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柴进的性格特点和主要事迹概括,武松的性格特点和主要事迹

柴进的性格特点和主要事迹概括,武松的性格特点和主要事迹 曹冲称象的故事说明了什么科学道理,曹冲称象这个故事告诉我们什么道理

  曹冲(chōng)称象的(de)故事说(shuō)明了(le)什么科学道理,曹冲称象这个故事告诉我(wǒ)们什么道理是曹冲称象说的是东汉末(mò)年曹操的儿子(zi)曹冲小时候就(jiù)聪颖善于(yú)思考(kǎo),运用等量替换的方法和浮力定律只(zhǐ)用船和石头称(chēng)量出(chū)一头大象(xiàng)的(de)重量的(de)故事(shì)的。

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曹冲(chōng)称象的故事说(shuō)明(míng)了什么(me)科(kē)学道理,曹冲称象这个(gè)故事告诉我们什么(me)道理

  曹(cáo)冲(chōng)称象说(shuō)的是东汉末年曹操(cāo)的儿(ér)子曹冲小时候就聪颖善于思考,运用等量(liàng)替换的(de)方法(fǎ)和浮力定律只用(yòng)船和(hé)石头称量出一(yī)头(tóu)大象的(de)重量的故事。

  故(gù)事说明了人辩证思维能力的(de)重要(yào)性,启发我们要(yào)善于(yú)思(sī)考、思维灵活(huó)、运用(yòng)多角度(dù)考虑问题。

  遇到困难化整为零,逐一解(jiě)决。

课文(wén)原文

  古时候有个大(dà)官叫曹操(cāo)。

  别人送(sòng)他一头大象,他很(hěn)高兴,带(dài)着儿子(zi)和(hé)官员们(men)一同去看。

  大象又高又(yòu)大,身子像一堵墙,腿像四根(gēn)柱(zhù)子(zi)。

  官员们(men)一边看(kàn)一(yī)边议(yì)论:“这(zhè)么大的象,到底有多重呢?”

  曹操问(wèn):“谁有(yǒu)办法(fǎ)把这头大象(xiàng)称一称?”有的说(shuō):“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。

  ”有的说:“有了大秤也不行(xíng)啊(a),谁(shuí)有那么大的(de)力气提得(dé)起这杆大秤呢(ne)?”也有(yǒu)的(de)说:“办(bàn)法倒有一(yī)个,就是把大象(xiàng)宰了,割成一块一块的再称(chēng)。

  ”曹操听了直摇头。

  曹操(cāo)的儿子曹冲才七(qī)岁,他站出来,说:“我(wǒ)有个办法。

  把大象赶到一艘大(dà)船(chuán)上,看船身(shēn)下沉(chén)多少,就沿着(zhe)水面,在(zài)船舷(xián)上画(huà)一条线。

  再把大(dà)象赶上岸,往船上装石头,装到船(chuán)下沉到画线(xiàn)的地(dì)方为止。

  然后(hòu)称一称(chēng)船上(shàng)的石头(tóu)。

  石头有多重,大象就有多重。

  ”

  曹操微笑着点一点(diǎn)头。

  他叫人照曹冲说的(de)办法去做,果然称出了大象的重(zhòng)量。

古(gǔ)文原文

  曹冲生(shēng)五(wǔ)六岁,智意所及,有若(ruò)成人之智。

  时孙权曾致巨象,太(tài)祖(zǔ)欲知其斤重,访之群下,咸莫(mò)能(néng)出(chū)其(qí)理。

  冲曰:“置象(xiàng)大船之上(shàng),而刻(kè)其水痕(hén)所至(zhì),称物以载之,则校可知矣。

  ”太祖悦,即施行焉。

译(yì)文

  曹冲年龄(líng)五六(liù)岁的时候,知识和判断能力如(rú)一个成年(nián)人。

  有一(柴进的性格特点和主要事迹概括,武松的性格特点和主要事迹yī)次,孙权送(sòng)来了一头巨象,曹操想(xiǎng)知道这象的重量(liàng),询问(wèn)他的(de)属下这件事,但他们都不(bù)能说出称象(xiàng)的办(bàn)法。

