小学生用(yòng)HB还(hái)是2B铅笔好，小学(xué)生用(yòng)hb铅(qiān)笔还是2h铅笔是小学(xué)生(shēng)HB的铅笔好的。

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小(xiǎo)学(xué)生(shēng)用HB还(hái)是(shì)2B铅笔好，小(xiǎo)学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度(dù)相对较(jiào)高(gāo)，适(shì)合用于界面相(xiāng)对较硬du或(huò)粗糙的物(wù)体，比如木工划线，机械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的(de)缩写，意(yì)思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大，说明(míng)写出的字越黑越(yuè)软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔芯的硬度来定的(de),从软到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用碳的同(tóng)素异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的(de)分类(lèi)正是按照笔芯(xīn)中(zhōng)石墨的份量来(lái)划分(fēn)。

　　一般划分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较高(gāo)，适合用于(yú)界面相(xiāng)对较硬或(huò)粗(cū)糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中(zhōng)，适合一般情况下的书(shū)写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是(shì)素描)，其(qí)中2B铅(qiān)笔被用(yòng)于(yú)填(tián)涂一些机器(qì)可识别(bié)的卡片，如答题卡。

　　写字与(yǔ)其他(tā)作业联系紧密

　　写一(yī)手好字，可让(ràng)人受益终生。

　　尤其对学生来说，学习(xí)写字实际也是一种(zhǒng)行(xíng)为规范的养成过程。

　　俗话说(shuō)，好记性(xìng)，不如烂笔头，在(zài)学(xué)习中(zhōng)，如(rú)果让孩子一边学习好功课(kè)，一(yī)边进行(xíng)抄写练习(xí)，可(kě)以互补互益。

　　久而久之(zhī)，自(zì)然(rán)形成了行为规范的养成过程(chéng)。

　　比如(rú)，一边学习课文，一边进行生字(zì)、词语和段落抄写练习，既可以巩固知识，又(yòu)提高了(le)写(xiě)字水平(píng)。

　　特别(bié)是抄写(xiě)唐(táng)诗宋词时(shí)，还可以陶冶孩(hái)子们的(de)心灵情操(cāo)。

　　确实是(shì)一举多得。

　　写字(zì)与个人的关系不可忽视

　　写(xiě)字(zì)是每个(gè)人很重要(yào)、很基本的一项技能(néng)，当然(rán)有很多人认为现在可以用打字机(jī)代替写字(zì)，写(xiě)字教学不(bù)必再强调了，但(dàn)日(rì)常生活中更多时候还是不能不靠(kào)手写的(de)。

　　人(rén)与(yǔ)人的交流，缺少不了(le)写(xiě)字，而写字对于培养一个人的耐心、恒心有着很大的助益(yì)。

　　《语文课程(chéng)标准》亦指出：“识字写字是阅读和写作的基础，是1—2年级的(de)教学(xué)重点。

　　”笔者在从教过程中，也发(fā)现学生字写得(dé)好坏，与他的(de)学习有很大的关(guān)联。

　　基(jī)本上来说，字写得工整、美(měi)观的学(xué)生，他在学习时也比较细心、认真(zhēn)，而(ér)字写得(dé)潦(lǎo)草的(de)学(xué)生(shēng)，其学习(xí)也比较粗心、懒散，可谓“字如其人(rén)”。

　　所以，清代曾(céng)国藩先生认为“唯读书与写字可以变(biàn)化气质”，他对儿子的(de)习(xí)字(zì)非(fēi)常重视(shì)，在家书中(zhōng)对于习字方面有很多的论述(shù)。

　　曾(céng)有教育(yù)前辈说过致(zhì)力抓好两件(jiàn)事，一件是扫地，一(yī)件(jiàn)就是(shì)写字。

　　确(què)实(shí)，这两件事(shì)都不算大事(shì)，但(dàn)对(duì)于一个人一(yī)生(shēng)的成(chéng)长关系甚大。

小学生(shēng)用(yòng)铅笔HB的(de)好(hǎo)还(hái)是2B的好？

　　开学后，我家最小的(de)一个侄子就要(yào)上小学了(le)。

　　而用什么样(yàng)的铅(qiān)笔(bǐ)，则是首(shǒu)先要考虑(lǜ)的(de)问题。

　　今天(tiān)和各(gè)位朋友(yǒu)讨(tǎo)论一下铅笔(bǐ)的(de)问题。

　　我记(jì)得我上小学的时候喜欢用HB，因(yīn)为它(tā)耐摔(shuāi)，都知道小孩子的东西总是(shì)容易(yì)磕(kē)磕绊绊(bàn)的，HB不仅写字淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完(wán)全相反了。

