重庆(qìng)交通大学继续(xù)教育学(xué)院官网，重庆交通学院(yuàn)继续教(jiào)育(yù)学院(yuàn)是(shì)12月4～6号，继续(xù)教(jiào)育学院院长(zhǎng)叶(yè)勇一行赴成都多(duō)所高(gāo)校调研(yán)学习的(de)。

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　　调研(yán)组检查了四(sì)川(chuān)交通职业技术学院、四川交通运输学校(xiào)2个函授教学点的面(miàn)授工作，并调研学习了(le)函授(shòu)点所在学校和成都中医药大学(xué)继续(xù)教育工作的成功经(jīng)验。

　　四川交通职(zhí)业(yè)技术学院是(shì)全国高(gāo)职院校前50强、四川省前三(sān)强，具有极(jí)强的(de)行业特色与(yǔ)办学实力，也是我校最早一批校(xiào)外成(chéng)人教育函授站。

　　四川省交通(tōng)运输职业(yè)学校是我校在四川设立的两个(gè)函授站之一，10多年来，一直与我校(xiào)合作开展成人学历教育(yù)专(zhuān)科层次的人才培养。

　　在两(liǎng)所(suǒ)合作院校，大家就学历继(jì)续教育的教学(xué)模式、教学管理改革进行了深入(rù)探(tàn)讨，共同分析了当前(qián)学(xué)历(lì)和(hé)非(fēi)学历(lì)继续教育所面临的问题，讨论了继(jì)续教育(yù)未来的发(fā)展方(fāng)向，并就(jiù)如(rú)何拓怎敢误佳人的前一句是什么意思，两袖清风怎敢误佳人下一句怎么接(tuò)展非学历培训的市场、提(tí)高培(péi)训质(zhì)量、资源(yuán)共享等方面达成了合作(zuò)意向。

　　在成都(dōu)中医药大学(xué)，调研(yán)组一行(xíng)了解了该校如何发挥全国双一流学校(xiào)学科(kē)专(zhuān)业(yè)优势(shì)，通(tōng)过(guò)设置中医学、护理学、营养(yǎng)食品与健康等专业性极强的专业，通过在全省各地市(shì)州(zhōu)全覆(fù)盖(gài)设立(lì)函授点，通过先进的教学管理模(mó)式、教学质量保障措(cuò)施(shī)，拓展学历继(jì)续教育市场，确保近三年录取规模近万人的有效做法。

　　交流中(zhōng)，双(shuāng)方还共同分析了(le)学历和非学历(lì)继续教育(yù)面临的生源下降、培训市场(chǎng)竞争日趋激烈等新(xīn)的发展形势，讨论了继(jì)续教(jiào)育如何支持高校“双一(yī)流”建(jiàn)设、“新工科”“新医科”建设，如何准确定位和未(wèi)来发展思(sī)路(lù)等问题(tí)。

重庆交(jiāo)通(tōng)大学(xué)继续教(jiào)育学院的(de)介绍

　　继续教育学(xué)院是重庆交通大学(xué)负责学历教育与非学历教育管理的二(èr)级教学机构。

　　学院有在岗(gǎng怎敢误佳人的前一句是什么意思，两袖清风怎敢误佳人下一句怎么接)教职兆(zhào)唤工59人，有(yǒu)中级以上(shàng)专业技(jì)术职务人(rén)员38人，其中副高级以昌如上职称12人(rén)，具有较强的师资(zī)力(lì)量。

　　学院已拥(yōng)有函授、自考、成(chéng)人脱产和岗位培训等(děng)多种办学形式。

　　其中，继(jì)续(xù)教(jiào)育中的(de)学历教育(yù)分(fēn)布15个省、市；各(gè)类各族迅(xùn)凯层次专业(yè)方向50多个(gè)；岗位培训拥有全国20多个(gè)省、市的办学网点。

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