创造的意(yì)思是(shì)什(shén)么三年级下册，创造的意思(sī)是什(shén)么最佳答(dá)案是创造(zào)的意思是：将两个或两个以(yǐ)上概念或事物按一(yī)定方式(shì)联系(xì)起(qǐ)来，主(zhǔ)观地制造客观(guān)上能被人普遍(biàn)接(jiē)受的事物，以(yǐ)达到某种(zhǒng)目的行(xíng)为，是(shì)一种(zhǒng)典(diǎn)型索尼是哪个国家的品牌，索尼是哪个公司的的(de)人类自主行为(wèi)的。

　　关于创造的意思是什么三年(nián)级下(xià)册，创造的意思是什么(me)最佳(jiā)答案以及创造的(de)意思是什么三年级下册，创(chuàng)造(zào)的(de)意思是什么解释，创造的意思是(shì)什(shén)么(me)最佳答案，创造(zào)的意思是什么(me)10字，创造的意思(sī)是(shì)什(shén)么简(jiǎn)单(dān)等问题(tí)，小编将(jiāng)为你(nǐ)整理以(yǐ)下知识：

创造的意(yì)思是什么(me)三年级(jí)下(xià)册，创造的意思是什么(me)最佳答案

　　创造的意思是(shì)：将(jiāng)两个或(huò)两个以上概念或事物(wù)按一定方式联系起(qǐ)来(lái)，主(zhǔ)观地制(zhì)造客观上能被人(rén)普(pǔ)遍接(jiē)受(shòu)的事(shì)物，以(yǐ)达到某种目的的行为，是一种典型的(de)人类自主行为。

　　例句：1、我们要用自(zì)己(jǐ)的勤劳(láo)和智慧为(wèi)社会(huì)创造更多的财富。

　　2、老师鼓励(lì)每(měi)个同(tóng)学的(de)创造精(jīng)神(shén)，从来不束缚我们的(de)手脚。

　　3、我们的祖先，用(yòng)勤劳和(hé)智(zhì)慧创造了(le)光(guāng)辉灿烂(làn)的(de)华(huá)夏文明。

“创造”是什么意(yì)思？

　　创造宏竖的意思是(shì)：首先(xiān)想出或做出（前所未有的(de)事(shì)物）。

　　1、拼音：chuàng zào

　　2、近(jìn)义词：创设、缔造、创制、独创

　　3、反(fǎn)义词：摹拟、模(mó)拟、仿制索尼是哪个国家的品牌，索尼是哪个公司的(zhì)、仿造

　　4、引证解释：

　　（1）现代(dài)· 鲁迅(xùn)《集外集拾遗补编·关于》：新的年青的文(wén)学家的第(dì)一件(jiàn)事是创造(zào)或介绍，蝇(yíng)飞(fēi)鸟(niǎo)乱，可以什么都不理。

　　（2）现(xiàn)代·秦(qín)牧 《青春的火焰》：有人用(yòng)水稻和(hé)高粱(liáng)杂(zá)交，创造了平均每穗三百粒的记录(lù)。

　　扩展资料

　　一(yī)、近(jìn)义态烂词：创设

　　1、拼音(yīn)：chuàng shè

　　2、释义：指开始建立；创造条件。

　　3、引证解释：

　　（1）现代· 叶圣陶 《城(chéng)中(zhōng)》：一个学校的创设，虽(suī)然算不(bù)得一件大事(shì)，却在这城里多数(shù)人的(de)心海里掀起了(le)波(bō)浪了。

　　（2）现代·徐(xú)特立《纪念“五四(sì)”对青年的(de)希望》：党和国(guó)家为(wèi)青年创设了良好(hǎo)的工作(zuò)条(tiáo)件。

　　二、反义词：仿(fǎng)造

　　1、拼(pīn)音：fǎng zào

　　2、释(shì)义(yì)：指模仿一定(dìng)的式样制造。

　　3、引(yǐn)证(zhèng)解释：现代·谷峪《萝北(běi)半月》：我们(men)可以抄(chāo)几(jǐ)份图帆绝漏样给(gěi)各队送去，让他们(men)仿造。

　　参考资料来(lái)源：百度百科-创造

　　参考(kǎo)资料来源：百度(dù)百科-创(chuàng)设(shè)

　　参考资料来源：百度百科-仿造

未经允许不得转载：IDC站长站，IDC站长，IDC资讯--IDC站长站 索尼是哪个国家的品牌，索尼是哪个公司的