　　直到长大(dà)后(hòu)，我才明白真(zhēn)理。

　　大概(gài)讲一下铅笔的H和(hé)B的含义(yì)，虽(suī)然大部(bù)分(fēn)人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首字母）的表示(shì)硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则(zé)表(biǎo)示(shì)软硬(yìng)适中的铅笔(bǐ)。

　　另外要(yào)说的是，B数越(yuè)大铅笔就越(yuè)黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越(yuè)硬颜色(sè)越(yuè)浅，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所以，如(rú)果(guǒ)你问有经(jī比玉皇大帝还大的是谁，比玉皇大帝还厉害的是谁ng)验的老司机，初学写字的小(xiǎo)朋友(yǒu)用(yòng)什么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬(yìng)度适中；加之小孩子写(xiě)字比较用力，用(yòng)HB铅笔则(zé)不易(yì)折(zhé)断。

　　听起来是(shì)很有道理的。

　　下面(miàn)两图是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建(jiàn)议，第(dì)一(yī)次拿笔的(de)小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和(hé)大家(jiā)一散握宴样，用专家的口吻(wěn)给家长们推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是，经过(guò)长时间的教学，才发现HB并不是最好。

　　如果一(yī)个小朋友从来没有写过(guò)字(zì)，强烈建议不要用HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑一(yī)点的2B铅(qiān)笔。

　　我先问大家(jiā)一个(gè)问题，为啥小(xiǎo)孩(hái)子写字普遍比(bǐ)较用力？

　　我的解释是，因为HB的(de)铅笔(bǐ)颜色太浅，而皮圆很(hěn)多写(xiě)字本的颜色本身又(yòu)不是太白，为了让写出来的字(zì)能够看(kàn)清，小朋友会不(bù)自觉加大力量，力量(liàng)大到(dào)第二页(yè)，甚至于第三页都留有很深的印记，导致下一页不(bù)光(guāng)滑，影(yǐng)响写字效(xiào)果。

　　同(tóng)时，用力写字实在(zài)太容(róng)易让孩子疲劳。

　　并(bìng)且，还有个更严重的(de)问(wèn)题(tí)，因为孩(hái)子的(de)骨骼发育不全，为了加大(dà)力量，只能用错误的执笔(bǐ)姿势写字。

　　下面(miàn)图片上这种(zhǒng)姿(zī)势(shì)非常典型的(de)。

　　这就(jiù)是为(wèi)什(shén)么一二年(nián)级(jí)小朋友执笔姿势(shì)错误率很高的原因（在我(wǒ)看来冲银(yín)，铅笔(bǐ)选择(zé)不当是执(zhí)笔姿(zī)势不对(duì)的一个(gè)很重要的(de)原(yuán)因(y比玉皇大帝还大的是谁，比玉皇大帝还厉害的是谁īn)）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔，铅(qiān)笔反倒容易断。

　　理由也很简单(dān)，因(yīn)为HB铅笔的(de)颜色浅，要(yào)想写(xiě)出来(lái)的(de)字能够看(kàn)清楚就(jiù)得把笔削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上(shàng)用(yòng)力，很容易就折断(duàn)了。

　　上面啰(luō)啰(luō)嗦(suo)嗦(suo)说了一(yī)大堆HB的问题，其实答案已经一(yī)目(mù)了然。

　　在我看来，没有拿过(guò)笔的小朋(péng)友(yǒu)，如果直接用2B铅笔，写字(zì)绝对(duì)不会像HB铅笔那么用(yòng)力，而写出(chū)来却更加黑白分(fēn)明。

　　因为不需要特(tè)别用力(lì)写字，执笔姿势自然也就容易(yì)正确了。

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