1955年4月15日，一(yī)位老人因为腹(fù)中的剧痛被送往普林斯顿医院，此时他的(de)主(zhǔ)动(dòng)脉已经扩张(zhāng)到了正(zhèng)常血管直(zhí)径的150%。三天后，由此引(yǐn)发(fā)的脑溢血夺走了当(dāng)时人(rén)类最伟大(dà)的科(kē)学家(jiā)的生(shēng)命，阿尔伯特爱因斯(sī)坦，享年(nián)76岁。当时负责尸(shī)检的病理学家托马斯哈维其实并不关心爱因斯(sī)坦的真正死(sǐ)因，而是十分好(hǎo)奇他为(wèi)什么会(huì)这样聪(cōng)明(míng)。面对着当时世界(jiè)上最聪明(míng)的尸体，哈(hā)维开始纠结起(qǐ)来，他当时想，如果按照爱因斯坦的遗嘱查(chá)出(chū)病因(yīn)之(zhī)后就会被火化。而(ér)此时摆在他(tā)面前的是一个(gè)千载难逢的机会，他可以零距离的研究世(shì)界(jiè)上最聪明的大(dà)佬，如果能(néng)够取得成果，不但名(míng)利(lì)双收，还会颠覆整个(gè)医学(xué)界。烧掉它，实在是太(tài)可惜(xī)了。巨大的好奇(qí)和探究(jiū)欲最(zuì)终战胜了哈维的(de)理智，在距(jù)离爱因斯坦医学死亡(wáng)的(de)八(bā)小(xiǎo)时之后，哈维悄(qiāo)悄地锯(jù)开了他的颅骨，完整地取出(chū)了爱(ài)因斯坦的大脑并藏了(le)起来(lái)。然(rán)而哈(hā)维只是一(yī)个病理学(xué)家(jiā)，对大脑(nǎo)和(hé)神经(jīng)系统的(de)研究(jiū)一窍不通，所(suǒ)以哈维在面对爱因斯坦的(de)大脑(nǎo)时(shí)，除了(le)称重(zhòng)和拍照(zhào)什么(me)也做不了(le)。

现(xiàn)在人类成年男性的大脑平均质量是1350克，而哈(hā)维(wéi)测量的结(jié)果显示(shì)，爱(ài)因(yīn)斯坦的大(dà)脑质量是1230克，比(bǐ)正常人(rén)还少了足足二两半。如(rú)此(cǐ)看来，人(rén)类的聪明程度与大脑(nǎo)的绝对质量(liàng)关系(xì)并不(bù)大。后来这颗可怜的大脑被切成了(le)240块。在(zài)半个多世纪(jì)以来，人(rén)们一直在不断的探索其中的奥秘(mì)，在1980年代(dài)的(de)研究发(fā)现，爱因斯坦大脑中的神经角质细胞(bāo)，比(bǐ)普通人多出73%，在2012年的研究(jiū)又发现，爱因斯坦的(de)大脑顶叶比常人大了15%，后来人(rén)们把焦点又放(fàng)在了(le)偏执体上等等。可是大脑这些部(bù)分所控制(zhì)的(de)区域都不是爱因斯(sī)坦的强项所在，因此这些(xiē)理论(lùn)都没法让大多(duō)数的(de)人(rén)所信服。而渐渐(jiàn)的，世界上大(dà)部分的人都开始相信(xìn)这样一种说法，人类的大脑只开发(fā)了不到10%，大(dà)多数的人只能使用(yòng)大脑的5%甚至(zhì)3%，如果(guǒ)能够使用大脑超过7%，就已(yǐ)经是天才般的存(cún)在(zài)了(le)，而爱(ài)因斯坦的大(dà)脑利用率已经(jīng)达(dá)到(dào)了13%。在(zài)这个理(lǐ)论的基(jī)础上，一些研究远古(gǔ)地外文明的人认为，人类的大(dà)脑之(zhī)所以没有被全部的开发利用，是(shì)因为基因中(zhōng)的(de)某(mǒu)些部(bù)分已经被远古(gǔ)时期造访地(dì)球的高(gāo)智能生(shēng)命锁死，目(mù)的(de)是为了防止人类的科技发展过快。