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  音读训读的(de)解释(shì)是什么(me),音读训读的解释(shì)是问(wèn)什么是音(yīn)读?什么(me)是训读?答(dá)简单来说,每个汉字一般都会(huì)有两种读法,一种叫做“音读”(音読み/おんよみ),另一(yī)种叫做“训读”(訓読(dú)み/くんよみ)的(de)。

  关于音读训读的解释是什(shén)么,音(yīn)读训读(dú)的(de)解(jiě)释以及(jí)音(yīn)读训(xùn)读的解(jiě)释(shì)是什么(me),音读训读的解释和(hé)意思,音读训(xùn)读的解释,音读(dú)训读(dú)对(duì)照(zhào)表,音(yīn)读和训读是什么(me)意思(sī)等问题,小编将为你整理以下知识:

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  问什么是音(yīn)读?什(shén)么是(shì)训读?答简单(dān)来(lái)说(shuō),每个汉字一般都会有两种读(dú)法,一种(zhǒng)叫做“音(yīn)读”

  (音読み/おんよみ),另一种叫做“训读”(訓読み/くんよみ)。

  “音读”模仿(fǎng)汉(hàn)字(zì)的读音,按照这个汉(hàn)字从中国传入日本的时候的读音(yīn)

  来发音。

  根据汉字传入的时代和来(lái)源地的不同,大致可以分为“唐音(yīn)”。

  “宋(sòng)音(yīn)”和“吴音”等几(jǐ)种。

  但是,这些汉字的发音和现(xiàn)代汉语中同一汉字(zì)

  的(de)发音已经有所不同了。

  “音读”的词汇多(duō)是汉(hàn)语的固有词汇。

  “训(xùn)读(dú)”均码一般是什么码,均码一般是什么码数是按照日(rì)本固有的语言

  来读这(zhè)个汉字(zì)时(shí)的读法。

  “训读”的词汇多(duō)是表达日本固(gù)有事物(wù)的固有词汇等。

  有(yǒu)不少汉字(zì)具有两

  种以(yǐ)上的“音读”音和“训读”音。

  例音(yīn)读(dú):青年(せいねん)、技術(ぎじゅつ)、恋愛(れんあい)。

  読書(どくしょ)、幸福(こうふく)训读:青い(あおい)、恋(liàn)(こい)、好(hǎo)き(すき)読む(よむ)。

  人(ひと)、幸(xìng)せ(しあわせ)

训读和(hé)音读是什么(me)意(yì)思?

  训读(日语:训読み/くんよみ),是(shì)日文所用汉字(zì)的(de)一种发音方式,是使用(yòng)该等汉(hàn)字之日本固有同义语汇的读音(yīn)。

  所以(yǐ)训读只借用汉字的形和义,不(bù)采用(yòng)汉语的(de)音。

  音读(音読み/おんよみ)即汉字(zì)在日语中(zhōng)按照日语对汉语(yǔ)的译音读出(chū)来(lái),叫音读同一个汉字在日语中可能(néng)有不止一种读法(fǎ),是由于其(qí)在不同时期(南北朝、隋唐、宋等)吸(xī)收了当时汉字的(de)发音(yīn)。

  每个汉字一(yī)般都会有(yǒu)两种读(dú)法,一(yī)种叫做(zuò)“音友慎春读”(音読み/おんよみ),另一种叫做“训读”(训読み/くんよみ)。

  有(yǒu)不少汉字具有两种以上(shàng)的“音读”音和“训读”音。

  日语和(hé)韩语中的训(xùn)读

  1、日语

  在日语(yǔ)里,训读(训読)是以日语固有的发音(yīn)来读(dú)出汉字,与该汉字本身(shēn)的好耐字音(yīn)(吴(wú)音、汉音、唐(táng)音等)有很大的不同。

  例:“金”训读(dú)为“かね”(kane),是和(hé)语固有(yǒu)之说法(fǎ),与(yǔ)字音“きん”(kin)并(bìng)无关联。

  2、韩(hán)语(yǔ)

  一般认(rèn)为现代“韩语(yǔ)不存在训读”。

  但(dàn)近代以前曾有乡(xiāng)札、吏读、口诀等类似(shì)日本万(wàn)叶假名的标记法存在,充(chōng)分(fēn)利用(yòng)这些汉字的训(xùn)读。

  使(shǐ)用类似于和训(日本的训读)的韩(hán)训。

  对(duì)某些的汉字,这意味着相关“汉(hàn)语传入以前的朝鲜(xiān)的(de)孝哪固有语”的韩训。

  现(xiàn)如今除(chú)了(le)在语言(yán)学(xué)与语源论(lùn)等进行讨(tǎo)论(lùn)以(yǐ)外,日(rì)常言语已经不(bù)再使用。

  但是(shì)“串”“钊(zhāo)”等为例(lì)外存(cún)在的训(xùn)读。

  “串”读(dú)作“”的情况下意(yì)思为“海角”,“钊”读作“”的情况下意思(sī)为“生(shēng)铁”,“串(chuàn)”“钊”均码一般是什么码,均码一般是什么码数并不使用本来的(de)意思,这类的韩(hán)语类似于(yú)日文的“国(guó)训”。

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