写作手法比(bǐ)喻和比拟怎么(me)区分的，比喻写(xiě)作手法的作(zuò)用是比喻就是将彼物比(bǐ)此物，二者具有(yǒu)相似性的。

　　关于写作手法比喻和比拟(nǐ)怎么区分的，比喻写作手法的作用以及写作手法比(bǐ)喻和比拟(nǐ)怎么区分的，比拟是写作手(shǒu)法吗，比喻写作手法的作(zuò)用，比喻的写作方法(fǎ)，比喻算写作(zuò)手法等(děng)问题(tí)，小编(biān)将为你整理以下知识(shí)：

写作手法(fǎ)比喻和比拟怎么区分的，比(bǐ)喻(yù)写作手(shǒu)法的作用

　　比喻就是将(jiāng)彼物比(bǐ)此物，二者具(jù)有相似性。

　　拟人(rén)就是(shì)把事(shì)物人(rén)格化，将(jiāng)本来不具备人动作(zuò)和感情的事(shì)物变成和(hé)人一样具有动作和感情(qíng)的样子。

二者区别

　　1.本体的表现形式不同(tóng)。

　　比喻的本(běn)体可出(chū)现可不出(chū)现，比拟(nǐ)的本体必须(xū)出现。

　　2.喻体(tǐ)是具体(tǐ)的事物，可(kě)以(yǐ)确认。

　　拟体不是具体(tǐ)事物，不(bù)能确认。

　　3.修辞目的不同。

　　比喻的目(mù)的偏重于帮助读者(zhě)认识或明白某种事物。

　　比(bǐ)拟的目的侧重于抒发某种情感，使读(dú)者受到感染，进而产(chǎn)生某种感情(qíng)。

比喻与拟人例子

　　比喻

　　就是将(jiāng)彼物比此物，二者(zhě)具(jù)有(yǒu)相(xiāng)似性(xìng)。

　　例如：天上的白(bái)云像棉(mián)花。

　　很显然，这个例子(zi)是比喻句，因为这个句子有本体“白云”、喻(yù)体“棉花”和比喻词“像(xiàng)”。

　　通过(guò)例子，可以(yǐ)知道判(pàn)断一个句子是不是比喻句，不是出现“好像”“好似”“仿佛”“像”等词语(yǔ)就是比喻句了，而是要有本体、喻体。

　　拟人

　　就(jiù)是把事(shì)物人格(gé)化，将本来不(bù)具(jù)备人(rén)动(dòng)作和感(gǎn)情的事物变成和人一样具有(yǒu)动(dòng)作和感情的样子。

　　拟人(rén)就(jiù)是把物当人写，赋予(yǔ)物以人的动作行为或思想(xiǎng)情(qíng)感。

　　如：小草(cǎo)偷偷地(dì)从土里钻出来，嫩嫩的(de)，绿绿的(de)。

　　这个句(jù)子就是采用拟(nǐ)人(rén)的修(xiū)辞(cí)手法，一个“钻”更加形象(xiàng)生动地展(zhǎn)现了小草旺盛的生命力。

常见写作手法

　　夸张、对比、比喻、拟人、悬念(niàn)、照应(yīng)、联机要邮寄档案怎么查询进度，机要邮寄档案怎么查询信息(lián)想、想象、抑扬结(jié)合、点面结合、动静结合(hé)、叙议结合(hé)、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托(tuō)物言志、白(bái)描细(xì)描、铺垫悬念、正面侧面比喻象(xiàng)征(zhēng)、借古讽今、卒(zú)章显志(zhì)、承(chéng)上启下、开门见山、烘托、渲染、动(dòng)静相衬(chèn)、虚实相生、实写与虚写、托物寓意(yì)、咏(yǒng)物(wù)抒情等。

作文(wén)中(zhōng)常见的比喻和(hé)比拟(nǐ)修辞(cí)手法的区别

　　　机要邮寄档案怎么查询进度，机要邮寄档案怎么查询信息　导语：比喻和比拟，都是加强语言形象(xiàng)性的修辞手段，但它们是两(liǎng)种不同的(de)修辞方式。

　　下面(miàn)是(shì)我整理(lǐ)的作(zuò)文中常见的比(bǐ)喻和比拟修辞手法的区别(bié)的相关内(nèi)容，欢迎阅读。

　　 　　比拟是物的(de)人化或人(rén)的(de)物化或(huò)把(bǎ)甲物拟作乙物，具有思(sī)想的跳跃性，能使读者展开(kāi)想(xiǎng)象的翅膀，捕捉它(tā)的意境，体味它的深意。

　　 　　比(bǐ)拟分为拟人和拟物。

　　 　　比拟离不(bù)开(kāi)联想(xiǎng)和想象。

　　 　　比(bǐ)拟是根据(jù)本体(tǐ)事物和拟作事物(wù)之(zhī)间的可(kě)拟性，借助联想和想象而(ér)形成(chéng)的辞格，因(yīn)此联想是通向比(bǐ)拟的桥梁(liáng)，想象是比拟的翅(chì)膀。

　　 　　比拟具有很强(qiáng)的感情(qíng)色彩，是作(zuò)者(zhě)用自己自然流露的强(qiáng)烈(liè)感情去(qù)感(gǎn)染读者的一种辞格(gé)。

　　 　　比(bǐ)拟句(jù)：就是借助(zhù)丰(fēng)富灶凯的想像，把(bǎ)物当成人来写，或(huò)把人当成物来(lái)写，或把甲物当成乙物来写。

　　 　　比喻(yù)：比(bǐ)喻 就是(shì)打比(bǐ)方，是(shì)用本质不同而又有相(xiāng)似点的事物描绘事物或(huò)说明(míng)道理的辞格(gé)。

　　 　　拟(nǐ)人：把事(shì)物人格(gé)化，把本来不具(jù)备(bèi)人的(de)一些动作和感情的事物变成和人一样(yàng)的。

　　 　　拟人就(jiù)包括(kuò)在比拟之中(zhōng)。

　　 　　比喻与比拟的性(xìng)质不同、作用不同.比(bǐ)喻是用(yòng)与本(běn)体事物(wù)有相似点的另一(yī)事物作(zuò)比也就(jiù)是(shì)打比(bǐ)方(fāng)；一定得(dé)有相(xiāng)似点，通过相衡辩袜似点使本(běn)体同喻体联(lián)系(xì)起来(lái)，唤起(qǐ)人们的联想，使人更具体地(dì)惑知事物。

　　比拟(nǐ)即模拟,它是(shì)用乙事物具有的特性(包(bāo)括称(chēng)渭、动(dòng)作、行为等)写甲事物，或者说是把(bǎ)乙事物的特(tè)性强加于甲(jiǎ)事物。

　　乙事物般(bān)是有生(shēng)命(mìng)力的,能活动,有感情的；它比(bǐ)甲事物具(jù)体实在，于(yú)是(shì)本来较抽象、不太实在的事物变得具(jù)体实在了(le)，当然就增(zēng)添了(le)语言的生动性。

　　 　　总结：由咐(fù)激(jī)此可见(jiàn)，比喻强调的是(shì)甲(jiǎ)乙两物的(de)相(xiāng)似性，而比拟却是(shì)利用它(tā)们之间的不同特性，使(shǐ)两(liǎng)体融为一体，这(zhè)是区别比喻(yù)和比(bǐ)拟最重要的标志。

未经允许不得转载：IDC站长站，IDC站长，IDC资讯--IDC站长站 机要邮寄档案怎么查询进度，机要邮寄档案怎么查询信息