这(zhè)个理论(lùn)也(yě)为(wèi)各种科(kē)幻电影(yǐng)提供了基础素(sù)材(cái)。经过了《超(chāo)体》、《永无止境》这样的科幻电影渲染之后，甚至让很多(duō)人(rén)都相信(xìn)，如(rú)果(guǒ)大脑潜能(néng)开发超过50%，就(jiù)可以唤(huàn)醒(xǐng)人类的超能力，如果达到100%，就等同(tóng)于神(shén)一般的存在。对(duì)于这样的说(shuō)法，你觉(jué)得可信(xìn)吗？这个科学界最大的都市传说源自一位智商比爱因斯坦还要高出一个层次的天才。事(shì)情要从120年前说起。1898年(nián)4月1日愚人节这一天(tiān)，世界上智商最高的人出生在(zài)一个犹太(tài)家庭当中，这个人叫做威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯希德斯(sī)，他6个月开(kāi)始说(shuō)话(huà)，18个月(yuè)就可以(yǐ)阅读纽约时报，6岁(suì)的时候(hòu)自学成了解剖学和(hé)逻(luó)辑学，还可以(yǐ)通(tōng)过自创的对(duì)数算(suàn)出历史上(shàng)任意(yì)一天是(shì)星期(qī)几。8岁(suì)学会了包括拉丁语、希伯来语、俄语等的8门外语，而(ér)且还自创(chuàng)了(le)一门语(yǔ)言。11岁(suì)时被哈佛大学(xué)破(pò)格录取，成了当时(shí)哈佛有(yǒu)史以来最(zuì)年(nián)轻(qīng)的(de)新生。在进入哈佛(fú)不到一年，希德(dé)斯就(jiù)在高(gāo)等数学领域有了很(hěn)高的造诣，并在100多(duō)位哈佛教授和学生的面前进行了(le)关(guān)于思维体的讲座(zuò)。那场讲座(zuò)上(shàng)的教授坚信希德斯将会成(chéng)为世界(jiè)上最伟(wěi)大的数学家之一。在希德斯(sī)的天赋面前，IQ测(cè)试的数值已经爆(bào)表，人们推(tuī)测他(tā)的智商(shāng)至少在260到(dào)300之间，相当于1.875个爱因斯(sī)坦。而这个天(tiān)才(cái)少(shǎo)年的养成和他(tā)的父母(mǔ)是分(fēn)不开的，尤其是他的父亲鲍(bào)里斯西(xī)德(dé)斯(sī)。鲍(bào)里斯希(xī)德斯是一位(wèi)来自(zì)乌克兰的(de)犹太移(yí)民，同样是一个智商极高的天(tiān)才，曾(céng)经在七年之(zhī)内获得了哈佛大学四(sì)个学(xué)位，其中最让他引以为傲的是成(chéng)为了(le)美(měi)国心理学之父威廉詹(zhān)姆斯的(de)关门弟子(zi)。

也正是因为对(duì)导师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成了自己儿子的教父，还直接将孩子的(de)名(míng)字命名为导师的名字。威廉(lián)詹(zhān)姆斯希德斯鲍里(lǐ)斯(sī)席德斯在孩子出生(shēng)之前就(jiù)已经(jīng)下定(dìng)决心要释(shì)放(fàng)他儿子(zi)隐藏的潜力，因为他认为年幼的儿子代表了一个机(jī)会，这个机会就是(shì)在现实的(de)世(shì)界当中检验(yàn)他的(de)导师曾经提出的(de)一(yī)项理(lǐ)论(lùn)。美国心理(lǐ)学之父(fù)威(wēi)廉詹姆斯始终(zhōng)认为人类只使用了一(yī)小部分的身心资源，并发表在(zài)了1907年的科学(xué)杂(zá)志上的(de)一篇(piān)文(wén)章当中。