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柴进的性格特点和主要事迹概括,武松的性格特点和主要事迹

柴进的性格特点和主要事迹概括,武松的性格特点和主要事迹 卫生委员的职责有哪些内容,卫生委员的职责有哪些呢

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卫生委员的职责有哪(nǎ)些内容,卫生委(wěi)员(yuán)的职责有(yǒu)哪些呢(ne)

  卫生委(wěi)员是不是只要负责班级(jí)卫生(shēng)就可以了呢?本(běn)文整理了(le)卫(wèi)生委员的职责,欢迎阅读。卫生委员(yuán)岗(gǎng)位(wèi)职(zhí)责(zé)

  1、每天(tiān)早(zǎo)上负责检查(chá)公(gōng)共区卫生。

  2、监(jiān)督和指导值日生的工作,保持课室整洁。

  3、负(fù)责检查每天(tiān)课(kè)间操前、升旗礼前的(de)课室卫生(shēng)。

  4、负(fù)责检查周四保洁卫生(shēng)。

  5、认(rèn)真填写好(hǎo)卫生情况(kuàng)记录(lù)表。

  6、协(xié)助校医室做好(hǎo)相关工作,不可粗心大(dà)意。

卫生(shēng)委员竞选自我介绍

  尊敬的老师、同学们(men):

  大(dà)家好(hǎo)!

  在这次竞选活动中,我(wǒ)竞选(xuǎn)的(de)职位是卫(wèi)生委员。

  因为(wèi)我希(xī)望能为大家(jiā)营造一个良好的学习环境。

  爸爸妈妈从小就开始培养我良好的卫生行为习惯(guàn)和劳动(dòng)习惯。

  所(suǒ)以很小,我就能洗自己的(de)衣服和书包,凡(fán)是力所(suǒ)能(néng)及的事,都会(huì)自己做。

  另外(wài),我(wǒ)平时办事不拖拉(lā),经常(cháng)帮助他人,假如我(wǒ)是卫(wèi)生委员,我将用“热心”为同学(xué)们服务,用“真诚(chéng)”做老师的得力助手。

  若是(shì)我(wǒ)能够竞选成功,我会(huì)做到以下(xià)几(jǐ)点:一(yī)。

  保持(chí)室内的(de)卫生,角落里不留(liú)一丝灰尘。

  我觉(jué)得如(rú)果(guǒ)大家都这么(me)做,那我们的教室将会一尘不染。

  二。

  保持环(huán)境区内(nèi)的卫(wèi)生(shēng),不留(liú)任何纸屑。

  桌椅(yǐ)摆放整齐,桌子之间(jiān)的(de)空隙能使一(yī)个人轻松(sōng)地通(tōng)过(guò)。

  我(wǒ)会比以前更热爱集体、关(guān)心同学、有责任心(xīn)。

  希望大家能(néng)投我一(yī)票,谢谢。

卫生委员的职责(zé)是什么?

  卫生委(wěi)员的职责是(shì):

  1、负责班级生活方(fāng)面的工(gōng)作,为同学当好服务(wù)员,为班级当好(hǎo)保(bǎo)管(guǎn)员(yuán)。

  2、及(jí)时了(le)解和(hé)掌握(wò)袭(xí)敬全(quán)班同学的家庭(tíng)经济(jì)状况,对生活困难的学生可提出(chū)帮助的建(jiàn)议,并向(xiàng)班委和上级有关部门反映。

  3、保(bǎo)持同学与后勤部(bù)门的联系,沟通同学与(yǔ)后(hòu)勤服(fú)务(wù)人员的(de)联系和互相信任、理(lǐ)解,做好(hǎo)服务工(gōng)作。

  4、制定和(hé)逐步(bù)完善班级(jí)各种(zhǒng)卫(wèi)生制度,大力宣传发动同学开展争创文明(míng)宿舍的活动,促进同学形成(chéng)良好的卫生(shēng)习惯,保证大家的身体(tǐ)健(jiàn)康(kāng)。

  卫生委员(yuán)每日工拍扰慎作内(nèi)柴进的性格特点和主要事迹概括,武松的性格特点和主要事迹容(róng)

  1、负责(zé)检查环境区(qū)、教室的打扫(sǎo)。

  2、锁门时,检查(chá)门窗、风扇、电脑、投(tóu)影仪是否有关,如(rú)忘记关的,帮忙关一下(xià)。

  3、打扫工具(草(cǎo)耙、扫把、桶等)得(dé)按要求排放好, 检查李野(yě)时(shí)发现没(méi)排放好的(de),亲自(zì)走到那位同学面前,提醒他/她重(zhòng)新排好,如提醒后(hòu),没去排放好的,通报(bào)老师(shī),并把该生按排下去,单(dān)人打扫。

  4、如安排到值日(rì)的同(tóng)学当天没(méi)来上课(kè)的,卫(wèi)生委员应及时重新(xīn)调整值日的同学。

  5、如遇到(dào)下雨天,下大雨的(de),环境区就(jiù)不必(bì)打扫; 朦朦细雨的(de),就(jiù)提(tí)醒(xǐng)值日。

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