认真地还是认(rèn)真(zhēn)的(de)写作(zuò)业，认真的与认真地是认真的和(hé)认真地的区别在于用(yòng)法不同，认真“的”后面接名(míng)词的(de)。

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认真地还是认真的写作(zuò)业(yè)，认真的与认(rèn)真(zhēn)地

　　认真的和认真地的区别在(zài)于用法不同，认真“的(de)”后面(miàn)接名词。

　　例(lì)如：认真的(de)学(xué)习；

　　认真“地(dì)”后(hòu)面接(jiē)动词，例如(rú)：认真地跑步。

　　意思(sī)是信以为真；

　　当真；

　　严肃对待，不马虎。

　　示例：1、我们学习要(yào)踏实认(rèn)真，不要好高骛(wù)远。

　　2、妈妈做会计工作非常认真，生怕出现什么(me)差错。

　　3、上课要(yào)认真听讲，不要(yào)三心二意。

　　4、代表们认真讨论并且一致通(tōng)过了决(jué)议。

认真(zhēn)地还是认真的写作业，哪个是(shì)正确的(de)用(yòng)法？

　　“认真地做作业”用地是：地(dì)；

　　“地”的结构(gòu)蔽蔽告(gào)特点也(yě)必须和它前(qián)面的词和词组构成一种特有形式来为它后面的动词服宏明(míng)务，构成“状(zhuàng)动关(guān)系”。

　　如：他认认真真地写。

　　此处(chù)的“地”便为状语的(de)标志(zhì)，应读de。

　　她愉(y鸢尾花怎么读拼音，鸢怎么读ú)快地接受了这件礼物。

　　其(qí)他“de”字的用法

　　1、“的”的结构特点是必须和(hé)它前面(miàn)的词构成一种(zhǒng)固有的“的字(zì)结构(gòu)”形式来修饰(shì)、限制(zhì)和说明(míng)后面的名词或并(bìng)首代词，使前后构成一种“定名关系”。

　　“的”即为定(dìng)语的标志，应读de。

　　如(rú)：刚(gāng)刚建成的这所学校就是(shì)残疾(jí)人培训学(xué)校。

　　3、“得(dé)”为结(jié)构助(zhù)词时，必须(xū)用(yòng)在动(dòng)词或形容词之后，带着(zhe)它后面的词语为其前的动词或形(xíng)容词服务，即作动形谓语的补(bǔ)语。

　　如：看(kàn)得清清(qīng)楚楚；白得(dé)刺眼。

　　此(cǐ)处的(de)“得”便为补语的标志鸢尾花怎么读拼音，鸢怎么读(zhì)，应读de。

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