后来(lái)随着天才少年(nián)被媒体的(de)大肆报道，父亲鲍里(lǐ)斯坚信他的儿(ér)子被培养成(chéng)了不(bù)世出的(de)天(tiān)才少(shǎo)年(nián)，印证(zhèng)了他最崇拜的导师的(de)理论。可(kě)是人(rén)们(men)没有注意到的(de)是詹(zhān)姆斯(sī)所说的，其实是身心资源，而并非大脑，也没有提及任何的百分比。但是为(wèi)什么后来却出(chū)现了所谓的10%利用率，同(tóng)时(shí)又和(hé)大脑联(lián)想(xiǎng)在一(yī)起呢？1920年美(měi)国生理学家卡尔拉(lā)什利训练小老鼠(shǔ)走迷宫(gōng)，然(rán)后去寻找食物。小老(lǎo)鼠学会以后，卡尔就(jiù)会切(qiè)掉他们的一(yī)部分脑皮层，然后再与之前进行对比。卡(kǎ)尔发现开始切(qiè)除的时候，老鼠并(bìng)没有受(shòu)到什么影响，依然可(kě)以(yǐ)按(àn)照训练找到(dào)食物。于是他就一直切一直(zhí)切，切到(dào)一半(bàn)以后，老鼠似乎依然没有受到任何影响。直到卡尔(ěr)切到了一个脑(nǎo)区(qū)时，发现这个区域对小老鼠(shǔ)钻迷宫的(de)影(yǐng)响非常(cháng)的大，卡尔(ěr)把这个区域归结为“活性(xìng)区域(yù)”，而(ér)其他对(duì)小老(lǎo)鼠钻迷宫影响不大(dà)的脑区则(zé)归结为“非(fēi)活性的区域”。而且卡(kǎ)尔发现(xiàn)，他对活(huó)性(xìng)脑区切除(chú)的越多，小老鼠(shǔ)就会变得(dé)越傻，找不到食物(wù)。因此很多人认(rèn)为这就(jiù)是(shì)因为老(lǎo)鼠大部分的大脑是没(méi)有被(bèi)开发利用的，所(suǒ)以(yǐ)即便是被切除掉，也(yě)对老鼠没(méi)有(yǒu)什么影响。1923年，奥(ào)地(dì)利(lì)的(de)医生弗(fú)洛伊德(dé)提出(chū)了冰山理论，说人的意识就像冰山一样(yàng)，只(zhǐ)有露出表面的部分才能(néng)被别人和自(zì)己(jǐ)看见(jiàn)，可还(hái)有隐(yǐn)藏在水下的很大一部分(fēn)是人们不能轻易看到的，也就(jiù)是“潜意识(shí)”。但(dàn)是结合老(lǎo)鼠大脑(nǎo)切除的实验，人们就将冰山理论曲解为人脑潜能(néng)的开发程度，把表面(miàn)的小部(bù)分理(lǐ)解为已经(jīng)开发的(de)脑潜(qián)能，而另外的绝(jué)大(dà)部分则被(bèi)认为没有(yǒu)开发(fā)出(chū)来。

后来在1936年(nián)，卡耐基(jī)出版了著名的《人性的弱点》，在罗尔托马斯为这本书写的序言(yán)当(dāng)中(zhōng)有这样一句(jù)话，哈佛大学(xué)的威廉詹姆斯教授过(guò)去常说(shuō)，一般人只(zhǐ)使用了他潜在心智能力的10%，这句话随(suí)着人性的(de)弱点在全(quán)球热(rè)销传遍了全世(shì)界。10%这个数字也(yě)印(yìn)在了(le)大多数人(rén)的脑海当中，再配上那场著(zhù)名的小白鼠切(qiè)脑实(shí)验(yàn)，人类(lèi)大脑最多只能开发使用10%的都(dōu)市传说(shuō)就这样席卷(juǎn)了(le)全世界。根据调(diào)查(chá)，世界上(shàng)相信这个理论的人(rén)类(lèi)超过了65%，相比之下(xià)，直到2016年，相信进化(huà)论的人(rén)才只(zhǐ)有54%。