考高中历史(shǐ)教(jiào)师资格证需要考哪些科(kē)目，历史教师资(zī)格证需要(yào)考(kǎo)哪些科目和内容是在笔试环(huán)节的(de)考试科目(mù)是(shì)一样的，具体如下：非统(tǒng)考地区：高等学校(xiào)：《教育学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师(shī)职业(yè)道德》、《教育法规概(gài)论》、《教(jiào)学技能理论与实(shí)践》、《教学方法(fǎ)导论》、《职业(yè)道德规范(fàn)与专业(yè)标准解读(dú)》的。

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考高中历史教师资格证需要考哪些(xiē)科目，历史教师资(zī)格证需(xū)要考哪些科目和(hé)内容

　　1、在笔(bǐ)试环节的(de)考(kǎo)试科目是(shì)一样的，具体(tǐ)如下：非(fēi)统(tǒng)考地区(qū)：高等学(xué)校(xiào)：《教育学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学(xué)技能(néng)理论与(yǔ)实践》、《教(jiào)学方法导论》、《职业道德(dé)规(guī)范与专业标准解读》。

　　中等职业学校：《教育学》、《教育心(xīn)理学(xué)》、《教师职业道(dào)德》、《教育法规(guī)概论》、《教学技能理论与实(shí)践》、《学生与团(tuán)队管理概论》、《职业道(dào)德(dé)规范(fàn)与(yǔ)专业标准解(jiě)读(dú)》。

　　高级中学、初级中学(xué)：《教育学》、《教育心理学(xué)》、《教师职(zhí)业道德》、《教育法规概论(lùn)》、《教(jiào)学技能理(lǐ)论与实践》、《教(jiào)学方法导论》、《学(xué)生与团队管(guǎn)理概论》、《职业道(dào)德规范与专(zhuān)业标准解读》。

　　小学(xué)：《教育学》、《教育心理学》、《教(jiào)师职业道德》、《教育法规(guī)概论》、《教学技能理(lǐ)论与(yǔ)实(shí)践》、《教学方法(fǎ)导论》、《美国总统奥巴马几岁学生(shēng)与团队管理概论(lùn)》、《职(zhí)业(yè)道德规范与专(zhuān)业标准(zhǔn)解读(dú)》。

　　统考地区：幼(yòu)儿园：综(zōng)合(hé)素质+保教知识与能力(lì)小学：综合(hé)素(sù)质+教育教学知识与(yǔ)能力中学：综(zōng)合素质+教育知识与能力(lì)+学科知识与能力2、报考(kǎo)条件(jiàn)：报考条件：大(dà)三及(jí)以上(shàng)(其中山东(dōng)、浙江只有毕业(yè)班(bān)可以参加)报(bào)考对象(xiàng)：师范(fàn)生、非师(shī)范生(shēng)、已(yǐ)毕业(yè)社会(huì)人员具有所报教师资格(gé)种类的(de)相(xiāng)应学历(lì)：幼儿教师：具(jù)备(bèi)幼儿(ér)师(shī)范学校(xiào)毕(bì)业(yè)或(huò)大专美国总统奥巴马几岁以上学历小学教师：具备大学专(zhuān)科毕业及其以上学历初中教师：具备(bèi)大学本科毕业及其以(yǐ)上(shàng)学(xué)历高中教师：具备大学本科毕业及其以上(shàng)学历中职教师(shī)：具备大学本科(kē)及以上(shàng)学历参加(jiā)教育学、心理(lǐ)学理论考试并获得(dé)合格(gé)成绩；

　　通过国家语(yǔ)委的普通话测(cè)试(shì)（二(èr)级乙等以上）；

　　通过课堂教学技能测(cè)试(shì)；

　　体检合格。

高中历史(shǐ)教师资(zī)格证(zhèng)考试科目(mù)与内容

　　高中历(lì)史分别考(kǎo)综合(hé)素质（中学）、教育知(zhī)识与能(néng)力、历(lì)史学科知识与教学能力（高级中学(xué)）。

　　报考(kǎo)高中历史(shǐ)教师资格证必须具备高等师范本科院校或(huò)者(zhě)其他(tā)大(dà)学本(běn)科毕业及其以上学历。

　　中(zhōng)学历史教师资格证(zhèng)考试比较(jiào)简单(dān)，中学历史教(jiào)师资格证笔试考试科目是综合(hé)素(sù)质、教育(yù)知识与能力、学科知识与教学能力这三(sān)门(mén)科目。

　　一般教师(shī)资格(gé)中学(xué)历史的考(kǎo)点是：重大的历史事件、重要的历史人物；中国传(chuán)统的天文历(lì)法、汪(wāng)搜思(sī)想文化以及(jí)民(mín)俗节(jié)日等等(děng)。

　　历史学科知识考历(lì)史学(xué)科的知识与能(néng)力。

　　掌握历史学(xué)科(kē)的基本(běn)理论和基础(chǔ)知识(shí)，了解认识历史的基本方(fāng)法，并(bìng)能够在高中历(lì)史教学中(zhōng)有(yǒu)效地运用这些(xiē)理论、知识及方法等等。

　　经验总结(jié)

　　（1）备考要提前两个月，大学里平(píng)时要上课和各种事(shì)情(qíng)，前一个月主要梳理一(yī)遍(biàn)所有科目的重难(nán)点并(bìng)整(zhěng)理出来(lái)，可(kě)以单独弄成电子稿，然后打(dǎ)印出来。

　　同(tóng)时边背诵知(zhī)识点，特是教育知识与(yǔ)能力，理(lǐ)论多，需(xū)要花时间处理繁(fán)杂的(de)信(xìn)息，还有备考文史类的，最好早点复习专业知识点。

　　（2）考前一个(gè)月主要是(shì)背(bèi)诵。

　　督促自己尽量(liàng)每天7:00左右起床去图书馆背书，然后下午没事又没课也可以背诵，晚上就(jiù)写写真题。

　　（3）综合素质这一科，可以(yǐ)梳理了重难点后，放在最后(hòu)背(bèi)，只需要背学生(shēng)观(guān)、教师观、教师职业道德规范(fàn)，历年(nián)真题材料(liào)分析题部(bù)分都只考(kǎo)这些(xiē)方面。

　　选(xuǎn)择题方面，比较有(yǒu)难(nán)度的是涉及法律法规这一(yī)块(kuài)，包括(kuò)教(jiào)师法(fǎ)、义务教育(yù)法、未成年人保护法、预防(fáng)未成年(nián)人犯罪法等，考前要多熟悉。

　　还(hái)有一块是文化常识，因为范围(wéi)太(tài)广的，可能个人知(zhī)识(shí)广(guǎng)度有限，我是觉得比较难。

　　作文的(de)话，一定要写满(mǎn)1000个(gè)字，要有结束语(yǔ)，“总(zǒng)之(zhī)……”这类概括(kuò)性(xìng)语句。

　　（4）教育知识与能力这一科，我认为是多背(bèi)多熟(shú)悉知识(shí)点迅歼就好了，答主观(guān)题(tí)注意辩证思维(wéi)和适(shì)当(dāng)拓展来写。

　　重难(nán)点、高频考点我从头到尾整体(tǐ)地背了有3遍，因为后(hòu)来我做(zuò)题时(shí)又(yòu)补充(chōng)了不少(shǎo)知识点，又得牢固新记忆的信息，避免知识遗忘(wàng)或混淆。

　　（5）非历困昌(chāng)历史学(xué)专业备考时，要总(zǒng)体熟悉下高中(zhōng)历史(shǐ)知识，配合中(zhōng)公教材或网课强化记忆。

　　最后，祝成功。

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