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《风起陇西》讲述了什么故事,《风起陇西》讲述了什么故事情节

《风起陇西》讲述了什么故事,《风起陇西》讲述了什么故事情节 大学的学分是啥意思,大学学分的标准是什么

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大学的学分是啥意思(sī),大学学分的规(guī)范(fàn)是什么

  学分制,教育(yù)形(xíng)式的一种,以选课为中心,教师辅导为辅佐(zuǒ),经(jīng)过绩(jì)点和学分,衡(héng)量(liàng)学生

  学习质(zhì)和量的归纳(nà)教育管理准则(zé)。

  与(yǔ)班(bān)建制、导师制合称三大教育形式。

  19世(shì)纪末学分制

  创始于美国哈佛大学。

  1918年北京大学在(zài)国内首(shǒu)先(xiān)实(shí)施”选课制”,1978年(nián)国(guó)内一些有条件

  的大学开端(duān)试(shì)行学分制,现在学分制变革已在国内高校全(quán)面推开。

大学学分(fēn)是(shì)什么意思

  学分,是用于核算学生学(xué)习量的一(yī)种 计量单位(wèi) ,按学期核算,每门课程及实践环节的(de)详细学(xué)分(fēn)数以(yǐ)专业(yè) 教育方(fāng)案 的规则(zé)为准。

  部分校园也(yě)有按学分收费(fèi)的准则。

  经过学(xué)分(fēn)能够评(píng)判学(xué)生在大学期间的(de)学(xué)习常识的广度,学生获得的学分越多,阐明学生学到的东西也就越(yuè)多(duō)。

  在某些(xiē)大学中,学分也(yě)变成了点评学生优异程度的一个重要(yào)规范(fàn)。

   大学(x《风起陇西》讲述了什么故事,《风起陇西》讲述了什么故事情节ué)学分制

  一(yī)、学分制(zhì)概述

    学分(fēn)制,是指以选(xuǎn)课为中(zhōng)心,以(yǐ)位(wèi)置为辅佐,经(jīng)过绩点和学分(fēn)衡量学(xué)生学习质量的(de)归纳教(jiào)育管理准则。

  敬(jìng)缓学分制创始于(yú)美国哈(hā)佛大学,与班建(jiàn)制、导师制(zhì)合称(chēng)三(sān)大(dà)教育形式。

  二、学分制的分类

    1、学(xué)年学(xué)分亮睁模制

    既(jì)有学年(nián)约束的特征,又有彻底学分制的特征。

  它既保留了(le)学年制方案性(xìng)强、专(zhuān)业(yè)分类紧密完好的(de)特性,又具有学分制的(de)某些长早(zǎo)樱处,比方,在(zài)对(duì)课(kè)程的选修方面,给予学生在必(bì)定范(fàn)围内(nèi)的自由(yóu)度等。

    2、彻底(dǐ)学(xué)分制(zhì)

    彻底学分(fēn)制是一种把有必要获得的结业总学(xué)分作(zuò)为(wèi)结(jié)业规范的一(yī)种教育管理(lǐ)准则,它要求依照培养目标和教育(yù)方案(àn)中各门课程(chéng)及教育(yù)环节的(de)学(xué)时量,确认每门课程的学分,设置必修课和选修(xiū)课,规则各类(lèi)课(kè)程(chéng)的(de)份额,以(yǐ)及准予(yǔ)学(xué)生结业的最低总(zǒng)学(xué)分(fēn)。

    3、绩点学分制

    绩点学分(fēn)制是在学分制基础(chǔ)上发(fā)生的一种能用(yòng)以(yǐ)显现学(xué)生每门课程的学习成(chéng)果的质量,以及学年(nián)和(hé)结业总成果质(zhì)量的教育管(guǎn)理准则,,其核算公式为:学分(fēn)绩点=学(xué)分×绩点。

    4、加权学分制

    加权学分制也(yě)是在学分制(zhì)的(de)基础上发生的一种能用以显(xiǎn)现学(xué)生对某些要(yào)点课(kè)程(chéng)的学习(xí)质量(liàng),以区(qū)别学(xué)生专业水平凹凸的教育管理准(zhǔn)则。

  实(shí)施加权学分,将教(jiào)育方案(àn)中的学分,依(yī)据课(kè)程类别,求学(xué)成果(guǒ)差异等别(bié)离确认不同的权重系数,方案学(xué)分乘以权重系数(shù),得(dé)出(chū)加(jiā)权学(xué)分,以区别学(xué)生(shēng)学习成果(guǒ)好坏(huài),并(bìng)做为选拔尖子生、评优、评奖的重要依据。

    5、附加学分制

    附加学分制(zhì)是在要(yào)求(qiú)学生修满教育(yù)方案规则的(de)最低(dī)学格外(wài),还应修满课外(wài)附加学分(fēn)才(cái)干结业的一种(zhǒng)教育(yù)管理准(zhǔn)则。

  一般说来,课外附加学分可依(yī)据《风起陇西》讲述了什么故事,《风起陇西》讲述了什么故事情节学(xué)生参与学科比(bǐ)赛与(yǔ)学(xué)术活动、思想品(pǐn)德(dé)与社(shè)会工(gōng)作、文体活动与公益活动的状况来鉴定。

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