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  輮使之然也的然指代前(qián)面的加工使木材曲折。

  出(chū)自荀子的《劝(quàn)学》。

  环绕“学不能够已(yǐ)”这个中心观(guān)点,从学习的意义、效果、情绪等(děng)方(fāng)面,有条理(lǐ)、有层次地加以论述。

  很多运用(yòng)比(bǐ)方(fāng)来说明道理(lǐ),是这篇文章的(de)特征。

  荀子的《劝学》是(shì)向来(lái)为人们所传诵的名(míng)篇,其间(jiān)有些(xiē)警句,已成为勉励学习常用的成语(yǔ)。

  这儿(ér)节(jié)选三段,在原文中(zhōng)本(běn)不相连,可(kě)是意脉一向,能(néng)够独立成篇。

  文章(zhāng)很多运用比方来说明道理。

  这些比方取(qǔ)之于人们了解的(de)事物(wù),又包括丰厚(hòu)的意义,因而,道(dào)理能说得粗浅理解,发人深思。

  “性恶论”是(shì)荀子社会政治(zhì)思(sī)想的(de)起点,罗锅上山是什么意思,罗锅上山样子图片他在作品(pǐn)中首要(yào)提(tí)出学(xué)习(xí)不能够中止,便是想捉(zhuō)住要害,处理根本问(wèn)题。

  由于他十分(fēn)重视(shì)这个问题(tí),所以他把(bǎ)自己的见地,经过“正人”之口(kǒu)提(tí)出来,以示慎重。

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