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颜元(yuán)的教(jiào)育思想(xiǎng)思维(wéi)导图，颜元的教育思想主张

　　颜元的教育思想：1、培养(yǎng)目标(biāo)：“实德(dé)实才之士”：颜元认为人才是治国安民的根本，而人才(cái)主(zhǔ)要依靠学(xué)校教育来培养(yǎng)。

　　学校教育(yù)的培养目标是“实德实才之士(shì)”，即品德高尚、有真(zhēn)才实(shí)学的经世(shì)致用人才。

　　“实(shí)德实才之(zhī)士(shì)”有(yǒu)两种，一种(zhǒng)是“上下粗精(jīng)皆尽力求全”的通才，另一种是“终身(shēn)止(zhǐ)精(jīng)一(yī)艺”的专(zhuān)门(mén)人才。

　　2、教(jiào)育内(nèi)容：“实学”：把以“六艺”为中心(xīn)的“三事”、“六(liù)府”、“三物”作为(wèi)教育内容，这就(jiù)是颜元所谓的“实学(xué)”。

　　同时，颜(yán)元(yuán)基(jī)于(yú)他“富国强兵”的政(zhèng)治理想，还提出教育要“兵农(nóng)合一”“文武(wǔ)兼备(bèi)”。

　　3、教学方法：“习(xí)行”：“习性”，即学习与实践(jiàn)相结合。

　　第一，教学(xué)要(yào)联系实际(jì)，观察、练习(xí)，“躬行而实践(jiàn)之”。

　　第二，反对静(jìng)坐读书、闭门读书(shū)和空谈理义，因为其脱离(lí)实际，不能(néng)解(jiě)决实际问题还影响健(jiàn)康。

　　第三(sān)，并非排斥通过读讲来学习(xí)知识，而是主张(zhāng)读书、讲学、习行相结合。

　　第四(sì)，人(rén)获得知识(shí)的目的在于“实行”和“实(shí)用”。

　　4、“六(liù)斋(zhāi)”教(jiào)学：颜(yán)元在自己规(guī)划的(de)漳南书院中，陈设六斋(zhāi)，并规定了各斋具体教育内(nèi)容，实行“分斋教学”。

　　漳南书院的六斋分别为(wèi)文事斋(zhāi)、武备斋、经史(shǐ)斋、艺能斋(zhāi)、理学斋和帖括斋。

　　之所以暂设“理学斋”和“帖(tiē)括斋”，是为了适应(yīng)当时的实际(jì)，等时机到了则(zé)关闭这两斋(zhāi)。

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