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辍学是什么意思？拼音，缀学和辍学是什么意思礼崩乐坏是什么时期的事件啊，礼崩乐坏这个词产生于什么时代

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礼崩乐坏(huài)是什么(me)时期的事件啊，礼崩乐坏这个词(cí)产生(shēng)于什(shén)么(me)时代

　　礼崩(bēng)乐坏(huài)是一个逐渐(jiàn)的、缓(huǎn)慢的过(guò)程。

　　西周末期是(shì)“礼崩乐坏”发生的第(dì)一个(gè)导火线时期，此时(shí)的礼乐只(zhǐ)是受到(dào)了局部的破坏，而(ér)到了春秋时(shí)期(qī)礼(lǐ)乐崩坏的(de)程度便(biàn)开始逐(zhú)渐加深，特别是在战国后期(qī)，整个礼(lǐ)乐(lè)制度已被破坏(huài)得面目全非。

礼崩乐(lè)坏的原因

　　（一）王室(shì)的(de)衰(shuāi)微

　　西(xī)周末期周王(wáng)的统治不断受到外族(zú)的侵扰，而王室(shì)内部各阶辍学是什么意思？拼音，缀学和辍学是什么意思级(jí)的(de)矛盾(dùn)也在不断激化，周王朝面临(lín)着即(jí)将灭(miè)亡的危害。

　　而面对这(zhè)种灾难的(de)时候(hòu)，各阶(jiē)级的统治者却无动(dòng)于衷(zhōng)。

　　由(yóu)于周王朝实行分封制，土地(dì)经常(cháng)赏赐给诸侯，周王(wáng)室实(shí)际(jì)控制(zhì)的土地就(jiù)越来越少(shǎo)了。

　　（二）诸侯对(duì)特权的(de)追求(qiú)

　　“周郑交质”事件(jiàn)是周(zhōu)王室东迁之(zhī)后衰弱的一个重要标志，从前至高无上的周(zhōu)王室能和诸侯国达成(chéng)如此平等(děng)的契约(yuē)，这本身(shēn)就是因为自身(shēn)地位下降(jiàng)，能力(lì)衰(shuāi)弱到无法(fǎ)再(zài)凌驾于诸侯之(zhī)上。

　　此后的“繻(xū)葛(gé)之战”周王的失败更是让自身的权(quán)威(wēi)受到了致(zhì)命一击。

　　从(cóng)此，在诸(zhū)侯(hóu)眼里，周王室仅仅是一具空壳，并无实(shí)际的权(quán)力。

礼(lǐ)崩乐坏的历史背景

　　（一）西周社会大体情(qíng)况

　　周武王灭商后建立了西周王(wáng)朝，为(wèi)巩辍学是什么意思？拼音，缀学和辍学是什么意思固其统(tǒng)治，在国都附近分封了(le)许多(duō)诸侯国。

　　周朝的分封制使得诸(zhū)侯国的建立成(chéng)为周(zhōu)王室御外的屏障，也(yě)为统治者(zhě)的治理(lǐ)提供便利，但也为后来的诸侯争霸、逾越(yuè)王(wáng)权埋下了(le)隐患(huàn)。

　　西(xī)周以善农耕而闻名，因此，周的农(nóng)业(yè)十分发达，种植的粮食品种(zhǒng)繁多(duō)，基本(běn)包括了后世所有(yǒu)的基本(běn)品种(zhǒng)，而铸造(zào)、丝织等其他方(fāng)面也很(hěn)发达。

　　经(jīng)济上发展，政治上稳定，于是(shì)周王(wáng)朝建立了(le)一整套的礼乐制度。

　　（二(èr)）春秋(qiū)时期的由盛(shèng)而衰

　　随着(zhe)昭王(wáng)即(jí)位后就开始(shǐ)对外(wài)用兵，其子(zi)穆(mù)王除对(duì)外大规模用(yòng)兵之外，还对内加强镇压，增重刑罚，“作甫刑，分(fēn)墨、剔(tī)、膜(mó)、宫、大(dà)辟五(wǔ)刑(xíng)共三千条”。

　　（三）战国社会大体情(qíng)况

　　礼乐(lè)制度经(jīng)过了两次大的摧残和动荡之后，在战(zhàn)国时期，礼(lǐ)乐制度遭(zāo)到了极大的崩坏。