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  12月4~6号,继续教育学院院(yuàn)长(zhǎng)叶勇一(yī)行(xíng)赴成都多(duō)所高(gāo)校调(diào)研学(xué)习。

  调研组检查了(le)四川交(jiāo)通(tōng)职业技术学院、四川交通运(yùn)输学校2个(gè)函授教学点(diǎn)的(de)面授工(gōng)作,并(bìng)调研学习了(le)函观摩和观看的区别和联系,观摩和观看的区别在哪授点所(suǒ)在学校和成(chéng)都中医(yī)药大学继续教(jiào)育(yù)工(gōng)作的(de)成功经验(yàn)。

  四川交通职(zhí)业技术(shù)学(xué)院(yuàn)是(shì)全(quán)国高职院校(xiào)前(qián)50强、四川省前(qián)三(sān)强(qiáng),具(jù)有极强的行业特色与(yǔ)办学(xué)实力,也是我校最(zuì)早一批校外(wài)成人教育函授(shòu)站。

  四川省交通(tōng)运输职业(yè)学校是我(wǒ)校在四川(chu观摩和观看的区别和联系,观摩和观看的区别在哪ān)设立的两个(gè)函(hán)授站之一,10多年来,一直(zhí)与我校(xiào)合作开展成(chéng)人学历(lì)教育专科层次的人才培养。

  在两所合作院校,大家就学(xué)历继续教育的教学模式、教(jiào)学(xué)管理改革进行了(le)深入探讨,共同分析了(le)当(dāng)前学历和非学历(lì)继续(xù)教育(yù)所面临的问(wèn)题,讨论了(le)继续教育(yù)未来的发(fā)展(zhǎn)方向,并(bìng)就如何拓展(zhǎn)非学历(lì)培训(xùn)的市场、提(tí)高培训(xùn)质(zhì)量、资(zī)源共享等(děng)方面达(dá)成了(le)合作(zuò)意(yì)向。

  在成都中医药大学,调研组一行了解了该校如何(hé)发挥全(quán)国(guó)双一流学校(xiào)学科专(zhuān)业优势,通过(guò)设(shè)置中医(yī)学、护理学、营(yíng)养食品与(yǔ)健康等专业性极(jí)强的专业,通过(guò)在(zài)全省各地市州(zhōu)全覆盖设立函授点,通过先进(jìn)的教学管理(lǐ)模式(shì)、教(jiào)学质(zhì)量(liàng)保障措施(shī),拓展学历(lì)继续(xù)教(jiào)育市场,确保近三年(nián)录取规模(mó)近万人的有效做法。

  交流中,双方还(hái)共同分析了学历和非学历继(jì)续教育面(miàn)临的生源下降、培(péi)训市(shì)场竞争日趋激烈等新的发展(zhǎn)形势,讨论了(le)继(jì)续教育如何支持(chí)高(gāo)校“双(shuāng)一(yī)流”建设(shè)、“新工科(kē)”“新医科”建设(shè),如(rú)何准(zhǔn)确定位和未来发展(zhǎn)思路等问题。

重庆(qìng)交通(tōng)大学(xué)继(jì)续教育学(xué)院(yuàn)的(de)介绍

  继续(xù)教育(yù)学院是重庆(qìng)交通大学负(fù)责(zé)学历教育与非学历教(jiào)育管(guǎn)理的二(èr)级教(jiào)学机构。

  学院有在岗(gǎng)教职(zhí)兆唤(huàn)工(gōng)59人,有中(zhōng)级以上专业技术(shù)职务人员38人,其(qí)中副高级以(yǐ)昌如上职称12人,具有较强的师资力量。

  学院已拥有函(hán)授、自考、成人脱(tuō)产和(hé)岗位培训等多种办学形(xíng)式。

  其中(zhōng),继续教育中的学历教育分布15个(gè)省(shěng)、市;各类各族(zú)迅(xùn)凯层次专业方向50多个;岗位培(péi)训拥有全(quán)国20多个省、市的(de)办(bàn)学网点。

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