IDC站长站,IDC站长,IDC资讯--IDC站长站IDC站长站,IDC站长,IDC资讯--IDC站长站

妙哉妙哉是什么意思,奇哉妙哉是什么意思

妙哉妙哉是什么意思,奇哉妙哉是什么意思 先公四岁而孤全文翻译及注释,先公四岁而孤全文翻译答案

  先(xiān)公四岁而孤全文翻译及注释,先公四岁而孤(gū)全文翻译答案是《先公(gōng)四(sì)岁(suì)而孤》全(quán)文翻译(yì)是欧阳(yáng)修先生(shēng)四(sì)岁(suì)时父亲(qīn)就去世了,家境贫寒,没有钱(qián)供他读书的。

  关于先公四(sì)岁而孤(gū)全(quán)文(wén)翻译(yì)及注释,先公四岁而(ér)孤(gū)全文翻(fān)译答案以及先公四岁而孤全文翻译(yì)及注释,先(xiān)公四岁而孤全文翻译古诗文网,先公四岁(suì)而孤全文(wén)翻译答案,先公四岁而孤全文翻译字字落(luò)实,先公(gōng)四岁(suì)而孤全文翻(fān)译,告诉我(wǒ)们什(shén)么等问(wèn)题(tí),小编将为你整理以下(xià)知识:

先公四岁而孤全文翻译及注释,先公四(sì)岁而孤全(quán)文翻译答案

  《先(xiān)公(gōng)四岁(suì)而孤》全文翻译是欧阳修先生四岁时(shí)父亲就去世了,家境贫寒妙哉妙哉是什么意思,奇哉妙哉是什么意思,没(méi)有钱供他读书。

  太夫人(rén)用芦苇(wěi)秆在沙地(dì)上写(xiě)画,教给他写(xiě)字。

  还(hái)教给(gěi)他(tā)诵读许多古人的篇章。

  到他年龄(líng)大些了,家里没有书可(kě)读,便就(jiù)近到读书(shū)人家去借书(shū)来读(dú),有(yǒu)时接着进行抄(chāo)写(xiě)。

  就这(zhè)样夜以继日、废(fèi)寝忘食(shí),只(zhǐ)是致力(lì)读书。

  从小写的诗、赋文字,下笔就有成人的(de)水平,那样高了(le)。

  原文:先公(gōng)四岁而孤,家贫无(wú)资。

  太夫人以荻画地,交易书(shū)字。

  多诵古人(rén)篇章。

  使学为诗。

  及其稍长,而家(jiā)无(wú)书(shū)读,就闾里士人家借而读之,或因而(ér)抄录。

  抄(chāo)录(lù)未毕,已能诵(sòng)其书,以至(zhì)昼夜忘寝(qǐn)食(shí),唯读书是务。

  自(zì)幼所作诗赋文(wén)字,下笔(bǐ)以如成(chéng)人。

  出自(zì)《祭(jì)欧阳(yáng)文忠公》,王(wáng)安(ān)石和苏轼所写的(de)两篇(piān)祭(jì)文, 总结、评论(lùn)、赞美欧阳修一生人品功业。

  文章立意超(chāo)卓, 笔力雄健(jiàn),为唐宋八大家古(gǔ)文(wén)中的(de)名篇(piān)。

先公四岁而(ér)孤的(de)全文翻译是什么?

  【先公(gōng)四岁(suì)而(ér)孤】翻译

  欧阳修先生(shēng)四岁(suì)时父(fù)亲就去世了(le),家(jiā)境贫寒,没有钱供他读(dú)书。

  欧阳修的母亲就用芦苇秆在沙(shā)地上写画,教给(gěi)他写(xiě)字。

  还教给(gěi)他诵读许多(duō)古(gǔ)人(rén)的篇章,并开(kāi)始学写诗。

  到(dào)他年龄大些了,家里没有书(shū)可读,便就(jiù)近到读书人家(jiā)去借书来(lái)读,有(yǒu)时进行抄写(xiě)。

  抄写还没完成,就可以背诵这本书了。

  就这样夜(yè)以继日、废寝忘食,只是(s妙哉妙哉是什么意思,奇哉妙哉是什么意思hì)致力读书。

  从小写的诗、赋文字,下(xià)笔就有成人的(de)水(shuǐ)平,那样就高(gāo)了(le)。

  

