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自相矛盾选自哪本书作者是谁,自相矛盾选自哪本书作者是谁时期

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  网络新闻(wén)与(yǔ)传播学(xué)什么课程,网络新闻与传播(bō)学什么大(dà)专是网络新(xīn)闻(wén)与传播专业(y自相矛盾选自哪本书作者是谁,自相矛盾选自哪本书作者是谁时期è)主要(yào)学习(xí)网络新(xīn)媒体传播(bō)方面的知识,使学生(shēng)具备网络信(xìn)息检索分析(xī)、网络新闻编辑发布、网络(luò)宣传策划(huà)等方面的能力,核心(xīn)课程(chéng)包括(kuò)数字资源检索与(yǔ)分析、网页设计与制作、网络(luò)新闻(wén)采编、网络写作、网络(luò)宣传与策划(huà)、网络音视频处理、网络信息编辑等的。

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网络新闻与(yǔ)传播专业学(xué)什么

  网络新闻与传播(bō)学的学(xué)习内容:

  网络新闻与传播专业学习(xí)的主干课程有:文案写作、新闻采帆消举访(fǎng)写作、网络视(shì)频编辑与(yǔ)制作(zuò)、网络信息采集与(yǔ)编辑、摄影与摄像、网站建设与(yǔ)营运、新媒体(微(wēi)信、微博)运营、网络传播理(lǐ)论与实务、网(wǎng)络营销(xiāo)。

  网(wǎng)络新(xīn)闻与传播专业培养(yǎng)目标:

  培养掌握(wò)新闻传播理论(lùn),精通微信、微博等各类新媒(méi)体平台桥隐,具备(bèi)网络与新媒体传播技能、有良好的文案撰(zhuàn)写(xiě)能力以及新媒(méi)体编辑、策划、运营能力,胜任中小企业(yè)、网络(luò)媒体、新闻(wén)机构(gòu)、互联(lián)网公司等单位的网络编辑传播工作岗位的高态碧素质技术技能型人才。

  网(wǎng)络新闻与传(chuán)播(bō)专业是培养具有(yǒu)厚基(jī)础、宽口径、高素质、强能力特(tè)征(zhēng)的新传播专门人才的专业,使其具有从事新闻(wén)媒体(tǐ)、奥论宣传、出版发行、文化(huà)管理(lǐ)和教育科研(yán)等部门工作的能力和素质。

  就业(yè)方向

  网(wǎng)络新(xīn自相矛盾选自哪本书作者是谁,自相矛盾选自哪本书作者是谁时期)闻与传播专业的毕业生就(jiù)业岗(gǎng)位主要(yào)是在新闻传播类(lèi)企(qǐ)业从事网站文案策划员、网络内容编辑员(yuán)、媒体公关、媒(méi)体文员、媒体助理等; 国家(jiā)宣传(chuán)管理机构、企事(shì)业单位:网(wǎng)站编辑助理(lǐ)、网站(zhàn)记(jì)者助理(lǐ)、信息审核(hé)员、信息录入员等职位。

  主要面向现代(dài)网络和传统的新闻传播行业(yè),可在(zài)网(wǎng)站、媒体传播(bō)、广(guǎng)播电台、电视(shì)台等相关(guān)单(dān)位(wèi)工作或在国家宣传(chuán)管理(lǐ)机构、企事(shì)业单(dān)位(wèi)从事新闻、宣(xuān)传(chuán)、网络媒体、文秘、新媒体推广运营、文案编排(pái)等相关工作。

  就业前景

  网(wǎng)络新闻与传(chuán)播(bō)专(zhuān)业是(shì)当下的新兴学(xué)科,它与信息科学一(yī)文一理,覆盖了从信息传播内(nèi)容到信(xìn)息传播(bō)技术的(de)完整体(tǐ)系,构成了当今信息社会的主旋律,特(自相矛盾选自哪本书作者是谁,自相矛盾选自哪本书作者是谁时期tè)别是令世(shì)人瞩目(mù)的大众传播(bō)领(lǐng)域,形成(chéng)了以传播理(lǐ)论(lùn)为(wèi)基础,以电(diàn)子(zi)信息技术为传播平(píng)台,平(píng)面媒体、广播影视媒体、网(wǎng)络媒体相互促进的专业学科群(qún)。

  如果有较强的新闻敏感性(xìng)和新闻写作(zuò)能力,熟悉电视节目制作流(liú)程和电视表现(xiàn)手法,思维(wéi)活跃,具有较强的文字功底(dǐ),这类新闻(wén)学(xué)专业毕(bì)业的学(xué)生就业前(qián)景非常广泛。

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