保持愚笨(bèn),保持(chí)饥饿的意思(sī)，营销饥饿(è)的意思是(shì)“饥(jī)饿”的意思是肚子很空，想吃东西；歉收；也(yě)指饥饿的人(rén)的。

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保持(chí)愚笨,保持饥(jī)饿的(de)意(yì)思，营(yíng)销(xiāo)饥(jī)饿的(de)意(yì)思

　　“饥饿”的意思(sī)是(shì)肚子很空，想吃东西；

　　歉(qiàn)收(shōu)；

　　也指饥饿的(de)人。

　　出自《管子·重令》：“菽粟(sù)不足，末生不禁(jìn)，民必(bì)有饥饿之色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以饥饿自卖为人奴婢者，皆(jiē)免为(wèi)庶人。

　　”饥饿造句：1、大雪(xuě)封(fēng)山了，猴子在(zài)饥饿(è)中挣(zhēng)扎着(zhe)。

　　2、大多数(shù)雄蜘蛛(zhū)在交配后(hòu)会被饥饿的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾病和饥饿，他已(yǐ)经瘦骨嶙峋了(le)。

　　4、现(xiàn)在，世界上还有不少人(rén)没(méi)有摆脱(tuō)饥(jī)饿。

　　5、赶(gǎn)了半天的(de)路，微微感到(dào)有(yǒu)些(xiē)饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意(yì)思？

　　在英(yīng)语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持(chí)饥(jī) 饿。

　　保持愚(yú) 蠢。

　　也可(kě)以引申为其他薯告(gào)的意思(sī)：

　　我笨我知道(dào)，我穷我努力(lì)。

　　求知若饥，虚心若(ruò)愚。

　　英语学习的方法。

　　　　1 学习英(yīng)语的(de)首要唯销理念：要努(nǔ)力去了解“是什么(me)”，而尽量(liàng)少去了解“为什么”。

　　　　因为(wèi)英语是(shì)语言，很多语汇(huì)和句型的(de)用法没有道理可讲，没有(yǒu)“为什么”可言(yán)，人们就是这样用(yòng)的，就(jiù)是(shì)这样(yàng)说的(de)，记住(zhù)就好。

　　当然了(le)，仔细分析起来或许可以找到语法上的解释。

　　婴儿(ér)时期(qī)，我们学说话(huà)的时候，从来没(méi)有问过“为什(shén)么会这么说(shuō)” 吧，但是为什么后来会说的这么好?因为(wèi)我们听的(de)多，说(shuō)的多(duō)，自然就记在脑子里了(le)。

　　　　2 学习英语的最好方法：背诵课文(wén)。

　　　　因为英(yīng)语(yǔ)是(shì)我们(men)的(de)后(hòu)天语言，所以必须将人(rén)家现成的(de)东西反复(fù)在(zài)脑海里形成神经反(fǎn)射(shè)，不用关(guān)心为什么这样说(同第一点)。

　　　　推(tuī)荐《新概念(niàn)英语3，4册》。

　　可tan1等于多少，tan1等于多少兀以说，几乎没有任何一种教材(cái)的经典程度超过《新(xīn)概念英语》。

　　它的语法是最规范(fàn)的，结构是最(zuì)严谨的，流传了好几代人(rén)，依然保(bǎo)持(chí)最(zuì)为持久的生命力。

　　　　3 学习英语(yǔ)需要多种形式(shì)的神经刺(cì)激。

　　　　真正学好(hǎo)英语(yǔ)，不经历(lì)背诵大(dà)量文章，写(xiě)大量东西，听大量文(wén)章，是(shì)根本不(bù)可能(néng)达到目的的，比如一(yī)个新单词，我们(men)在(zài)书上看到(dào)，默写，背诵，还不能说真正认识了。

　　在听(tīng)力(lì)中听到了这(zhè)个(gè)单词(cí)，能反(fǎn)应(yīng)过来是它吗?在想表达这(zhè)种意思的时候，能反应过来应该(gāi)用它吗?……我们当初指手游学说话的时候(hòu)，都是(shì)无形(xíng)中(zhōng)进行了听，说，读，写等不经(jīng)意(yì)的“练(liàn)习”才(cái)全面掌握了(le)这门语言。

　　　　4 学(xué)习英语要(yào)善于利用零碎时(shí)间(jiān)。

　　　　英(yīngtan1等于多少，tan1等于多少兀)语学习不是靠突击可以(yǐ)学好的，一下子花上(shàng)好几个小时拼命学(xué)英(yīng)语(yǔ)，是无济于事的。

　　它的特点在于“细水常(cháng)流”。

　　每天花上(shàng)十(shí)几分钟的零碎时间(jiān)听，背一段课文，记几个单词，长期tan1等于多少，tan1等于多少兀坚持，逐渐会(huì)得到提高(gāo)的。

　　　　5 要(yào)着意(yì)“卖弄”。

　　　　新(xīn)学会的词汇和(hé)用(yòng)法，应(yīng)该在可能的场(chǎng)合多(duō)多练习使用。

　　不要老是用(yòng)自(zì)己(jǐ)喜欢或(huò)者(zhě)熟悉的单(dān)词或者句型，这样(yàng)的话，新(xīn)学的(de)东西(xī)永远得不到强化，慢慢的又会变的(de)陌生，人将会永远停留原有的水平。

　　不断地将新(xīn)东(dōng)西(xī)变为旧东(dōng)西，又不断(duàn)接触(chù)新东西，再将其变为旧东西，如此往复(fù)，才能不断提高。

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