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山西有多少人口2023年,山西有多少人口2022

山西有多少人口2023年,山西有多少人口2022 不拘于时句式类型,不拘于时句式还原

  不拘于时句式类型,不(bù)拘于时句式(shì)还原是被动句(jù)的。

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不拘于时句式类(lèi)型,不拘于时(shí)句(jù)式还(hái)原

  被(bèi)动句。

  于,介词,表示被动,受,被。

  不拘(jū)于时,意山西有多少人口2023年,山西有多少人口2022思是不受时俗的拘束。

  指不(bù)受当(dāng)时以求师为(wèi)耻的不(bù)良风气的束缚(fù)。

  时,时(shí)俗(sú),指当时士大夫中耻于(yú)从师的(de)不良风气。

  师说节选原文:李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通(tōng)习之,不(bù)拘(jū)于(yú)时,学于(yú)余。

  余嘉其能(néng)行古道

  被动(dòng)句。

  于,介词,表(biǎo)示被(bèi)动,受,被。

  不(bù)拘(jū)于(yú)时,意思(sī)是不受时俗的(de)拘束(shù)。

  指不(bù)受当(dāng)时以求师为耻(chǐ)的不良风气的(de)束缚(fù)。

  时,时俗,指(zhǐ)当时士(shì)大夫(fū)中耻(chǐ)于从师的不良风气。

师说节选

  原文:李(lǐ)氏子蟠,年十七,好古文,六艺经(jīng)传皆通习之,不拘于时,学(xué)于余。

  余(yú)嘉其(qí)能(néng)行古道,作《师(shī)说》以(yǐ)贻之。

  翻译:李(lǐ)家的孩子蟠(pán),年龄(líng)十七,喜欢古文,六经的经文和传文都普遍地学习了,不受时俗的拘束,向我学习。

  我赞许他(tā)能够(gòu)遵(zūn)行古人(从师(shī))的途径,写(xiě)这篇《师说》来赠(zèng)送他。

不拘(jū)于时出处(chù)

  意(yì)思是不(bù)受制(zhì)于从师的时俗(sú)限制。

  出(chū)自(zì)唐·韩愈《师(shī)说》。

  翻译(yì):李蟠不受世俗的拘束(shù),来向(xiàng)我学习。

  拘:拘束

  时:世俗

  余:我

  学于余:向我学山西有多少人口2023年,山西有多少人口2022(xué)习

不拘于时(shí)句式

  不(bù)拘(jū)于时句(jù)式(shì)是被动句。

  这句话出自于师(shī)说,原文如下:

  古之学者必有师(shī)。

  师(shī)者,所以(yǐ)传(chuán)道受业解惑也。

  人非(fēi)生(shēng)而知(zhī)之(zhī)者(zhě),孰能(néng)无惑?惑而不(bù)从师,其为惑也,终不解矣。

  生乎(hū)吾(wú)前(qián),其闻(wén)道也固先乎吾,吾(wú)从(cóng)而师(shī)之(zhī);生乎吾后,其闻道也(yě)亦先乎吾,吾(wú)从而师之。

  吾师道也(yě),夫庸(yōng)知其年之先后生(shēng)于吾(wú)乎(hū)?是故(gù)无贵无贱(jiàn),无长无少,道之所存(cún),师(shī)之所存(cún)也。

  嗟乎(hū)!师道之不传也久矣!欲(yù)人之无惑也难矣!古(gǔ)之圣人(rén),其(qí)出人也远矣,犹且从师而(ér)问焉;今(jīn)之众人,其(qí)下圣人也亦远矣(yǐ),而耻学(xué)于师。

  是(shì)故圣(shèng)益(yì)圣(shèng),愚益愚。

  圣人之所(suǒ)以为圣,愚人之所以为愚,其皆(jiē)出于此乎(hū)?爱(ài)其(qí)孝清(qīng)子,择师而教(jiào)之;于其身也,则(zé)耻师焉,惑矣(yǐ)。

  彼童子之(zhī)师,授之(zhī)书而习其句读者,非吾所谓派仿传其道解其(qí)惑(huò)者也。

  句读(dú)之不知(zhī),惑之不(bù)解,或师焉,或不焉,小学(xué)而大遗,吾未(wèi)见其明也。

  巫(wū)医乐师百工(gōng)之人(rén),不耻山西有多少人口2023年,山西有多少人口2022相师。

  士大夫之族(zú),曰师曰弟子云者,则群聚(jù)而笑(xiào)之(zhī)。

  问之(zhī),则(zé)曰:“彼(bǐ)与(yǔ)彼年相若也(yě),道相似也。

  位卑则足羞,官盛(shèng)则近谀(yú)。

  ”呜(wū)呼!师道之(zhī)不复(fù)可巧羡前知矣。

  巫医乐(lè)师(shī)百工之人,君子不齿(chǐ),今(jīn)其智乃反不能及,其可怪也欤!

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