那我们(men)就先从“进化(huà)论”说起(qǐ)，进化论(lùn)本身也许不(bù)够(gòu)完善，还存在着某(mǒu)些争议，但(dàn)无论是遗传还(hái)是基因突(tū)变，物种进化的本质(zhì)都是自然选择的结果。在这个过程中(zhōng)，物种都会遵守这样一个(gè)法则，使用(yòng)或(huò)者(zhě)是失去。也就是(shì)说，如果(guǒ)有机体停止使用某些器官(guān)，它(tā)们就(jiù)会(huì)慢(màn)慢地适(shì)应(yīng)，之后(hòu)退化直到消失。比如洞穴鱼(yú)在(zài)暗无天日的地(dì)下(xià)世(shì)界(jiè)生(shēng)活了千百(bǎi)万年之后，眼(yǎn)睛已经完全消失了(le)，而动(dòng)物的大脑同样是经过数百万(wàn)年的自然选择(zé)不断(duàn)进化所形成(chéng)的，虽然人类(lèi)的(de)大脑(nǎo)只占据着(zhe)体重的(de)2%，但是作为世界上(shàng)最(zuì)复杂的结构(gòu)，大脑在(zài)氧气和(hé)营养上的消(xiāo)耗是巨大的，就算是你坐在那里休息，什(shén)么都不想(xiǎng)，它也依然需要整个人体20%的能量(liàng)来维持所有(yǒu)的大脑功能正常运转。因为大脑(nǎo)皮层不(bù)但会调(diào)节躯体运动，整合各种感觉、控(kòng)制语言的最高级中(zhōng)枢，同时又(yòu)具有抑制整合(hé)情绪(xù)的功能(néng)，甚至(zhì)还在(zài)时刻准备着进行应急反(fǎn)射。比如一个人喊(hǎn)你一声(shēng)的同(tóng)时扔向你一(yī)个(gè)苹(píng)果，正常人就(jiù)会(huì)下意识(shí)的(de)接住，而不是(shì)无动(dòng)于衷，这(zhè)些都是大脑时刻(kè)在运转(zhuǎn)的(de)结果。相(xiāng)比之(zhī)下(xià)，许多脊(jí)椎动(dòng)物物种的成(chéng)年大脑只消耗身(shēn)体能(néng)量的2%-8%。这(zhè)意味着(zhe)，如果我们(men)真的只(zhǐ)使用(yòng)了我们潜在(zài)脑(nǎo)力进化的10%，贡献出这(zhè)么多(duō)的能量来维持整个大(dà)脑的功能(néng)，对于进化来说是一种极大(dà)的(de)浪费，拥(yōng)有一个(gè)体(tǐ)积更小，效率更高的大(dà)脑，才能(néng)更(gèng)加的凸显出(chū)生存的优势。所以从进化(huà)上来(lái)说(shuō)，大脑是不可能(néng)仅仅(jǐn)开发了10%的(de)。

可是卡尔的(de)老鼠实(shí)验又怎么解释呢？其实在当时，由于相(xiāng)关的(de)知识盲区(qū)，卡尔所切除的部分(fēn)脑区其(qí)实是属(shǔ)于初级的视(shì)觉皮层，当他被切掉(diào)的越多，导(dǎo)致的(de)视觉受损(sǔn)就越严重，小老鼠(shǔ)的视野范(fàn)围(wéi)会变得(dé)越(yuè)来越小，慢慢的看不(bù)见，最终(zhōng)导致了寻找(zhǎo)食物变得越来越困难。随着科学的(de)发展，我(wǒ)们已经可以通(tōng)过正电子(zi)发射、断层扫描和功能性的磁共振成像技(jì)术(shù)来监测大脑的(de)活动。研究(jiū)发现，大脑(nǎo)的(de)每个部分的功(gōng)能都(dōu)是不(bù)可或缺的，当一个人在做(zuò)特定的任务(wù)时(shí)，大脑的不同部分是在(zài)协(xié)同(tóng)工作的，哪怕只(zhǐ)是(shì)活动一下手指，也是(shì)上亿个神(shén)经(jīng)元协调工作的结(jié)果。即便是在睡觉(jué)的(de)时(shí)候，大脑也会(huì)处在一(yī)个不断活动的(de)状态。