张(zhāng)雪峰(fēng)是著名的考研(yán)导(dǎo)师，从网(wǎng)络走红(hóng)后，他开始将(jiāng)自己(jǐ)的(de)业务范围进一步扩大，进军高(gāo)考志愿的填报领域。

张(zhāng)雪峰(fēng)从(cóng)北京迁到了苏州，成立了专门的公司，公(gō铜的化合价怎么判断+2和+1的区别，汞的化合价ng)司目标是为广大考生指明未来方向。

在互联网(wǎng)的浪潮下(xià)，张雪峰有先发优势，毕竟他在各大互联(lián)网(wǎng)平台风起云涌之前，已经在网络成名。

张(zhāng)雪峰借用已经成名(míng)的优(yōu)势以及出众(zhòng)的口(kǒu)才，迅速在各大(dà)平台积(jī)累了上千(qiān)万粉丝。

他时(shí)常在网络上评(píng)论高等院校，发表大学专业的报(bào)考建议，多次引起(qǐ)争议(yì)。这次(cì)，他真的闯(chuǎng)祸(huò)了，所说的言论被“群殴”。

张雪(xuě)峰在视(shì)频(pín)当中直截(jié)了当的(de)称，如(rú)果我是孩子的家(jiā)长，孩子非要报考新闻学，我一定(dìng)把(bǎ)他打晕。

张雪峰进一步表(biǎo)示，闭着(zhe)眼(yǎn)睛(jīng)报一(yī)个专业都比(bǐ)新闻好。

张雪峰(fēng)为何得(dé)此结论呢？他也并非是一时(shí)兴(xīng)起，胡言乱语。

张雪峰称，现在人人是自媒体，学新(xīn)闻传(chuán)播的人中，八成没有从事本专业。

张(zhāng)学峰此番言论(lùn)后，引(yǐn)起(qǐ)传媒大学教(jiào)授的炮轰。

重庆大学(xué)的一位传(chuán)播学的教授发文批评张雪峰的言论(lùn)，认(rèn)为张雪峰是在忽(hū)悠孩子(zi)报志(zhì)愿。他称张雪峰本人(rén)就是在享(xiǎng)受着传(chuán)播的(de)红利(lì)，吃着传播的饭(fàn)，砸(zá)着传播的锅。

在张雪峰言论引发(fā)网络(luò)讨论后(hòu)，权威部门教(jiào)育(yù)部重磅(bàng)发声，教育部表示，严肃查处收取志愿填报高价咨询费问题。

张雪峰涉及高(gāo)考志愿填报领域(yù)。他的(de)咨询填报(bào)费用(yòng)有的(de)上(shàng)万元，有的高(gāo)达几万元。教育部的发声，无疑(yí)让张雪峰的(de)业务(wù)雪上加霜。

查(chá)询张雪峰老师的高考志愿填报的专栏内(nèi)容，目(mù)前已(yǐ)经下架。

中国教育报对张雪峰几(jǐ)乎是点名(míng)批评。中(zhōng)国(guó)教育报在2023年6月22日出版的评(píng)论(lùn)文章，炮轰张雪峰的网红言论(lùn)。批评张雪峰只顾就业，而忽视了学生的(de)个人兴趣，具有误导性(xìng)。

各方(fāng)对张(zhāng)雪峰(fēng)此起彼伏的批(pī)评后(hòu)，他(tā)也害怕了(le)。张雪峰发文表示，突(tū)然有种感觉，我离被人搞不远(yuǎn)了。

张雪峰老(lǎo)师是聪明人，在(zài)风口浪尖之下，他明显收(shōu)敛了个(gè)人(rén)高调的姿(zī)态。有些话(huà)他只有(yǒu)以“我有一个朋友(yǒu)”的口吻向(xiàng)大(dà)家传递，不再敢直接“口出狂(kuáng)言”。

社会正在(zài)教给张雪峰更多的知识和(hé)内容。

未来，张(zhāng)雪峰(fēng)老(lǎo)师会不会面临业务匮(kuì)乏问题，公(gōng)司经营能不能(néng)持续，都将是未知数。

从理(lǐ)论层(céng)面上(shàng)看，张雪(xuě)峰(fēng)老师的言论确实存(cún)在一(yī)定的(de)偏见(jiàn)。从教育上(shàng)看，我们要(yào)从学(xué)生(shēng)的兴趣出发，铜的化合价怎么判断+2和+1的区别，汞的化合价引导学生追求心(xīn)中理想，实现个人抱负(fù)。

现实是残(cán)酷的(de)。学生在大(dà)学学(xué)完专(zhuān)业(yè)知(zhī)识后，面临(lín)的最主(zhǔ)要的问(wèn)题还(hái)是生存问题。张雪峰老师(shī)只是(shì)从(cóng)生存(cún)角度给学生更多的参考(kǎo)和意(yì)见，他的言(yán)论可能(néng)存(cún)在争议，但(dàn)确实(shí)给更多的家长和学生打开了思路，这不就是我们所(suǒ)倡导(dǎo)的百家争鸣、百花齐放(fàng)吗？

很多人站在一定高度上(shàng)会说，要(yào)让学生按照自我的(de)兴(xīng)趣(qù)发展未(wèi)来。如果一(yī)个老师仅(jǐn)仅以这(zhè)样一句话去告诉学生，而不(bù)结合(hé)学(xué)生的自身实际情况出发(fā)，那(nà)这种(zhǒng)言论毫不负(fù)责。

作为一个学生(shēng)，他的(de)认知很大程(chéng)度上停留在书本知识，他的思(sī)想层(céng)级和社会(huì)实际情况(kuàng)存(cún)在脱节现象。

学生所认为的兴趣，并不一定是他真正的兴趣。

作为老师，应该(gāi)帮学生发(fā)掘所(suǒ)追求的真(zhēn)正兴趣(qù)，或者是对他未来真正(zhèng)有益的事情，以防他后悔。

什么叫兴趣？真正的兴(xīng)趣是(shì)你做(zuò)了这件事，发(fā)现了这件事存(cún)在困(kùn)难，但(dàn)你内心仍然要去完成，要去做，这才是真(zhēn)正的兴趣。而不(bù)是(shì)从来没有干过(guò)一件事(shì)，但就是(shì)喜欢，内(nèi)心想做，但当(dāng)真正做这件事的时(shí)候发(fā)现，不适合，不想做。

这不(bù)是(shì)兴趣(qù)，是(shì)在臆(yì)想。

高考志愿的填报(bào)指导，真正对学(xué)生有意义(yì)的是：让(ràng)学生(shēng)区分(fēn)自己所喜欢的东西是来源(yuán)于臆(yì)想(xiǎng)，还是(shì)真实的兴趣。

我想，这(zhè)也是张雪峰老(lǎo)师(shī)能够有一定支持度的原(yuán)因吧，他(tā)在帮更多的学(xué)生(shēng)区分梦境与(yǔ)现实。

梦是要做的，但(dàn)现实绝对不可忽略，否则可能连觉都睡(shuì)不安稳。

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