工(gōng)科与理科是(shì)什么意思(sī)，工科(kē)、理科是理科和工科的(de)区别总(zǒng)的来(lái)说，理学研究的(de)是科学，工学研究的是技术(shù)；理学(xué)注重理(lǐ)论研究(jiū)，工学(xué)注重实际(jì)应用；理学(xué)培养的目标是科学(xué)家(jiā)，工学(xué)的(de)培养目标是工程师的。

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工科与(yǔ)理科是(shì)什(shén)么(me)意(yì)思，工科、理科

　　总的来说，理学研究的是科学，工学研究的是(shì)技术；

　　理学注重理(lǐ)论研究，工学注重实际应用(yòng)；

　　理学培养的目标(biāo)是科(kē)学家，工学(xué)的(de)培养目标是工程师(shī)。

　　典型的理学专业如数学、物理学、声学、化学等；

　　典(diǎn)型的工(gōng)科专业如环(huán)境科(kē)学与工程、电子信息工程、化学工程、土木(mù)工程、轻化工(gōng)程等。

　　工(gōng)科（工程学）是指如材料(liào)科学、计算(suàn)机、信息、电子、机械、电气、建(jiàn)筑(zhù)、水利、汽(qì)车、仪器(qì)等研究应用技(jì)术和工艺(yì)的学问。

　　工程学或工学即“应(yīng)用科学和技术的原(yuán)理，来解决问题”。

　　工程师(shī)通过想象，判断和推理，将科学、技术(shù)、数学和实践经验应用到设计、制造、对象或(huò)程序的操作中(zhōng)。

　　在学校中(zhōng)，将自然科(kē)学原理应用至工业、农业(yè)各(gè)个生产部(bù)门所形成的诸多工程学科(kē)也(yě)称为工科(kē)或工学。

　　工科(kē)是应用数学、物理学、化(huà)学等基础(chǔ)科(kē)学的原理(lǐ)，结合(hé)生产实践所(suǒ)积累的(分分合合的爱情能长久吗，分分合合的爱情是真爱吗de)技术经验(yàn)而发展起来的学(xué)科(kē)。

　　代表(biǎo)性的学科有(yǒu)土(tǔ)建类、水(shuǐ)利类、材料类、电工(gōng)类、电子信(xìn)息类(lèi)、热能核能(néng)类、仪(yí)器仪表类、化(huà)工制药类(lèi)等(děng)等。

　　工科的培养(yǎng)目标(biāo)是(shì)在相应的工程领域从事规划、勘(kān)探、设计、施(shī)工(gōng)、原材料的(de)选择研究(jiū)和管(guǎn)理等(děng)方面工作的高级工程技(jì)术人才。

　　主要是要(yào)培养实(shí)际应(yīng)用能力的分分合合的爱情能长久吗，分分合合的爱情是真爱吗工作人员。

　　以上(shàng)所述主要(yào)指传统(tǒng)工科，此外还有新型工科。

　　新型工科是指为适应高技术发展(zhǎn)的需要而(ér)在(zài)有关理科(kē)基础上发(fā)展(zhǎn)起(qǐ)来(lái)的学(xué)科。

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