家贫无从致书(shū)以观出自哪里，家(jiā)贫无从(cóng)致书以(yǐ)观每假借于藏(cáng)书(shū)之(zhī)家翻译是(shì)出(chū)自《送(sòng)东阳马生(shēng)序》的。

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家贫无从致书以观出自(zì)哪里，家贫无(wú)从致书以(yǐ)观每假借于藏书之家翻(fān)译

　　家贫(pín)，无(wú)从致(zhì)书(shū)以(yǐ)观，每假(jiǎ)借于藏书之家，手自笔录，计(jì)日以还。

　　翻译：（由于）家(jiā)庭贫寒，没有什(shén)么(me)办法(fǎ)买到书籍学习，（就）常(cháng)常向(xiàng)有(yǒu)藏书的人家(jiā)借书，亲(qīn)手抄录，计算好（归还的）日(rì)期（按时(shí)）送还。

　　原文

　　余幼时即(jí)嗜学。

　　家(jiā)贫，无从致(zhì)书以观(guān)，每假借于藏书之家，手(shǒu)自(zì)笔(bǐ)录，计(jì)日以还。

　　天大寒，砚冰(bīng)坚，手(shǒu)指不(bù)可(kě)屈伸(shēn)，弗之怠。

　　录毕，走(zǒu)送之，不(bù)敢稍逾约(yuē)。

　　以是人多(duō)以书假(jiǎ)余(yú)，余(yú)因得遍观群书。

　　既加冠，益慕圣(shèng)贤之道，又患(huàn)无硕师名人与游，尝趋(qū)百里外(wài)，从(cóng)乡(xiāng)之先达执经叩问。

　　先(xiān)达德隆望尊，门(mén)人弟子填其(qí)室，未尝稍降(jiàng)辞(cí)色。

　　余(yú)立(lì)侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；

　　或(huò)遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不(bù)敢出一言以复；

　　俟其欣悦(yuè)，则又请焉(yān)。

　　故余虽(suī)愚，卒获姚笛为文章打过几次胎，文章和姚笛生孩子了嘛有所(suǒ)闻。

　　翻(fān)译

　　我年幼时就非常爱好读书。

　　家里贫(pín)穷，无(wú)法(fǎ)得到(dào)书来看(kàn)，常常向藏书(shū)的人家(jiā)求借，亲手抄录，计算(suàn)着日期按时送还。

　　冬天非常寒冷，砚台(tái)里的(de)墨汁都结(jié)了冰，手指冻得不能弯(wān)曲和伸直，也不(bù)放松读(dú)书。

　　抄写(xiě)完毕后，便马上跑去还书，不敢超过约定的期限。

　　因此有很多人都(dōu)愿意(yì)把书借给我(wǒ)，于是(shì)我能够遍观群书。

　　成年以(yǐ)后，我(wǒ)更加仰(yǎng)慕古(gǔ)代圣贤(xián)的(de)学说，又苦于(yú)不能与(yǔ)学(xué)识渊博(bó)的老师和名(míng)人(rén)交往，曾经赶到数(shù)百里以外，拿着(zhe)经书向乡里有道德学问的前辈请教。

　　前辈德高望(wà姚笛为文章打过几次胎，文章和姚笛生孩子了嘛ng)重，门人弟子挤满了他的屋(wū)子，他(tā)的言辞和态度从未稍有委(wěi)婉。

　　我站着陪侍(shì)在他左右，提出疑难(nán)，询问(wèn)道理(lǐ)，俯下(xià)身(shēn)子，侧(cè)着耳(ěr)朵恭敬地请教；

　　有时遇到他大声斥(chì)责，我的表情(qíng)更加恭顺，礼节(jié)更加周到，不敢说一(yī)个(gè)字反(fǎn)驳(bó)；

　　等到(dào)他(tā)高兴了(le)，则又(yòu)去请(qǐng)教。

　　所以我虽(suī)然愚(yú)笨，但最终获得不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号潜溪，别号玄真子、玄真(zhēn)道士、玄(xuán)真遁叟。

　　汉族，浦江(jiāng)（今(jīn)浙江浦(pǔ)江县）人，元末明初文学家，曾被明太(tài)祖朱元(yuán)璋誉为(wèi)“开(kāi)国文臣之首”，学者称(chēng)太史公。

　　宋濂与高启(qǐ)、刘基并称为“明(míng)初诗文三大家”。

　　他因长孙宋慎牵连胡惟庸(yōng)党案而被流放茂州(zhōu)，途(tú)中病死于夔(kuí)州。

　　他(tā)的(de)代表作品有《送东(dōng)阳(yáng)马生序》、《朱元璋(zhāng)奉天讨(tǎo)元(yuán)北伐檄(xí)文(wén)》等(děng)。

家贫无(wú)从致书以观每假借于藏书(shū)之家手自笔录计日(rì)以还是(shì)什(shén)么意思

　　年幼时(shí)团缓就爱学习。

　　因为(wè姚笛为文章打过几次胎，文章和姚笛生孩子了嘛i)家中贫(pín)穷，无法得到书来看，常向(xiàng)藏书的人家求借，亲手抄(chāo)录，约定日(rì)期(qī)送还(hái)。

　　出自明(míng)代文学家宋濂创作的一(yī)篇赠序：《送东阳马生序(xù)》。

　　全文塌掘(jué)模结构严谨，详略(lüè)有致(zhì)，用(yòng)对(duì)比(bǐ)说(shuō)理，在叙事中(zhōng)穿插细节(jié)描绘，读来生散吵动感人(rén)。

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