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文章目录：

• 1、适(shì)合(hé)小学生做的小(xiǎo)实验
• 2、小学生适合做的实验(yàn)
• 3、适合小学生做(zuò)的实验有什么?
• 4、适(shì)合(hé)小(xiǎo)学生做的科学实验
• 5、适合小学(xué)生做的实验
• 6、适合小学生的小(xiǎo)实(shí)验

适合小学生做的小(xiǎo)实验

1、以(yǐ)下是一些适合小学(xué)生做的科学实验：水和油(yóu)分离实(shí)验(yàn)：将(jiāng)一些糖和盐加入水(shuǐ)中，搅拌后会发(fā)现糖(táng)和盐逐渐溶解在水中。然(rán)后将一(yī)定量(liàng)的食(shí)用油倒入混合物中(zhōng)，再搅拌，可以看(kàn)到油(yóu)浮在水上(shàng)，说明油和(hé)水(shuǐ)是不相融的(de)。

2、实验(yàn)一：弹(dàn)跳的泡泡(pào) 实验材料：水(shuǐ)、洗洁精、胶水、吸管(guǎn)、手套。实验步骤： 将水和洗洁精(jīng)按照3：1的比例配(pèi)制(zhì)成混合(hé)溶液，用吸管蘸取溶液，即可吹出泡泡，但泡泡较(jiào)易破。

3、能量(liàng)转(zhuǎn)化(huà)实验：通(tōng)过(guò)使用吸管(guǎn)和气球(qiú)，将气球(qiú)内的(de)空气能(néng)量转化为动能，让纸杯或洋(yáng)娃娃(wá)等物品运动。成因实验：制作(zuò)石(shí)膏(gāo)雕(diāo)塑，观察石膏中水分的挥发过程(chéng)，了解(jiě)石膏硬化的成因。

4、适合小(xiǎo)学生做的(de)实验，内容(róng)如(rú)下：发疯的气球：把气(qì)球(qiú)的(de)吹气口稍(shāo)稍撑开，把(bǎ)乒乓球塞(sāi)进里(lǐ)面。把(bǎ)气(qì)球吹(chuī)起来，打结系好。

5、小学生适合(hé)做的实验有：爱变色的紫甘蓝、漂浮的(de)硬币、彩虹桥等。爱变色的紫甘蓝。实验材料(liào)：紫甘蓝(lán)、水、小苏打、白醋 实验步骤：将紫(zǐ)甘(gān)蓝榨汁后倒入杯中(zhōng)备用(yòng)。

6、小学生(shēng)可以做的(de)实验有鸡蛋遇醋、人工降(jiàng)雨(yǔ)、摩擦生(shēng)热(rè)、水(shuǐ)中点灯(dēng)、漂浮的硬币等。鸡(jī)蛋遇醋 准备鸡蛋和(hé)醋(cù)。做法是把鸡(jī)蛋放(fàng)到醋里，过一两(liǎng)个小时后再把原(yuán)来(lái)的醋(cù)倒掉，换上新醋，如此反复几次。

小学生适(shì)合(hé)做的(de)实验(yàn)

以下是一些(xiē)适合小(xiǎo)学生做的(de)科学(xué)实验：水和油(yóu)分离(lí)实验：将一些糖和盐加(jiā)入水(shuǐ)中，搅拌后会发(fā)现糖和盐(yán)逐渐溶解(jiě)在(zài)水中。然后(hòu)将一定量的食用油倒入混合物中，再搅拌，可以看到油浮在水上，说明油和水是(shì)不(bù)相融的。

实验二：瓶子赛(sài)跑。准(zhǔn)备同等大小、重量相(xiāng)等的瓶子两个(gè)、沙(shā)子、水(shuǐ)、长(zhǎng)方形木板一块、两本厚书。

人工降雨实验 所(suǒ)谓的人工降雨实(shí)验，就是在(zài)不断沸腾的热水壶上方放(fàng)一个(gè)盛(shèng)满冰块的(de)碗(wǎn)。冷热交锋之下，水蒸气会快速凝(níng)结成小水滴滴(dī)落(luò)，形成人工降雨。

适合小学生的的科学实验如下：水染色：将水加(jiā)入(rù)一个杯(bēi)子中，滴入(rù)不同颜色的食用染(rǎn)料，观察颜色混合的结果。植(zhí)物生长(zhǎng)实(shí)验：将豆子或油(yóu)菜籽放(fàng)在湿(shī)纸巾中，放在明亮的地方观察发芽和成(chéng)长的过程。

适合(hé)小学生做的实验有什么?

