初(chū)一有几门课(kè)程 都学什么科目，初二有(yǒu)几门课程(chéng)是初一有七(qī)门课程，初一的主要课程有语文(wén)、数学(xué)、英语、政(zhèng)治、历史、地理(lǐ)、生物(wù)，初中阶(jiē)段还(hái)设置分科(kē)与综合相结合的课程以及综(zōng)合实践(jiàn)活动(dòng)的。

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初一有(yǒu)几(jǐ)门课程(chéng) 都学什么科目，初二有几门课程

　　初一的主要课程有：语文、数学、英语、政治(zhì)、历史(shǐ)、地理、生物;还有(yǒu)美术、音(yīn)乐(lè)、体育(yù)、劳技、信息技术等(děng)课程(chéng)为(wèi)副课。

　　初中阶段设置(zhì)分(fēn)科与综合(hé)相结合(hé)的课程，主要包(bāo)括思想品德、语文、数学(xué)、外语、科学(或物理、化学、生物)、历史(shǐ)与社会(huì)(或历史、地理)、体育(yù)与健康、艺术(或音(yīn)乐、美术)以及综合实践活(huó)动(dòng)。

　　1.认真解题

　　课(kè)堂练习是(shì)最及时最直接的反馈，一定不能错(cuò)过的，不要(yào)急于完成作业，要先看看(kàn)你的笔记(jì)本，回顾学习内(nèi)容(róng)、加深理(lǐ)解、强化(huà)记忆很(hěn)重要。

　　2.及时纠(jiū)错(cuò)

　　课堂练习(xí)、作业、检测，反馈(kuì)后要(yào)及时(shí)查阅，分析(xī)错题(tí)的(de)原因，切忌(jì)不要动不动(dòng)就以粗心放(fàng)过自己，形成(chéng)习惯可就麻烦(fán)了，要(yào)及时向同学(xué)和老师请教，不能将问题处于悬(xuán)而(ér)未解的状态，养成今日(rì)事今日毕的好习惯。

　　3.养成认(rèn)真踏实的学习(xí)习惯

　　每堂课都保持认真学习的态(tài)度(dù)，遇(yù)到自己没办法理(lǐ)解的，可以在课堂(táng)上及时举(jǔ)手提问(wèn);也可以(yǐ)把该知识点记下来，及(jí)时(shí)钻研，若还是不懂再请教同学或(huò)者老(lǎo)师，避免(miǎn)似懂非懂的情(qíng)况(kuàng)。

　　4.独立思考(kǎo)

　　遇到不会(huì)的题目首先(xiān)要学会独立思(sī)考，不要(yào)一来(lái)就向老师(shī)同学(xué)请教，这样会(huì)容易产生(shēng)依(yī)赖性。

　　自(zì)己独立思考(kǎo)得出答案或许能让(ràng)自己(jǐ)产生成(chéng)就感，但如果解(jiě)不出来也没(méi)关(guān)系(xì)，请教别(bié)人的(de)时候要学习别(bié)人(rén)是怎样思考这种问题的(de)，需(xū)要的(de)不仅仅是答案，最重要是(shì)解答(dá)的过(guò)程(chéng)，之后找一道类似的题目练习，巩固所(suǒ)学的知识和技巧。

初(chū)一初二初三课程(chéng)有哪些(xiē)科目

　　初(chū)一主(zhǔ)要学习的科(kē)目有：语文、数学、英语(yǔ)、政(zhèng)治、地理、生物、历(lì)史、体育、音(yīn)乐、美术、计算机。

　　初二主要(yào)学习的科目有(yǒu)和型：语(yǔ)文、数(shù)学、英语、政治、地理、生物、历史、体育(yù)、音乐、美术、计算机、物(wù)理(lǐ)。

　　初(chū)三主要学习的科目(mù)有：语(y疫情转段是什么意思，中专转段是什么意思ǔ)文、数学、英语、政治(zhì)、地理、生物(wù)、历(lì)史、体育、计算机(jī)、物理、化学(xué)。

　　1、语文是语言和文化的(de)综合科，它是听、说、读、写、译、编等语(yǔ)言文字能力和文化知识的(de)统称。

　　2、数学是研究数量、结构(gòu)、变化、空间以及信息(xī)等概念的(de)一(yī)门学科(kē)，从某种角度看属于形式(shì)科学的一种(zhǒng)。

　　3、英语是印欧(ōu)语系(xì)-日耳曼语族下的语言，由26个字母组成，是欧盟以及许多(duō)国际组织以及(jí)英联邦国家的官方(fāng)语(yǔ)言。

　　4、政治是社会或社会群体用(yòng)一定(dìng)政(zhèng)治观(guān)点、道德规范(fàn)，对其(qí)成员施加(jiā)有目的(de)、有计划、有组织(zhī)的影响，使他们形成符合一定社会所(suǒ)要求(qiú)的思想品德的社会(huì)实(shí)践(jiàn)活动。

　　5、地理是研究地(dì)球(qiú)表(biǎo)面(miàn)的地理(lǐ)环境中各种(zhǒng)自然(rán)现(xiàn)象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科。

　　6、生(shēng)物学是研究生物(包括(kuò)植物、动物和微生物)的(de)结(jié)构、功能、发生(shēng)和发展规律的(de)科学，是(shì)自然科学的一(yī)个部分。

　　7、历史主要是通过(guò)向学生们讲述历史事件、历(lì)史(shǐ)人(rén)物、著名的战役(yì)、盛世(shì)与治(zhì)世(shì)、条款与协定、历史上的(de)国家(jiā)兴衰等(děng)等培养学生用历史的眼(yǎn)光友棚坦(tǎn)看(kàn)问题的方法与能力。

　　8、体(tǐ)育课是体育(yù)教学(xué)的基本(běn)组织形(xíng)式(shì)，主要使学生掌握体(tǐ)育与保健基础(chǔ)知识，基本技术、技能，实现学生思想(xiǎng)好桐品德教育，提(tí)高运动技术水平。

　　9、音乐(lè)是研究音(yīn)乐(lè)的所有(yǒu)理论(lùn)学科(kē)的总称(chēng)。

　　10、美(měi)术主要研(yán)究(jiū)美术学、艺术学、美(měi)术史论等(děng)方(fāng)面的(de)基本(běn)知识和技能。

　　11、计(jì)算机是一门包(bāo)含(hán)各种各样与(yǔ)计算和信息处理相关主题(tí)的(de)系统学科。

　　12、物理学是研究物质最(zuì)一般的运动规律(lǜ)和(hé)物质基本结构的学科。

　　13、化学(xué)是(shì)一门以(yǐ)实验为基础(chǔ)的自然科学。

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