因此(cǐ)，与大脑开发10%的(de)都市传说恰恰相反，目前人类还没有(yǒu)找到一个完全不活跃(yuè)的(de)大脑区域，这意味着人类的大脑(nǎo)其实已(yǐ)经(jīng)被开发了100%。大(dà)脑利用率不到10%的广(guǎng)泛流行还有一个非(fēi)常现实(shí)的原因(yīn)，那就(jiù)是利益(yì)。成为绝顶聪明的天(tiān)才(cái)是每个人所(suǒ)希望的事(shì)儿，所以小白鼠实验、超高智(zhì)商(shāng)的天才培养、冰山(shān)理论(lùn)以(yǐ)及(jí)卡内基著作的畅销都成(chéng)了营销故事当中最(zuì)好的素(sù)材，再(zài)加上一(yī)些相关科幻电影的渲染，使得更多(duō)的人(rén)相信了这个都市传说。这也意味着更多的人期待一种尖端(duān)的技术或者(zhě)神奇(qí)的(de)药(yào)物可以解锁它，让他们在一夜(yè)之间(jiān)成(chéng)为超级(jí)天才。所以当有人告诉你可(kě)以利用剩余(yú)的(de)大脑潜力来提高智(zhì)慧，你要做(zuò)的就是紧紧的捂(wǔ)住钱包。

其(qí)实你的大脑和爱因斯(sī)坦(tǎn)之(zhī)间并(bìng)没有太大的差距(jù)，人与人之间(jiān)的大(dà)脑相似度高达(dá)94%，但是人(rén)与人之间的理解(jiě)能力、记忆能力以及(jí)创(chuàng)造(zào)力确实存在着巨大的差(chà)异，这并不是因为(wèi)大脑(nǎo)使用率(lǜ)的不足(zú)，而是在(zài)于神经(jīng)元的数(shù)量以(yǐ)及单个神经元(yuán)的链接数。人(rén)类的大脑大概有800亿个神经元，神经元与神经元之间并不会(huì)直接相(xiāng)连，而是(shì)会(huì)形成一种(zhǒng)叫做突触的结构，可以通过(guò)神(shén)经递质将神经元之(zhī)间的电信(xìn)号进行传递。我们任何的行为、想法、念头或者是知识点在大脑当(dāng)中都(dōu)是一(yī)个信号，那么你的(de)知识(shí)越多，想(xiǎng)法越多(早晨的太阳叫什么，早晨的太阳叫什么雅称duō)，所形(xíng)成(chéng)的突触就会越多，而当(dāng)你(nǐ)的知识越牢(láo)固(gù)，想法(fǎ)越熟练，突出的结(jié)构(gòu)就会变得(dé)越强大。反(fǎn)过来(lái)，这个知识点或者是想法的突出结构越强大，意味(wèi)着知(zhī)识点的记忆越深刻(kè)，想法和(hé)动作就(jiù)越娴熟，每一个神(shén)经元最多(duō)可以发出8000个突出。但(dàn)是，一(yī)般人实际发出的(de)连一半(bàn)都达不到。比(bǐ)如张三(sān)的大脑(nǎo)有900亿个神经元，每个神经元平(píng)均有(yǒu)5000个突触(chù)链(liàn)接，那么张三(sān)的知识(shí)量就有900亿乘(chéng)以五千四百(bǎi)五十(shí)万亿个，而李(lǐ)四的大脑有800亿个神经元(yuán)，每(měi)个神经(jīng)元平(píng)均有2000个突触链接，那么李四的知识量就有800亿(yì)乘(chéng)以两(liǎng)千一百六十万(wàn)一个。虽(suī)然这是为了让大家能更好(hǎo)地理(lǐ)解所做出的(de)一种(zhǒng)量化(huà)比喻，但是两(liǎng)个人的(de)知识量差(chà)距确实是巨大的。我们(men)在每天的所有活动与思考时，在大(dà)脑(nǎo)里(lǐ)面实(shí)际上就只发(fā)生这两类活动，一(yī)个就是在强化已经(jīng)形成的(de)突出，另(lìng)一个就(jiù)是在形成新的(de)突(tū)出，也就是学习到新的知识。