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钢琴里面小(xiǎo)快板的速度是多(duō)少，钢琴(qín)中小(xiǎo)快板是(shì)什(shén)么意思

　　这(zhè)要看(kàn)曲(qū)子的风格 ，缓(huǎn)慢大概(gài)30拍左(zuǒ)右，中速40-50左右。

　　 每个时代(dài)对速度(dù)的定义... 行板Andante,76到108拍每分钟；

　　 中板(bǎn)Moderato,90到110拍每分(fēn)钟；

　　 小快(kuài)板...学(xué)前儿童(tóng)观察力的发展特点：（1）在目的性上(shàng)，由于(yú)神经系统还不够发达(dá)，儿(ér)童往往会随心所欲的观察，易受无关事物(wù)和细节(jié)影响(xiǎng)，极有可能被自己所喜欢的、感兴趣的物品所(suǒ)吸引。

　　3-4岁儿童一(yī)九年一贯制教育是什么意思啊，九年一贯制啥意思般(bān)会在观察过程之中(zhōng)忘掉观察任务，4-6岁(suì)儿童观察的目的(de)性有所提高(gāo)。

　　（2）在持续时间(jiān)上(shàng)，受(shòu)儿(ér)童(tóng)对观察物品喜爱(ài)程度的影响，但随着年(nián)龄(líng)增加，稍有(yǒu)改善；

　　在一实验里(lǐ)，三四岁的幼儿(ér)观察图片的时间只有6分8秒，5岁增加到7分6秒，6岁可达12分(fēn)3秒 。

　　（3）在系统性上，儿(ér)童不善于将观察的对象(xiàng)整体与局部间、局部与局部间联(lián)系，只能(néng)得(dé)到所看见的(de)单一部分(fēn)；

　　幼儿(ér)的观察从最(zuì)初的杂乱(luàn)无(wú)章逐渐发展成为有(yǒu)组织、有系统的综合的(de)知觉(jué)过程

钢琴谱上小快板,中速这类词具体指(zhǐ)的速度是多少

　　这要看曲子的风格 ，缓慢大概扰滑30拍左右(yòu)，中速40-50左右(yòu)。

　　 每(měi)个时代对速度的定义... 行板(bǎn)Andante,76到(dào)108拍每(měi)分钟； 中板Moderato,90到110拍每分钟； 小快板...

　　学(xué)前儿(ér)童观察力(lì)的发(fā)展(zhǎn)特点：

　　（1）在目的性上，由于神经系统还不够(gòu)发达，儿童往往会随心所欲的(de)观察(chá)，易受无(wú)关事物(wù)和(hé)细节影响(xiǎng)，极有可能被自(zì)己所喜(xǐ)欢(huān)的、感兴趣的(de)物品所(suǒ)吸引。

　　3-4岁儿童一般会在观察过程之中忘掉观(guān)察任务，4-6岁儿童观察(chá)的目(mù)的性有所提高。

　　（态李此2）在持续时间上，受儿童对观察物品喜爱程度的(de)影响，但随(suí)着(zhe)年龄增加(jiā)，稍有改善；在一实验里(lǐ)，三(sān)四岁(suì)的幼儿(ér)观察(chá)图片的时间只有6分(fēn)8秒，5岁(suì)增加到7分6秒，6岁可(kě)达12分3秒 。

　　（3）在(zài)系统性上，儿童不(bù)善于将观帆迅察的对象(xiàng)整(zhěng)体与(yǔ)局部间、局(jú)部(bù)与局部间联系，只能(néng)得到(dào)所看(kàn)见的单一部(bù)分；幼儿的观察从(cóng)最初的杂(zá)乱无章逐(zhú)渐发(fā)展成为有组织、有系(xì)统的综合(hé)的知(zhī)觉过(guò)程

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