小学生可进行一些(xiē)简单的(de)实验，如(rú)下：水和油的密度实验：将同(tóng)样大(dà)小的水和油倒(dào)入一个容器中(zhōng)，观察它(tā)们的分(fēn)层情况(kuàng)。物体重(zhòng)量测量(liàng)实验(yàn)：使(shǐ)用秤或天平来测(cè)量不同物体的重(zhòng)量。

以(yǐ)下是(shì)一(yī)些适合(hé)小(xiǎo)学生做的科(kē)学实验：水和油分离实验(yàn)：将一些糖和(hé)盐(yán)加入水中(zhōng)，搅(jiǎo)拌后会(huì)发(fā)现(xiàn)糖(táng)和盐(yán)逐渐溶(róng)解在水中。然后将一定量的食用(yòng)油倒入混合物中，再搅拌(bàn)，可(kě)以看到油浮在(zài)水上，说明(míng)油(yóu)和水是(shì)不相融的。

实验二：颜(yán)色变变变。实验(yàn)材料：紫艺高人胆大什么意思打一生肖，艺高人胆大什么意思 说明人有较强动机(zǐ)甘蓝、热水、杯子若干、白(bái)糖、柠檬、小苏(sū)打(dǎ)、碱面(miàn)、白醋。实验(yàn)步骤： 紫(zǐ)甘蓝切丝或切片(piàn)，放(fàng)入杯中，加热水浸泡，10分(fēn)钟后，只留(liú)下水(shuǐ)，将紫甘(gān)蓝滤去(qù)。

适合(hé)小学生的的科学实验(yàn)如下：水染色：将水加(jiā)入一个杯子(zi)中，滴(dī)入不同颜(yán)色的食用(yòng)染料，观察(chá)颜色混合的结果。植物生长实验：将(jiāng)豆子或油菜籽放(fàng)在湿纸巾中(zhōng)，放在明亮的地方(fāng)观(guān)察发芽和成长的过程。

适合(hé)小学生做的实验(yàn)，内容(róng)如(rú)下(xià)：发(fā)疯的气球(qiú)：把气球(qiú)的吹(chuī)气口(kǒu)稍稍撑开，把乒乓球塞进里面。把气(qì)球吹(chuī)起来，打(dǎ)结系好(hǎo)。

适合小学(xué)生做的(de)科学实验

磁铁实验：小(xiǎo)学(xué)生可(kě)以使用磁(cí)铁(tiě)将小物件吸附在一起(qǐ)，然后可以(yǐ)观(guān)察磁铁的吸附力。通(tōng)过这个实(shí)验，小学生可以学习磁铁的性质(zhì)和吸附力的概念。 水(shuǐ)溶液实验：小(xiǎo)学(xué)生可以将不(bù)同(tóng)的物质(zhì)放入水中，观(guān)察其是否(fǒu)溶解。

实验一漂亮的彩(cǎi)虹(hóng)雨(yǔ)实验材料：透明玻璃杯1个、小杯子4个、剃须(xū)泡沫(mò)、食(shí)用色素4瓶、滴(dī)管(guǎn)（勺(sháo)子或注射器均(jūn)可替(tì)代）、水(shuǐ)实验步骤： 稀释食用色(sè)素。小杯子中装(zhuāng)少量清水，让(ràng)孩子往杯里滴入食用色(sè)素，搅拌均(jūn)匀。

水染(rǎn)色：将水加(jiā)入一个杯(bēi)子中，滴入不同颜色(sè)的食(shí)用染料，观察颜色混合的结果。植物生长实验：将豆(dòu)子或油菜籽放在湿(shī)纸巾(jīn)中，放在明亮的(de)地(dì)方观(guān)察发芽(yá)和成长的过程。

适合小学(xué)生做(zuò)的实验

1、实验二：瓶子赛跑(pǎo)。准(zhǔn)备同等大小、重量相等的瓶子两个、沙子、水、长方(fāng)形木板一块、两本厚书。

2、以下是一些适合(hé)小学生(shēng)做的科(kē)学实验：水和油分(fēn)离实验：将一些糖和盐(yán)加入水(shuǐ)中，搅拌后(hòu)会发现糖和盐(yán)逐渐溶解(jiě)在水(shuǐ)中(zhōng)。然后将一(yī)定量(liàng)的食用油倒(dào)入混(hùn)合物中，再搅拌，可以看到油浮在水(shuǐ)上，说(shuō)明油和水是不相融(róng)的。

3、人工降雨实验 所谓的人工降雨实验，就是(shì)在不断沸(fèi)腾的热(rè)水壶上方(fāng)放一个盛满冰块的碗。冷热(rè)交锋(fēng)之(zhī)下，水蒸气会快(kuài)速凝结成小(xiǎo)水滴滴落，形成人(rén)工降(jiàng)雨。

适合小学生的小实验

1、以下是(shì)一些(xiē)适合小学生做的科学实验：水和油分离实验：将(jiāng)一些糖和盐加入水中(zhōng)，搅(jiǎo)拌后会发(fā)现糖(táng)和(hé)盐(yán)逐渐(jiàn)溶解在水中(zhōng)。然后将一定量的(de)食(shí)用(yòng)油倒入混合物中，再搅拌，可以看到油浮在水上(shàng)，说(shuō)明油和水是不相融的。

2、小(xiǎo)学艺高人胆大什么意思打一生肖，艺高人胆大什么意思 说明人有较强动机生可进行(xíng)一些简(jiǎn)单的实(shí)验，如下(xià)：水和油(yóu)的密(mì)度实验：将同(tóng)样大小的水和油倒入一个容器中，观(guān)察它们的(de)分(fēn)层(céng)情(qíng)况。物体重量测量(liàng)实验(yàn)：使用(yòng)秤或天平来测量不同物体的重量。

3、、风速测量实验(yàn)：制作一个(gè)小风车，用它来测量不同风速下转速的变化。1气体扩散实验：将小盐粒或香料放入杯(bēi)子中，观(guān)察它们随着时间的推移，扩散到杯(bēi)子中的(de)情况。

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