  曹冲说(shuō):“把象放到大船上(shàng),在水面所达(dá)到(dào)的地方做上记(jì)号,再让船装载其它东西,称一下这些东西,那么(me)比较下就能知(zhī)道了。

  ”曹操听了很高(gāo)兴,马(mǎ)上照这个办(bàn)法(fǎ)做了。

曹冲

  曹冲(196年-208年),字仓舒(shū),东汉末年人物,东汉豫(yù)州刺史部(bù)谯(qiáo)(今亳州)人,曹(cáo)操和环夫人之子。

  从小聪明仁爱(ài),与众(zhòng)不同,深受曹(cáo)操(cāo)喜爱。

  留(liú)有“曹冲称(chēng)象(xiàng)”的(de)典故。

  曹操几次对群臣夸耀他,有(yǒu)让(ràng)他继嗣(sì)之意。

  曹冲还未(wèi)成(chéng)年就病逝,年仅十三(sān)岁。

曹(cáo)冲称(chēng)象(xiàng)告诉我们什么道理

  “曹冲称(chēng)象(xiàng)”这个故事(shì)告诉(sù)我们,在学习(xí)、生(shēng)活中遇到难题应该善于思考,勇于(yú)变通,利用不同的方法(fǎ)去解决难题(tí)。

  人的(de)智(zhì)慧(huì)是和年(nián)龄大小无关(guān)的,最关键的一(yī)点就(jiù)是要善于对周围的事物进行(xíng)观察、思考,具体问题具体分析,在关(guān)键的(de)时候要运用(yòng)自(zì)己的大脑来想出办法(fǎ)解(jiě)决问题(tí),只(zhǐ)要有这种觉悟,即(jí)便是小孩也是拥有(yǒu)大智(zhì)慧的。

  在“曹冲称象(xiàng)”这个故(gù)事中(zhōng),机(jī)智聪(cōng)慧(huì)的曹冲采用了(le)“等量替换(huàn)法”,利用石头来代替大象(xiàng),使得石头与大象产孙陆生(shēng)等量的效果(guǒ),这种方法(fǎ)是一(yī)种科学的思维(wéi)方法,这(zhè)也体现出三国神童中曹冲惊人的天(tiān)赋与才(cái)智。

  历史(shǐ)典故

  古时候(hòu)有个大官(guān)叫曹则缓顷操。

  别人送(sòng)他一头大象,他(tā)很高兴,带着(zhe)儿(ér)子和官员(yuán)们一同去看。

  大(dà)象又高又大,身(shēn)子(zi)像一堵墙,腿(tuǐ)像四根柱子。

  官员(yuán)们一(yī)边看一边议论(lùn):“这么大的(de)象,到底有多重呢?”

  曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得造一杆(gān)大秤,砍一棵大树做秤杆。

  ”有的说:“有了大秤也不行啊,谁有那么(me)大的力气(qì)提得起这杆大秤呢?”也有的说:“办法(fǎ)倒有一(yī)个,就是把大象宰了(le),割成一块一块的再称。

  ”曹操听哪早(zǎo)了直摇头。

  曹操的儿子(zi)曹冲才(cái)七岁,他站出(chū)来,说:“我(wǒ柴进的性格特点和主要事迹概括,武松的性格特点和主要事迹)有个办法。

  把大象赶到一艘大(dà)船上,看(kàn)船身下沉多少,就沿着水面,在(zài)船舷上画一条线。

  再(zài)把大象赶上岸,往船上装石(shí)头(tóu),装到船下沉到(dào)画线的地方(fāng)为(wèi)止。

  然后称一称(chēng)船上的石头。

  石头有(yǒu)多重,大象(xiàng)就有多重。

  ”

  曹操(cāo)微笑着点一(yī)点头。

  他叫人照曹冲说的办(bàn)法去做,果(guǒ)然称出了大象的重量。

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