)看，张雪峰老师的言论确实(shí)存在一定的偏见。从教育上(shàng)看，我们要从学生的兴趣出发，引导学生追(zhuī)求心中理想，实现个人抱负。

现实是残(cán)酷的。学生在大(dà)学学完专业知识后，面临的最主要的问题还是生存(cún)问题。张雪(xuě)峰老(lǎo)师只是从生存角度给学生更(gèng)多的参考和意见(jiàn)，他的言(yán)论可能(néng)存在争议，但确实给更多的(de)家长和学生打(dǎ)开了思路，这不就是我(wǒ)们(men)所倡(chàng)导的百家争(zhēng)鸣、百(bǎi)花齐放吗？

很多人站在一定高度上会说，要让学生按照(zhào)自我的(de)兴趣(qù)发(fā)展未来。如果(guǒ)一个老师仅仅以(yǐ)这样(yàng)一句话去告诉学生，而不(bù)结(jié)合(hé)学生的自身实际(jì)情况出发，那这种言论毫不负(fù)责。

作为(wèi)一个学生，他的认知很大程度上停留(liú)在书本知识(shí)，他的思(sī)想层级和社会实(shí)际情况存在脱节(jié)现象(xiàng)。

学(xué)生所认为的兴趣，并(bìng)不(bù)一定是他真(zhēn)正的兴趣(qù)。

作(zuò)为(wèi)老师，应该帮学生发(fā)掘所追求的真正兴趣，或(huò)者是对他(tā)未来真(zhēn)正有益的事情(qíng)，以防他后悔(huǐ)。

什(shén)么叫兴(xīng)趣？真(zhēn)正的兴(xīng)趣是(shì)你做了(le)这(zhè)件事(shì)，发现了这件事存在困难(nán)，但你内(nèi)心(xīn)仍然要(yào)去完成，要去做，这才是真正的兴趣。而不是从来没有(yǒu)干过(guò)一件事，但(dàn)就是喜欢(huān)，内心想做，但当真正做这(zhè)件(jiàn)事的时候发(fā)现，不适合(hé)，不(bù)想做(zuò)。

这不是兴趣，是(shì)在(zài)臆想。

高考志愿的填(tián)报指(zhǐ)导，真(zhēn)正对学生有意义(yì)的是(shì)：让学生区分自己所喜欢的东西(xī)是来源于臆(yì)想，还是真实的兴趣。

我想，这也是(shì)张雪峰老师能够有一定支持度的(de)原(yuán)因吧，他在帮更多的(de)学生(shēng)区分梦境与现实。

梦是要做(zuò)的，但现(xiàn)实绝(jué)对不可忽略，否则可能连觉都(dōu)睡不安稳。

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