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高考小说标题(tí)的作用的答题模(mó)式，小说标题的作(zuò)用的答题模式和(hé)例题

　　小说标(biāo)题的作用：情节上，点明中心事件或关键人、物，成为全文的线索；

　　人物(wù)上，突出人物形象(xiàng)或品质；

　　主(zhǔ)题上，揭(jiē)示(暗示)主(zhǔ)旨(zhǐ)；

　　表达上，比喻象征(zhēng)的运用(yòng)，形象而又有生(shēng)动，吸引读者的阅读兴趣。

　　文(wén)章情节即围绕这一线索展开，使(shǐ)文章结构完整严谨。

　　文章(zhāng)的写作(zuò)线索大致可分为六大类：人、事、物、时、空、情。

　　和题目相关的主要有两类：物、情。

　　奠(diàn)定感情(qíng)基(jī)调、寄托作(zuò)者情感。

　　物(wù)：以某物为线索(suǒ)。

　　情：以谁对谁的什(shén)么之情(qíng)为(wèi)线索。

　　判定标准：标(biāo)题中出(chū)现具体事物(wù)、或(huò)具体(tǐ)情感，就答这一点。

　　1、点明(míng)了(le)本(běn)文的写作线索。

　　2、指(zhǐ)出河北保定技校排名，保定技校前十名线索是什么：以什么为线(xiàn)索。

　　3、指出线索带来的结构作用：贯穿全文，使(shǐ)文章结构完整。

小说标题的作用的(de)答题(tí)模式是什么?

　　小(xiǎo)说标题(tí)作(zuò)用答题格式：

　　（1）先(xiān)看标(biāo)题的(de)表层义：（词语的(de)含义，概括内容，点明对象(xiàng)）。

　　（2）再思考深层含义(yì)：（引申(shēn)义(yì)、比(bǐ)喻义、象征义）；人(rén)物与人物的关系（表(biǎo)明人物性(xìng)格、表明作(zuò)者(zhě)的情感与态度）；主(zhǔ)旨与主旨的关(guān)系(xì)（点明、揭示）。

　　标题的作用(yòng)的答题格式：

　　1、分析禅卜(bo)旁标题(tí)字(zì)词。

　　就是从理(lǐ)解文章标题关键词的本(běn)义，字(zì)面义入(rù)手(shǒu)，联系文章内容，得出(chū)标题的深层(céng)含义(yì)或作用。

　　2、分析(xī)标题修辞。

　　也就是(shì)从理(lǐ)解(jiě)文章标题的(de)修(xiū)辞手法入(rù)手，联(lián)系文章的人(rén)物形象及(jí)隐(yǐn)含的情感来(lái)理解标(biāo)题的含义或作(zuò)用。

　　3、看内容主旨(zhǐ)。

　　从文章的写作内容，作(zuò)者感情(qíng)，主题思想入手，分析标题揭(jiē)示的思想内容。

　　标(biāo)题的常(cháng)见作用(yòng)：

　　1、概括文(wén)章(zhāng)的主要内容。

　　2、作(zuò)为(wèi)文章线索（文章情节围绕这一线索(suǒ)展开(kāi)）。

　　3、作者感情的(de)出发点。

　　4、具有象征意(yì)义。

　　5、语带(dài)双关弊(bì)枯。

　　6、是全文的“文眼”（提(tí)示文章中心(xīn)）。

　　7、吸引读者(zhě)兴趣。

　　表明写(xiě)作对象；关联主要情节；贯(guàn)穿全文线索；透(tòu)露情感主旨(zhǐ)。

　　此外还有作(zuò)用：寓(yù)意含蓄，引人深思；制贺橡造悬(xuán)念，激发读者的阅读兴(xīng)趣。

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