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曹冲称象的故事(shì)说明了什么(me)科学道理，曹冲称(chēng)象这个故事(shì)告(gào)诉我们(men)什么道理(lǐ)

　　故事说明了人辩证思(sī)维能力(lì)的重要性，启发我们(men)要善于(yú)思考、思维(wéi)灵活、运(yùn)用多角度考虑(lǜ)问题(tí)。

　　遇到(dào)困难(nán)化整为零，逐一解决。

　　古时候有(yǒu)个大官叫曹(cáo)操(cāo)。

　　别人送他一头大象，他(tā)很高兴，带着儿子和(hé)官员们一同去看。

　　大(dà)象又高又(yòu)大，身子像(xiàng)一堵墙，腿像四根(gēn)柱子。

　　官员们(men)一(yī)边看一边议论：“这么(me)大的象，到(dào)底有(yǒu)多重呢(ne)？”

　　曹(cáo)操问：“谁有办法把(bǎ)这头大(dà)象称一称？”有(yǒu)的(de)说：“得造一杆大秤(chèng)，砍一棵大(dà)树(shù)做秤(chèng)杆。

　　”有(yǒu)的说：“有(yǒu)了大秤也(yě)不行啊，谁有那么大的力气提得起(qǐ)这杆大秤(chèng)呢？”也有(yǒu)的(de)说(shuō)：“办法倒有一个，就是把大象宰了(le)，割成一(yī)块一块的(de)再称。

　　”曹操听了直摇(yáo)头。

　　曹(cáo)操的(de)儿子(zi)曹冲(chōng)才(cái)七(qī)岁，他站出来，说：“我(wǒ)有个办法。

　　把大象赶到(dào)一艘(sōu)大船(chuán)上，看船身下沉多(duō)少，就沿着水面，在船舷上(shàng)画一条(tiáo)线。

　　再把(bǎ)大象赶上(shàng)岸，往船上(shàng)装石头，装到船下沉到画线的地方(fāng)为(wèi)止(zhǐ)。

　　然后称一称(chēng)船上(shàng)的(de)石头。

　　石头有多重，大(dà)象就有(yǒu)多重。

　　”

　　曹操微笑着点一(yī)点头。

　　他叫人照(zhào)曹冲说的办法去做(zuò)区位条件要从哪些方面分析学校，区位条件要从哪些方面分析出来，果然称出(chū)了大象的(de)重量。

　　曹冲生(shēng)五六(liù)岁，智意所(suǒ)及，有若成人之智(zhì)。

　　时孙(sūn)权曾致巨象，太祖(zǔ)欲知其(qí)斤(jīn)重，访之(zhī)群下，咸(xián)莫能出其理。

　　冲曰(yuē)：“置(zhì)象大(dà)船之(zhī)上，而刻其水(shuǐ)痕(hén)所至(zhì)，称(chēng)物(wù)以载之(zhī)，则校可知矣。

　　”太(tài)祖(zǔ)悦，即(jí)施行焉。

　　曹冲(chōng)年龄五六岁的时候，知识和判断(duàn)能力(lì)如一个成年人。

　　有(yǒu)一次,孙(sūn)权送来了一头巨象,曹操想知道这(zhè)象的重(zhòng)量，询问他的(de)属(shǔ)下这件事,但(dàn)他们都不能说出称象的办法。

　　曹冲说：“把象放到大(dà)船上，在水面所达到的地(dì)方做上记号，再(zài)让船(chuán)装载(zài)其(qí)它东西，称一下(xià)这些(xiē)东(dōng)西,那(nà)么比较下就(jiù)能(néng)知道(dào)了。

　　”曹操(cāo)听了(le)很高兴(xīng)，马上照这个办法(fǎ)做了。

　　曹冲（196年－208年），字仓舒，东汉末年人物，东汉(hàn)豫州刺史部谯（今亳州）人，曹操(cāo)和环夫人之子。

　　从小聪明仁爱，与众不同，深受曹操喜爱。

　　留有“曹(cáo)冲称(chēng)象”的典(diǎn)故。

　　曹操几(jǐ)次对(duì)群(qún)臣夸耀他，有让他继嗣之(zhī)意。

　　曹冲还未成(chéng)年就病逝(shì)，年仅(jǐn)十三岁。

曹(cáo)冲称(chēng)象告诉我们什(s区位条件要从哪些方面分析学校，区位条件要从哪些方面分析出来hén)么道(dào)理

　　“曹冲称象”这个(gè)故事告诉我们，在学习(xí)、生活中遇到难题(tí)应(yīng)该善(shàn)于思考，勇(yǒng)于变通，利(lì)用不同的方法去解决(jué)难题。

　　人的智(zhì)慧是和(hé)年龄大小(xiǎo)无关的，最关键的一点就是要(yào)善于对周围的事物进行观察、思考，具体(tǐ)问题具体(tǐ)分析(xī)，在关(guān)键的时(shí)候(hòu)要(yào)运用自己的大脑来想出办法解决问题，只要有(yǒu)这(zhè)种(zhǒng)觉(jué)悟，即便(biàn)是小孩也是拥(yōng)有大智慧的。

　　在(zài)“曹冲称象”这(zhè)个故事中，机智(zhì)聪(cōng)慧的曹冲采用了“等量替换(huàn)法”，利用(yòng)石头来代替(tì)大象，使得石头(tóu)与大(dà)象产孙(sūn)陆生(shēng)等量(liàng)的效果，这种方法是一种科学的(de)思维方法，这也体现出三国神童中曹冲惊人的(de)天赋(fù)与才智。

　　历史典故

　　古时候有个大官叫曹(cáo)则缓顷(qǐng)操。

　　别人送他一头大象，他很高(gāo)兴，带着儿子和(hé)官员们一同去看。

　　大(dà)象又高又(yòu)大，身子像(xiàng)一堵墙，腿像四根柱子。

　　官员(yuán)们一边看一边(biān)议(yì)论：“这么大的象，到底(dǐ)有多(duō)重呢(ne)？”

　　曹操(cāo)问：“谁有办法把这头大象称(chēng)一称？”有的(de)说：“得造(zào)一杆(gān)大秤，砍一棵大树做秤杆。

　　”有的(de)说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这(zhè)杆(gān)大秤呢？”也(yě)有的说：“办(bàn)法倒有一个，就是把大(dà)象宰了，割成一块一块(kuài)的再(zài)称。

　　”曹操听哪早了直(zhí)摇头。

　　曹操的(de)儿(ér)子曹冲(chōng)才七岁，他站出来，说(shuō)：“我有(yǒu)个办法。

　　把大象赶(gǎn)到一艘(sōu区位条件要从哪些方面分析学校，区位条件要从哪些方面分析出来)大船上(shàng)，看船身下(xià)沉多少，就沿(yán)着(zhe)水(shuǐ)面，在船舷上画一条线。

　　再把大象赶上(shàng)岸(àn)，往船上装石头，装到(dào)船(chuán)下沉到画线的地方为止(zhǐ)。

　　然后(hòu)称一称船上(shàng)的(de)石头。

　　石头(tóu)有多重(zhòng)，大(dà)象(xiàng)就有多重。

　　”

　　曹操微笑着点一点头。

　　他(tā)叫人(rén)照曹冲说的办法(fǎ)去(qù)做，果(guǒ)然称出了大(dà)象的重量(liàng)。

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