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事与愿违下一句是什么 事与愿违是什么意思

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  音读训读的解(jiě)释是什么,音读训(xùn)读的解释是问(wèn)什么(me)是音读?什么是(shì)训读?答简单来说(shuō),每个(gè)汉(hàn)字一般都(dōu)会有两种读法,一种叫做“音读”(音(yīn)読み/おんよみ),另一种叫做“训读”(訓読み/くんよみ)的。

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音(yīn)读(dú)训读的解释(shì)是什么,音读训读的解释

  问什(shén)么是(shì)音读?什(shén)么是(shì)训读?答(dá)简单来(lái)说,每个(gè)汉字一般都会有两种读法,一(yī)种叫做“音读”

  (音読(dú)み/おんよみ),另(lìng)一种叫做“训(xùn)读”(訓読み/くんよみ)。

  “音读(dú)”模仿(fǎng)汉字的(de)读音,按照(zhào)这(zhè)个汉字从(cóng)中国(guó)传(chuán)入(rù)日本的时候(hòu)的(de)读音

  来发(fā)音(yīn)。

  根据汉字传入的时代和(hé)来源地的不同,大致(zhì)可以分为(wèi)“唐音(yīn)”。

  “宋音(yīn)”和(hé)“吴音”等几种。

  但(dàn)是,这些汉字的发音和现代汉语(yǔ)中(zhōng)同一汉字

  的发音已(yǐ)经有所不(bù)同了(le)。

  “音(yīn)读(dú)”的(de)词汇多是汉语的固有词(cí)汇(huì)。

  “训(xùn)读”是按照日本(běn)固(gù)有的语言

  来读这个汉字时的(de)读法。

  “训读”的词汇多是表达日本固有事物(wù)的固有词汇等。

  有(yǒu)不少汉字具(jù)有两

  种以(yǐ)上的“音读”音和“训读”音。

  例音读:青(qīng)年(せいねん)、技(jì)術(shù)(ぎじゅつ)、恋愛(れんあい)。

  読書(どくしょ)、幸福(こうふく)训读:青い(あおい)、恋(こい)、好き(すき)読む(よむ)。

  人(rén)(ひと)、幸せ(しあわせ)

训读和音(yīn)读是什么(me)意(yì)思(sī)?

  训读(日语(yǔ):训読(dú)み/くんよみ),是日(rì)文所用汉字的一种(zhǒng)发音(yīn)方式,是使(shǐ)用该等汉字之(zhī)日(rì)本固有同义语汇的读(dú)音。

  所以训读只借用汉字的形和(hé)义,不(bù)采用汉语(yǔ)的音。

  音读(音読み/おんよみ)即汉字在日语(yǔ)中按照日语对汉语的译音读出来(lái),叫音读同一个汉字在日语中可能有不止一种(zhǒng)读法,是由于其在不同时期(qī)(南北朝、隋唐、宋等(děng))吸收(shōu)了当时汉字的发音。

  每个汉字一般都会有两(liǎng)种(zhǒng)读法,一种叫做“音友慎春读”(音(yīn)読み/おんよみ),另一种叫做“训(xùn)读”(训読み/くんよみ)。

  有(yǒu)不少汉(hàn)字事与愿违下一句是什么 事与愿违是什么意思具有两种以上的“音读”音和“训读(dú)”音(yīn)。

  日语和(hé)韩语中的训读(dú)

  1、日语

  在日语(yǔ)里,训(xùn)读(训読)是以日语固(gù)有的发音(yīn)来读出汉字,与该汉字本身的好耐(nài)字音(吴(事与愿违下一句是什么 事与愿违是什么意思wú)音、汉音、唐音等(děng))有很大的不同(tóng)。

  例:“金(jīn)”训读(dú)为“かね”(kane),是(shì)和语固有之说法,与字音“きん”(kin)并无关联。

  2、韩语(yǔ)

  一般(bān)认为现代“韩语不存在训读”。

  但近代以前曾有乡札、吏读(dú)、口诀等类似(shì)日本万叶假名的标(biāo)记(jì)法存(cún)在,充(chōng)分利用这(zhè)些(xiē)汉字(zì)的(de)训读。

  使用类似于和训(日本的(de)训读)的韩训(xùn)。

  对某(mǒu)些的(de)汉字,这(zhè)意味着相关“汉语(yǔ)传入以前的朝鲜(xiān)的孝哪固(gù)有(yǒu)语”的(de)韩训(xùn)。

  现如今除了在语(yǔ)言学(xué)与语源(yuán)论等进行讨论(lùn)以外(wài),日常言(yán)语已经不再使用。

  但是(shì)“串”“钊”等为例外存在的训读。

  “串”读作“”的情况(kuàng)下意思为“海角(jiǎo)”,“钊”读作(zuò)“”的情况(kuàng)下意思为“生铁”,“串”“钊”并不使用本来(lái)的意(yì)思,这(zhè)类的(de)韩语(yǔ)类似于日文的“国训”。

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