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小(xiǎo)学修改符号的画法ppt，小学修改符号的画法及参考资(zī)料

　　2.删除(chú)号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时(shí)可加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可(kě)用线画(huà)清增(zēng)补的范围(wéi)。

　　4.对(duì)调号(hào)：表明调整或颠倒的字句位置(zhì)，三曲(qū)线的中间部(bù)分不调整。

　　1.改正号：表(biǎo)明需要改正错误(wù)，把(bǎ)错误之处圈起来(lái)，再用引线引(yǐn)到空白处改正。

　　2.删除号：表示删(shān)除掉。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时(shí)可用线画清增补的范围(wéi)。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或颠倒的字句位置，三曲线(xiàn)的(de)中间部分不调(diào)整(zhěng)。

　　5.转移号(hào)：表明词语位置的转移，将(jiāng)要转移的(de)部分圈起来，并画(huà)出引线(xiàn)指向转移部(bù)位(wèi)。

　　6.接(ji云n是哪里的车牌号ē)排号：表(biǎo)明两行文字之(zhī)间应接排，不(bù)需(xū)另起一行。

　　7.另起(qǐ)号：表明要(yào)另起(qǐ)一(yī)段(duàn)。

　　需要另(lìng)起一段(duàn)的(de)地方，用(yòng)引(yǐn)线向(xiàng)左延伸到起段的位置。

　　8.移位(wèi)号：表明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或(huò)凸曲线表示，使用箭(jiàn)头，是表示移至箭头前直线位置;使用(yòng)凸(tū)曲线，是表(biǎo)示把(bǎ)符(fú)号内的文字(zì)移至开口处两短直线的位置。

　　9.排齐(qí)号：表明应排列整(zhěng)齐。

　　在行列中不(bù)齐(qí)的字句上(shàng)下(xià)或左右画出(chū)直线。

　　10.保留号(hào)：表明改错(cuò)或删错(cuò)后(hòu)需保(bǎo)留原(yuán)状。

　　在改(gǎi)错(cuò)或删(shān)错处的上(shàng)方或(huò)下方画出三角符(fú)号，并在原(yuán)删除符(fú)号(hào)上(shàng)画两条短线。

　　11.加(jiā)空(kōng)号(hào)：表(biǎo)明(míng)在字与字或行(xíng)与行(xíng)之间加(jiā)空(kōng)。

　　符号画(huà)在字与字之间(jiān)的上方，行与(yǔ)行之间的(de)左右处。

　　12.减(jiǎn)空号(hào)：表明字与字，行与行(xíng)之间减空。

　　符号使用方法(fǎ)同上(shàng)。

　　13.空字号(hào)：表(biǎo)明空一字距;表(biǎo)明空1/2字距;表明空1/3字距;表明(míng)空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下角码的位(wèi)置。

　　15.分开号(hào)：用以分开外文字(zì)母。

小学修改符号的用法及画法

　　小(xiǎo)学修(xiū)改符号的用(yòng)法及画(huà)法详细介绍如下：

　　一、小学修改(gǎi)符号(hào)的(de)用法

　　1、删除号：用(yòng)来(lái)删除(chú)句子或者(zhě)文章(zhāng)中，不必要的多余的词语和句(jù)子。

　　替边号，替换(huàn)句子或者(zhě)文章中表达不正确的形容词或者主体。

　　2、补充号(hào)：补边称充句子或(huò)者文章中缺失的主(zhǔ)语或者内容(róng)。

　　对调号对调(diào)句(jù)子或文(wén)章中错乱的语序(xù)。

　　调(diào)遣号用(yòng)法跟对(duì)调号(hào)一(yī)样，但是(shì)调换的(de)位置比(bǐ)对调号要(yào)灵(líng)活。

　　3、句号：表(biǎo)示陈述句末尾的停(tíng)顿或语气舒缓的祈使句棚数(shù)森感叹(tàn)句末(mò)尾的停顿。

　　例春天的(de)百花送(sòng)来了浓香，请你再说一遍，谁不知道这(zhè)件事是他做(zuò)的呢(ne)。

　　4、叹(tà云n是哪里的车牌号n)号：表(biǎo)示(shì)感(gǎn)叹句(jù)末尾的停顿及语气强烈(liè)的祈使句反问句末尾(wěi)的停顿。

　　这是多么(me)平静(jìng)的一片原野，世界上哪有(yǒu)不包含(hán)矛(máo)盾的事物。

　　5、分号：表示复句中并列(liè)分(fēn)句之间的停顿(dùn)，有分清分(fēn)句层次的作用。

　　凡是复句(jù)中用逗号不能很(hěn)清(qīng)楚地表示层次的地(dì)方就用分号(hào)。

　　他身(shēn)材很高大，青白脸(liǎn)色，皱纹间夹些伤(shāng)痕(hén)，下巴上有一把乱蓬蓬的花(huā)白的(de)胡(hú)子。

　　二、小学修改符号(hào)的画法

　　1、改正号：表明(míng)需要改正错(cuò)误，把错(cuò)误之处圈(quān)起(qǐ)来毕(bì)态，再用引线(xiàn)引到空白处改正。

　　删(shān)除号：表示(shì)删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字多(duō)时(shí)可加框打(dǎ)叉。

　　增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)用线(xiàn)画清增(zēng)补(bǔ)的范围。

　　对调号(hào)：表明调整或颠倒(dào)的(de)字(zì)句位置，三(sān)曲线的中间部(bù)分不调整。

　　2、转移号：表(biǎo)明词语位置的转移，将要链亩转移(yí)的部分圈起(qǐ)来，并画出引线(xiàn)指向转移部位。

　　接(jiē)排号：表明(míng)两行文字之间(jiān)应接排，不需另起(qǐ)一行(xíng)。

　　另起号：表明要另起(qǐ)一(yī)段。

　　需要(yào)另起一段的地(dì)方，用(yòng)引线向左延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或(huò)凸曲线表示(shì)，使用箭头(tóu)，是(shì)表示移(yí)至箭头前直线位(wèi)置;使用(yòng)凸(tū)曲(qū)线，是表示把(bǎ)符号内的文字移至开口处两短直线的位(wèi)置。

　　排齐号：表(biǎo)明应排列整齐，在行列中不齐的字句上下或左右画(huà)出(chū)直线。

　　4、保(bǎo)留号：表明改错或删错后需保(bǎo)留原(yuán)状。

　　在改错或删(shān)错处的(de)上方或(huò)下方画(huà)出三角符号，并在原(yuán)删除符(fú)号上画两条(tiáo)短线。

　　加空(kōng)号：表明在字与(yǔ)字或行与行(xíng)之间加空。

　　符号画在字与字(zì)之间的上方，行(xíng)与行之间(jiān)的左右处。

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