而这些突出的结构越强大，大脑神(shén)经元之间的联系(xì)就越紧(jǐn)密，那么(me)在同样的工(gōng)作要求之下，大脑就可以(yǐ)更(gèng)快的调集更多的神(shén)经元(yuán)，进(jìn)入到(dào)活跃状态。大脑传递(dì)信息(xī)的效率就会更(gèng)高，那么(me)外部(bù)表现出(chū)来的就是更(gèng)聪明、更熟练。反之，大脑调集活跃(yuè)的神经元数量过少，大(dà)脑(nǎo)传递的信息效率(lǜ)就会低，外部(bù)的表现就是(shì)笨拙、反应慢。而我们大(dà)脑(nǎo)中的电(diàn)信号是通过信息(xī)刺激(jī)所产生(shēng)的，产生之后又会引(yǐn)发连锁反应，那么这就赋(fù)予(yǔ)了(le)人类大脑更强的一种联合能力。

由一个神经元受(shòu)到(dào)刺激，最(zuì)多可(kě)以(yǐ)发出8000个(gè)知识点的链接(jiē)，而这(zhè)8000个知识点它又激活了(le)8000个(gè)神经元，如果每个神经元又发出8000个知识点链接，就意味着最初的一个知识点(diǎn)会产生的连锁(suǒ)反应，而(ér)激发出无(wú)数的念头和联想，我们的创造力就这样产生(shēng)了。但是人(rén)脑的(de)神经元(yuán)并不是天生就拥(yōng)有8000个链接的突触，多数的人在一生当中(zhōng)，平均每(měi)个神(shén)经元所拥(yōng)有(yǒu)的链(liàn)接(jiē)突触其实连8000的(de)一(yī)半都不到(dào)。因此，想让大脑(nǎo)变得更聪明，本质上就是增加(jiā)神经元的(de)数量和增加突出的数量。研究(jiū)发(fā)现(xiàn)，大脑(nǎo)的海马体(tǐ)中每天可(kě)以产生(shēng)大(dà)约700个新的神经元，除了(le)自(zì)然生长的神(shén)经元，也可以(yǐ)通过学习(xí)、运动(dòng)和健(jiàn)康的饮食来(lái)促进(jìn)新的神经元(yuán)生(shēng)成，而压力(lì)、睡眠不足和酒精则会阻(zǔ)碍新神经元的生成(chéng)。而增加突触的(de)数量，就是通过主动的学(xué)习或者是思考(kǎo)，不(bù)断产生新的突触，然后(hòu)再(zài)强化它们。这就(jiù)是为什么(me)善于主(zhǔ)动学(xué)习和(hé)勤于思考的人往往会(huì)变得(dé)更加(jiā)聪明。所以爱因斯(sī)坦曾经这(zhè)样说，并不是(shì)因为我多(duō)聪明，我只是比常(cháng)人花更(gèng)多的时间去思(sī)考问(wèn)题而(ér)已(yǐ)。另外，突(tū)触还有这样一个特点，它是动态(tài)形成与动态削减的，用的多的突触(chù)就会(huì)被(bèi)强化，用的(de)少(shǎo)的就会被(bèi)弱化，甚至会被(bèi)消除(chú)，或者是被其他的信息占用。外部的表现就是遗忘和记(jì)忆衰退。这一点在进化(huà)方式上和洞穴是(shì)一样的，比如不(bù)喜欢主动思考，懒得动脑的人，整天对(duì)着电视或(huò)者(zhě)是电子(zi)设备的时候，大脑就处(chù)在一个被动接受信息(xī)的(de)状态，是(shì)得(dé)不到主动信息刺(cì)激(jī)的，那么这种就基本不会形成有效的新的突出，所以封锁(suǒ)人类大(dà)脑的不是(shì)外星人，而是(shì)我(wǒ)们自己。

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