春(chūn)天的(de)声音排比句有什(shén)么作(zuò)用(yòng)呢？春天(tiān)的声音排比句可以(yǐ)使春(chūn)天的声音更加形象、具体，更加强烈(liè)的(de)表现(xiàn)出春天声(shēng)音的美(měi)妙、春天的生机勃勃，表现出对春天的喜爱的。关于春天(tiān)的(de)声音排(pái)比句有什么作用(yòng)呢以及春天的(de)声(shēng)音排比句有什么作用呢(ne)，春天听到了什么声音排比句，春天还(hái)是(shì)什么(me)用排比句，春天的(de)气息(xī)的排比(bǐ)句(jù)，用排比句来描(miáo)写春天的(de)句子(zi)等问题，农商网(wǎng)将为(wèi)你整理以下的生活知识(shí)：

春天是几月到几月

　　春天是3月到5月的(de)。

　　在北半球春天是3-5月(yuè)，中国农历的(de)1-3月为春季，南(nán)半球(qiú)的(de)季节与北(běi)半(bàn)球相反，春天是9-11月。

　　季节一共有四季，分为：春(chūn)、夏、秋、冬，夏(xià)季(jì)为6-8月，秋(qiū)季为9-11月，冬季为12-次年2月。

春(chūn)天(tiān)的声音排比句有什么作用呢

　　春天(tiān)的声(shēng)音排比(bǐ)句可以使春天的声(shēng)音更加形(xíng)象(xiàng)、具体，更加强烈的表现出春天(tiān)声音的(de)美(měi)妙(miào)、春天的生机(jī)勃(bó)勃，表现出对春天的喜爱。

　　排(pái)比(bǐ)句，是修辞(cí)手法(fǎ)之(zhī)一，指使用排比修辞(cí)方(fāng)法，把三个或以(yǐ)上(shàng)意(yì)义(yì)相关(guān)或相近、结构相同或相似、语气相(xiāng)同的词组或句子并排在一(yī)起组成的句子。

　　有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句(jù)。

　　一般使用排比(bǐ)句来说(shuō)理，可收到条理(lǐ)分明的(de)效果(guǒ)。

　　用排比来抒情(qíng)，节(jié)奏和谐(xié)，显得感情洋溢(yì)、气势更为(wèi)强烈。

　　用排比来(lái)叙事写(xiě)景(jǐng)，能使层次清楚、海南岛的面积多大,人口有多少人，海南岛的面积多大,人口有多少描写细腻(nì)、形象生动(dòng)之(zhī)效。

“春天(tiān)的声(shēng)音”运用了哪些(xiē)修(xiū)辞手法？

　　“春天(ti海南岛的面积多大,人口海南岛的面积多大,人口有多少人，海南岛的面积多大,人口有多少有多少人，海南岛的面积多大,人口有多少ān)的(de)声音”运用了拟人的

　　修辞手法(fǎ)

　　。

　　春天(tiān)是一个季节，不会说(shuō)话，而人(rén)才会有声(shēng)音，把春(chūn)天拟作人才会发出声音(yīn)。

　　这样(yàng)写可以(yǐ)让春天的(de)描写(xiě)更加生动、形象、具(jù)体(tǐ)，既能(néng)生(shēng)动形象地写出春天的特点，又有了拟人化(huà)之后春天的活泼(pō)。

　　例(lì)如(rú)：

　　春天的声(shēng)音是春雨润(rùn)物的声音；是(shì)白云轻轻飘过声音；是(shì)春风拂柳的声音；是(shì)候(hòu)鸟回归的鸣(míng)叫(jiào)声音(yīn)；是孩子在(zài)春天(tiān)里嬉(xī)戏的声音……

　　这句话除了运(yùn)用(yòng)了拟人(rén)的修辞手(shǒu)法，还用了排比的修辞手法。

　　可以使春(chūn)天的(de)声音(yīn)更加形(xíng)象、具体，更(gèng)加强烈的表(biǎo)现出春天(tiān)声音的(de)美妙，春天的生机勃勃，表现(xiàn)出对(duì)春(chūn)天的喜爱(ài)。

　　扩展资料

　　修辞手法是为提高(gāo)表达效果，用于各种(zhǒng)文章(zhāng)或应(yīng)用文(wén)，在语(yǔ)言写作时

　　表达方法

　　的集(jí)合(hé)。

　　修辞手法一(yī)共有63大(dà)类，78小类(lèi)。

　　通(tōng)过修饰、调整语(yǔ)句，运(yùn)用特定的表达(dá)形式以提高语言表达作用的方式。

　　常用的修辞手法有：比喻(yù)、拟人、夸张、排比、对偶、反复(fù)、设问、反问。

　　1、比(bǐ)喻：即(jí)表示两种不(bù)同程度(dù)的(de)事物，彼此之间有相似点，使用一事物来比方另一事物的

　　修辞(cí)方法

　　。

　　2、拟人:把物(wù)当作人(rén)来写，赋予物以人的(de)言(yán)行或思想感情，用描写人的词来描写物。

　　3、夸张(zhāng)：为了达到某(mǒu)种表达效果，对(duì)事物的(de)形象、特征、作(zuò)用(yòng)、程度等(děng)方面(miàn)着意(yì)扩大或缩小的方法。

　　4、排比：把三个(gè)或以上结构和长(zhǎng)度均类似、语(yǔ)气(qì)一(yī)致(zhì)、意义相(xiāng)关(guān)或相同的句(jù)子排列起来(lái)。

　　5、对偶(ǒu)：字数相等(děng)，结构形式相同或基本(běn)相同，意义对(duì)称的(de)一对短(duǎn)语(yǔ)或句(jù)子(zi)，表达两个相对或(huò)相近的意思。

　　6、反复：为了突出某个(gè)意思，强调某种感情(qíng)，有(yǒu)意重复某个词(cí)语(yǔ)或句(jù)子。

　　7、设问：为了引起别(bié)人的注(zhù)意，故(gù)意(yì)先提出(chū)问题(tí)，然后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激问(wèn)、反诘、诘问。

　　用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式(shì)反问表否定(dìng)，用(yòng)否定形式反问表肯定(dìng)，只问不答，答案(àn)暗含在

　　反问句

　　中。

　　参(cān)考资(zī)料

　　百(bǎi)度百(bǎi)科

　　-修辞手法

未经允许不得转载：IDC站长站，IDC站长，IDC资讯--IDC站长站 海南岛的面积多大,人口有多少人，海南岛的面积多大,人口有多少