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刘备文学是什么意思,刘备文学啥意思

刘备文学是什么意思,刘备文学啥意思 家贫无从致书以观出自哪里,家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译

  家(jiā)贫(pín)无从致书以观(guān)出自(zì)哪里,家贫无(wú)从致书(shū)以观每假(jiǎ)借(jiè)于藏书之家(jiā)翻译(yì)是出自《送东(dōng)阳(yáng)马生序(xù)》的。

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家(jiā)贫无从致书以观出自(zì)哪里,家贫无(wú)从致书以观(guān)每假借于(yú)藏(cáng)书之家翻译

  出自(zì)《送(sòng)东阳马生序》。

  家贫,无从致(zhì)书以观,每假(jiǎ)借(jiè)于(刘备文学是什么意思,刘备文学啥意思yú)藏书之家,手自(zì)笔录,计日以还。

  翻译:(由于)家(jiā)庭(tíng)贫寒,没(méi)有什么办法买到书(shū)籍学(xué)习,(就)常常向(xiàng)有藏(cáng)书的人家借书,亲手抄录,计算好(hǎo)(归(guī)还(hái)的(de))日期(按时)送还(hái)。

送东阳(yáng)马生序节选(xuǎn)

  原文

  余幼时(shí)即嗜学。

  家贫(pín),无从(cóng)致书以观(guān),每假借于藏书(shū)之家,手自笔录,计日以(yǐ)还(hái)。

  天大寒,砚冰坚(jiān),手指不可屈伸,弗之(zhī)怠。

  录毕,走(zǒu)送之,不敢稍逾约。

  以(yǐ)是(shì)人多以书假余,余(yú)因得遍观(guān)群书。

  既加冠(guān),益慕圣贤(xián)之道,又患无硕(shuò)师名人与游,尝趋百里外,从乡之先(xiān)刘备文学是什么意思,刘备文学啥意思达执经叩问(wèn)。

  先达德隆望尊,门人弟子填其(qí)室,未尝稍(shāo)降辞色。

  余立侍左(zuǒ)右,援疑(yí)质(zhì)理,俯身倾耳以(yǐ)请;

  或遇其叱(chì)咄,色愈恭,礼愈至(zhì),不敢出一(yī)言以复(fù);

  俟其欣悦,则(zé)又请焉。

  故余虽愚,卒获有所闻(wén)。

  翻译

  我年幼时(shí)就非(fēi)常(cháng)爱好读书。

  家里贫穷(qióng),无(wú)法得到书来看,常常向藏书的人(rén)家求借,亲手(shǒu)抄录(lù),计算着日期按(àn)时送还。

  冬(dōng)天非常寒冷,砚(yàn)台里的(de)墨汁都结了冰(bīng),手指冻(dòng)得不能弯(wān)曲(qū)和(hé)伸直(zhí),也不放松读书。

  抄(chāo)写完毕后(hòu),便(biàn)马上跑去还书,不敢超过约定的(de)期限。

  因此有很多人刘备文学是什么意思,刘备文学啥意思都(dōu)愿意把书借给我,于(yú)是我能(néng)够遍观群书(shū)。

  成(chéng)年以后,我更加仰慕古代圣(shèng)贤的学说(shuō),又(yòu)苦(kǔ)于不能与学识渊博的老(lǎo)师(shī)和名人交往,曾经(jīng)赶到数(shù)百(bǎi)里以外,拿着经书向乡(xiāng)里(lǐ)有道(dào)德学问的前辈请教。

  前辈德高望(wàng)重,门人弟子挤满了他的屋(wū)子,他的言(yán)辞和态度(dù)从未(wèi)稍(shāo)有委婉。

  我站着陪侍(shì)在他左(zuǒ)右,提出疑难,询问道理,俯(fǔ)下身子(zi),侧着耳朵恭(gōng)敬地(dì)请(qǐng)教;

  有时遇到(dào)他(tā)大声斥责,我的表(biǎo)情更(gèng)加恭顺,礼节更加(jiā)周(zhōu)到,不敢说一(yī)个(gè)字反驳;

  等到他高(gāo)兴了,则(zé)又去请(qǐng)教。

  所(suǒ)以我虽然愚笨,但最终获得不(bù)少(shǎo)教益(yì)。

作者宋濂简介

  宋濂(lián)(1310—1381)字景濂(lián),号潜溪,别号(hào)玄真(zhēn)子、玄真道(dào)士(shì)、玄(xuán)真遁叟。

  汉族,浦江(今浙江浦江县(xiàn))人(rén),元末明初文学家(jiā),曾被明太祖朱元璋誉为“开国文臣(chén)之首”,学者(zhě)称太史(shǐ)公。

  宋濂与高启、刘(liú)基并称为(wèi)“明初诗文三大家”。

  他因长(zhǎng)孙宋慎牵连(lián)胡惟庸党案而(ér)被流放茂州,途中病死于夔(kuí)州(zhōu)。

  他(tā)的代表(biǎo)作品(pǐn)有《送东阳马生序》、《朱元璋奉天讨元北伐檄文(wén)》等(děng)。

家贫(pín)无从致(zhì)书以观每(měi)假借于藏书之家手自笔(bǐ)录计(jì)日以还是什么意思

  年幼(yòu)时团缓就爱学习(xí)。

  因为家中贫穷(qióng),无法得到书来(lái)看,常向藏书的人家求借,亲手抄录,约定日期送(sòng)还。

  出自明(míng)代文学家宋(sòng)濂创作的(de)一篇赠序:《送东阳马生序》。

  全文塌掘模结(jié)构(gòu)严谨,详(xiáng)略有致,用对比说理(lǐ),在(zài)叙事中穿插细节(jié)描绘,读来生散吵动感人。

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