张雪峰是著(zhù)名的考研导师，从网络走红(hóng)后，他开始将自己的业务(wù)范围进一(yī)步扩(kuò)大，进军高考志愿的填报(bào)领域。

张雪(xuě)峰从北京(jīng)迁(qiān)到(dào)了苏州(zhōu)，成立了专门(mén)的公司，公司(sī)目标(biāo)是(shì)为(wèi)广大考生指明(míng)未来方向。

在互联网的浪潮(cháo)下，张雪峰有先(xiān)发优势(shì)，毕竟他在各大互联网平(píng)台风(fēng)起云(yún)涌之(zhī)前，已经在(zài)网络(luò)成名。

张雪峰借用(yòng)已经成(chéng)名的优势以及出众的口(kǒu)才，迅速在各(gè)大平台积累(lèi)了上千(qiān)万粉丝(sī)。

他时常(cháng)在网(wǎng)络(luò)上评(píng)论高等院校，发表大(dà)学(xué)专业的报考建议，多次(cì)引起争议。这次，他真的闯(chuǎng)祸了，所(suǒ)说(shuō)的(de)言论被“群殴”。

张雪峰在视频当(dāng)中(zhōng)直(zhí)截(jié)了当的称，如果(guǒ)我是孩子的家长，孩子非要(yào)报考新闻(wén)学，我(wǒ)一定把他打晕。

张雪(xuě)峰进一步表示(shì)，闭着眼睛(jīng)报一(yī)个专业都(dōu)比新闻好。

张(zhāng)雪峰为何得此结论呢？他也并非是一(yī)时兴(xīng)起(qǐ)，胡言乱语。

张雪峰(fēng)称，现在(zài)人人(rén)是(shì)自媒体，学(xué)新闻传播的人(rén)中(zhōng)，八成(chéng)没(méi)有(yǒu)从事(shì)本专(zhuān)业。

张学峰此番言论后，引起传媒大学教授的炮轰。

重(zhòng)庆大学的一位传播学的教授(shòu)发(fā)文批评(píng)张雪峰的言论，认为张雪(xuě)峰是在(zài)忽悠孩子(zi)报志愿。他称张雪峰本人就(jiù)是在(zài)享受着传播(bō)的红(hóng)利，吃着传播的饭(fàn)，砸(zá)着传播的锅。

在张(zhāng)雪峰言论引发网络讨(tǎo)论后刘备文学是什么意思，刘备文学啥意思，权威部门教育部重磅发声，教育部表示(shì)，严肃查处收(shōu)取志愿填报高价咨(zī)询费(fèi)问(wèn)题。

张雪峰涉(shè)及高考(kǎo)志(zhì)愿填报领域(yù)。他的咨(zī)询填报费用有(yǒu)的(de)上万元，有的高达几(jǐ)万元。教育部的发声，无疑让张雪(xuě)峰的业务雪(xuě)上加(jiā)霜。

查询张(zhāng)雪峰(fēng)老师(shī)的高考(kǎo)志愿填报的专栏内容，目前已(yǐ)经下架(jià)。

中(zhōng)国(guó)教育(yù)报(bào)对张(zhāng)雪(xuě)峰几乎(hū)是点名批评。中(zhōng)国教育报在2023年6月22日出版的评论(lùn)文章(zhāng)，炮轰(hōng)张雪峰的(de)网红言论。批评张雪峰只顾就业，而忽视(shì)了(le)学生的(de)个人(rén)兴趣，具有误导(dǎo)性。

各方(fāng)对张雪(xuě)峰(fēng)此起(qǐ)彼伏的(de)批评后，他(tā)也害(hài)怕(pà)了。张雪(xuě)峰(fēng)发文表示，突然有种感觉，我(wǒ)离被人搞不(bù)远了(le)。

张雪(xuě)峰老师是聪明(míng)人，在风(fēng)口浪(làng)尖之下，他(tā)明显收(shōu)敛了个人(rén)高调(diào)的姿(zī)态(tài)。有些话他只有以“我有一(yī)个(gè)朋(péng)友(yǒu)”的口吻向大家(jiā)传递，不再敢直接“口出狂(kuáng)言”。

社会正在教给张雪峰(fēng)更(gèng)多的知识和内容。

未(wèi)来，张(zhāng)雪峰(fēng)老师会(huì)不会面临业(yè)务匮乏问题，公(gōng)司经营能(néng)不能持续(xù)，都将是未知数。

从理论层面上看(kàn)，张(zhāng)雪峰老师(shī)的言论确实存(cún)在(zài)一(yī)定的偏见。从教育上(shàng)看，我们(men)要从学生的(de)兴(xīng)趣出发，引导(dǎo)学生追求心中(zhōng)理想，实现个人(rén)抱负。

现实是残酷的。学生在大学学完专业(yè)知识后，面(miàn)临的最主要的问题还是生存问题(tí)。张雪峰老(lǎo)师只是从生(shēng)存角度(dù)给学生更多(duō)的参考(kǎo)和意见，他的(de)言论可(kě)能存在争议，但(dàn)确实(shí)给(gěi)更多的家长和学生打开(kāi)了思路，这不就是我们所倡导的百家(jiā)争(zhēng)鸣、百花齐放(fàng)吗？

很多人(rén)站(zhàn)在一定高度上(shàng)会(huì)说，要让学(xué)生按照自我的兴(xīng)趣发展未来。如果(guǒ)一个(gè)老师仅仅以这样一(yī)句话去告(gào)诉学生，而(ér)不(bù)结合学生(shēng)的自(zì)身(shēn)实际情况出发(fā)，那(nà)这种(zhǒng)言论(lùn)毫不(bù)负责。

作为一个(gè)学生，他的认知很大程度(dù)上停留在书本知识，他的思想(xiǎng)层级和社会实际(jì)情况存在脱(tuō)节现(xiàn)象。

学生所(suǒ)认(rèn)为的兴趣(qù)，并不一定(dìng)是(shì)他真正(zhèng)的兴趣。

作为老师，应该帮学生发掘所追(zhuī)求的真正兴(xīng)趣，或者是对(duì)他未(wèi)来真正有益的事情，以防他后悔。

什么叫兴趣？真正的兴(xīng)趣(qù)是你(nǐ)做(zuò)了刘备文学是什么意思，刘备文学啥意思这件事(shì)，发现了这件事存(cún)在困难，但你内心(xīn)仍然要去(qù)完成(chéng)，要去做，这才是真(zhēn)正(zhèng)的兴(xīng)趣。而不是从来没有干过一件事，但就是喜欢，内心想做，但当真正做这件事的时(shí)候(hòu)发(fā)现，不适合，不想做。

这(zhè)不是兴趣(qù)，是在臆(yì)想(xiǎng)。

高考志愿的填报指导，真(zhēn)正对学生(shēng)有意(yì)义的是：让学(xué)生区分(fēn)自己所喜欢(huān)的东西是来源于臆(yì)想(xiǎng)，还是真实的兴趣(qù)。

我想，这也是张雪(xuě)峰老师能(néng)够有一(yī)定支(zhī)持度的原因吧(ba)，他在帮更(gèng)多的学生(shēng)区分梦境与(yǔ)现实。

梦是要做的(de)，但现(xiàn)实(shí)绝对不可忽略，否则可能(néng)连觉都睡不安稳。

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