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  认真地还是认真(zhēn)的写作业,认真的与(yǔ)认真地(dì)是认真的和认真地的(de)区别(bié)在于用法(fǎ)不同,认真“的”后面接名词的。

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  认(rèn)真的和认真地的区(qū)别在于用法不同,认真“的”后面接名词。

  例(lì)如(rú):认真的学习;

  认真“地”后面接动词,例如:认真地跑(pǎo)步。

  意思是信以为真;

  当真;

  严肃对待,不马虎。

  示例:1、我们学习(xí)要踏实认(rèn)真,不要好(hǎo)高骛远。

  2、妈妈做会计工作非(fēi)常认(rèn)真(zhēn),生怕出(chū)现什么(me)差(chà)错(cuò)。

  3、上课要认(rèn)真听讲(jiǎng),不(bù)要三心二意。

  4、代表们认真讨论并且一致通过了(le)决议(yì)。

认真地(dì)还(hái)是认(rèn)真的写作(zuò)业,哪个是正确的(de)用法(fǎ)?

  “认真地做作业”用地是:地;

  “地”的(de)结构蔽(bì)蔽告特(tè)点也必(bì)须和(hé)它(tā)前面的词和(hé)词组构(gòu)成(chéng)一种特有形式来为它后面的(de)动词服宏明务,构(gòu)成“状(zhuàng)动关系(xì)”。

  如:他认认真真地写。

  此处的“地(dì)”便为状(zhuàng)语的标志,应(yīng)读de。

  她愉(yú)快地接受了(le)这件礼(lǐ)物。

  其(qí)他“de”字的用法

  1、“的”的结(jié)构特点是(shì)必须(xū)和(hé)它(tā)前(qián)面的(de)词构成一种固有的“的字结构(gòu)”形式来修(xiū)饰(shì)、限制和说(shuō)明后面的名词或并首(shǒu)代词,使(shǐ)前(qián)后(hòu)构成一种“定名关系”。

  “的”即为定语的标(biāo)志,应读de。

  如:刚刚建成的(de)这所学校就是(shì)残疾人培训学校。

  3、“得”为(wèi)结构助词(cí)时,必(bì)须(xū)用在(zài)动词或形容词之后,带着它后(hòu)面的词语(yǔ)为其前的(de)动词或形容词服(fú)务(wù),即作动(dòng)形(xíng)谓语(yǔ)的补(bǔ)语。

  如:看(kàn)得清(qīng)清(qīng)楚楚(chǔ);白得刺眼(yǎn)。

  此处的“得”便为补语的标志,应读de。

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