  【原文(wén)】

  先公四(sì)岁而(ér)孤,太夫人以荻(dí)画地,教以书(shū)字(zì)。

  多诵古人篇章,使(shǐ)学为诗。

  及(jí)稍长(zhǎng),而家贫无书读,就闾里士(shì)人(rén)家借而读之,或因而抄录。

  抄录未必,而已能诵其(qí)书。

  以至(zhì)昼夜(yè)忘(wàng)寝(qǐn)食(shí),惟读书是务。

  自(zì)幼所(suǒ)作诗赋文字(zì),下笔已如成人。

  出处:北宋欧阳修的《欧阳公(gōng)事(shì)迹》


  【注释】

  先(xiān)公(gōng):指(zhǐ)欧(ōu)阳修

  孤:失去(qù)父亲

  荻:指芦(lú)苇一(yī)类的植物

  以:为了,来(lái)

  诵:森(sēn)闷(多诵古(gǔ)人篇章)朗(lǎng)诵

  使:让(ràng)

  为(wèi):做(zuò)

  及:等到

  稍:稍微

  闾里:乡里、邻里

  士人:读(dú)书人(rén)

  或:有(yǒu)的时候

  因:趁机


  【作(zuò)者简介】

  欧阳修ōu yáng xiū ,字永(yǒng)叔,自(zì)号(hào)醉(zuì)翁(wēng),晚(wǎn)年号六一居士,谥(shì)号文忠,世(shì)称欧阳(yáng)文(wén)忠公,吉安(ān)永(yǒng)丰(今属江西)人[自称庐陵人],汉族,因吉(jí)州(zhōu)原属庐陵郡,出生(shēng)于绵州(今四川绵阳)北(běi)宋时期政(zhèng)治家、文(wén)学家、史(shǐ)学(xué)家(jiā)和诗人。

  与唐韩愈,柳宗(zōng)元,宋王安(ān)石,苏(sū)洵,苏轼,苏(sū)辙,曾巩合称(chēng)“唐宋八大家”。

  他领导了(le)北宋(sòng)诗文革新运动,继承并发展了韩愈(yù)的古(gǔ)文理论(lùn)。

  其(qí)散(sàn)文创作的高(gāo)度成就(jiù)与(yǔ)其(qí)正确(què)的古文理论(lùn)相辅相成,从而开创了一代文风。

  欧阳修在变革文风的同时,也对诗风、词风(fēng)进行了革新。

  在史学方面,也有较高成就,他曾主修《新唐书》,并独撰《新五代史》,有《欧阳(yáng)文忠公(gōng)集》传。


  【创作(zuò)背景】

  欧阳修是“唐宋八(bā)大家”之一。

  虽然家里贫(pín)穷,但他克服此升弯重重(zhòng)困难(nán),勤(qín)学苦读,终(zhōng)有(yǒu)所成。

  欧阳修的经历告诉我们,只要有着(zhe)远大志(zhì)向和吃苦精神,就一定会成功。

  欧阳修刻(kè)苦学习的(de)精神值(zhí)得我们赞赏和学习。

  欧阳(yáng)修(xiū)的成功,除了(le)他(tā)自身的努力之外,还有一个(gè)促进(jìn)他成长的(de)原因是:家(jiā)长的善于教育,严格要求。

  欧(ōu)阳修(xiū)四岁(suì)丧父,家(jiā)贫,其祖(zǔ)母以荻(dí)画地,教他写字(zì)。

  他四(sì)岁(suì)而孤,随叔(shū)父在现湖北随州长大,幼年(nián)家贫无资,祖母以荻画(huà)地(dì),教以识字(zì)。

  欧阳修自(zì)幼酷(kù)爱读书,常从城南李家借(jiè)书抄读,他天资聪颖,又刻苦勤奋(fèn),往往书不待抄完,已能成诵。

  少年习(xí)作诗赋文章,文笔老练(liàn),有如成人(rén),其叔由此看到(dào)了家族振(zhèn)兴的希(xī)望(wàng),曾对(duì)欧阳修的母亲说:“嫂无(wú)以家贫子幼为念(niàn),笑歼此奇儿也!不(bù)唯起(qǐ)家以大吾门,他日必名(míng)重当(dāng)世。

  ”

  十岁(suì)时(shí),欧阳(yáng)修从李家(jiā)得唐《昌黎先生文集》六(liù)卷,甚爱其(qí)文(wén),手(shǒu)不释卷,这为(wèi)日后(hòu)北(běi)宋诗文革(gé)新运(yùn)动播下了种子。

  仁宗(zōng)天圣八(bā)年(1030)中进士。

  次年任西京(今洛阳)留守(shǒu)推官(guān),与梅尧臣(chén)、尹洙结为至(zhì)交(jiāo),互相(xiāng)切(qiè)磋诗文(wén)。

未经允许不得转载:IDC站长站,IDC站长,IDC资讯--IDC站长站 妙哉妙哉是什么意思,奇哉妙哉是什么意思

评论

5+2=