小(xiǎo)学(xué)六种说(shuō)明方法及(jí)作用，六种说(shuō)明方法(fǎ)及作用(简短)是六种常用说(shuō)明方法分别是举例子、引资(zī)料、作比较(jiào)、列(liè)数字、分类(lèi)别、打比(bǐ)方的。

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小学(xué)六(liù)种说明(míng)方法及作(zuò)用，六种说明方(fāng)法及作用(简短(duǎn))

　　举例子的作用(yòng)是使文章表达(dá)的意思(sī)更明(míng)确(què)，读(dú)者更能理解，具体(tǐ)地(dì)说明了说(shuō)明对象的特(tè)点(diǎn)。

　　1、举(jǔ)例子

　　举(jǔ)出(chū)实际事(shì)例来(lái)说(shuō)明事物，使所要说(shuō)明的(de)事(shì)物具(jù)体化，以便(biàn)读者理解，这种说明(míng)方法叫(jiào)举例子(zi)。

　　运用(yòng)举事例的说明方法(fǎ)说明(míng)事(shì)物或事理，一要注意(yì)例子的代表性，二(èr)要注(zhù)意例子的适(shì)量性。

　　作用：使文(wén)章表达的意思更明确，读(dú)者(zhě)更能理解，具体地说明了说明对(duì)象的特点。

　　2、引资料

　　为(wèi)了(le)使说明的(de)内容更充实具体(tǐ)，更具(jù)说服力，可以引用一(yī)些文献资料、诗词、俗语、名(míng)人名言(yán)等。

　　引(yǐn)资料的范围很广，可(kě)以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语(yǔ)等。

　　作用：使文章更具说服力。

　　体现说明文语言的准确性。

　　引用古诗：使说明文更具(jù)诗情画意。

　　引用故(gù)事使文章具有趣味性。

　　3、作比(bǐ)较

　　作比较(jiào)是(shì)将两(liǎng)种类别(bié)相同或不同的事物、现象加以比较来说明事(shì)物特(tè)征的说(shuō)明方法。

　　说明某些(xiē)抽象的或(huò)者(zhě)是人们比较陌生的事(shì)物，可(kě)以用(yòng)具体(tǐ)的或者大家已(yǐ)经熟悉的(de)事物和它(tā)比较，使(shǐ)读者通过比较(jiào)得(dé)到具体而(ér)鲜明的印象(xiàng)。

　　事物(wù)的特征也往往在(zài)比(bǐ)较中显现出来。

　　在作比较(jiào)的(de)时候，可以是同类相比，也可以是异类相(xiāng)比，可(kě)以对(duì)事物(wù)进行“横比”，也可(kě)以(yǐ)对事物进(jìn)行“纵比”。

　　作用：把……与……进行(xíng)比较(jiào)，突出(chū)强(qiáng)调了说明对象的特(tè)点。

　　4、列数字

　　为了(le)使所要说明的事物具体化(huà)，还可以采(cǎi)用(yòng)列数字的方(fāng)法(fǎ)，以(yǐ)便读者理解。

　　需要注意的是，引用较(jiào)多的数字，一定要准确无(wú)误(wù)，不(bù)准确(què)的(de)数字绝对(duì)不能用，即(jí)使是估计的数字也要有(yǒu)可靠的根据，并力求近似。

　　作用：用列数(shù)字的方法(fǎ)进行说明(míng)，既能准确客观地反映事实情况，又有较强(qiáng)的说(shuō)服力。

　　更体现了说明文的准确(què)性(xìng)，准(zhǔn)确地(dì)说明了说明(míng)对(duì)象(xiàng)的特点。

　　5、分类别

　　说明事物的(de)特征，往往从单方面不(bù)易说(shuō)清(qīng)楚，可(kě)以根据(jù)形状、性(xìng)质、成因、功用等属性(xìng)的异同，把事(shì)物分成(chéng)若干类，然后依照类别逐一加以说明。

　　这种(zhǒng)说明(míng)方法(fǎ)，叫分类别。

　　作用：条理清晰，层(céng)次清晰，一目了然。

　　清晰地说(shuō)明(míng)了说(shuō)明对象(xiàng)的(de)特(tè)点，使文章(zhāng)更具有说服力。

　　6、打(dǎ)比方

　　利用两种不同事物(wù)之间的(de)相(xiāng)似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象(xiàng)性和生动性的说明(míng)方法叫做打(dǎ)比方。

　　说(shuō)明文中的(de)打比方(fāng)的说(shuō)明方法，同(tóng)修(xiū)辞(cí)格上的比喻还有联(lián)想是一致的。

　　不同的是(shì)，比喻(yù)修(xiū)辞有明(míng)喻、暗喻、和借(jiè)喻(yù)，而说(shuō)明(míng)多用(yòng)明喻和暗喻(yù)，借喻(yù)则不宜使用。

　　作用：把……比(bǐ)作……，生动形象地说明(míng)了说(shuō)明对(duì)象(xiàng)的特点，使说明更通俗易懂。

小(xiǎo)学六(liù)种说(shuō)明方法(fǎ)及(jí)作用

　　小学的(de)六种(zhǒng)说(shuō)明方法(fǎ)及作用(yòng)如下：

　　1、举例子(zi)。

　　是通过列举有代表性(xìng)的、恰当的事例来说(shuō)明事物特征的说明方法。

　　作用：使文章表(biǎo)达的意思更(gèng)明确，使(shǐ)说(shuō)明的对(duì)象更生动形象，便于读者(zhě)理解(jiě)。

　　例(lì)句：我(wǒ)国名(míng)胜(shèng)古迹十(shí)分(fēn)多.诸如泰山,黄河,故(gù)宫,孔府,普陀山,明孝(xiào)陵,香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上说(shuō)明事物特征或事理的方(fāng)法(fǎ)。

　　需要注意的是，引用的数字，一(yī)定要准确无(wú)误(wù)，不准确(què)的数字绝(jué)对不(bù)能用，即使是估计的数字，也要有可(kě)靠的(de)根据(jù)，并(bìng)力求(qiú)近似(shì)。

　　作用：使(shǐ)说明对(duì)象的特点更加精确、科学令人信服。

　　例句：黄河在(zài)近2000年间竟决口1500多次，改道26次，给两岸人民带来了深重的苦(kǔ)难。

　　黄(huáng)河(hé)是世界上含沙量最大的大河，其含沙量相当于长江的(de)68倍(bèi)。

　　3、作比较。

　　是说明文中(zhōng)斗(dòu)老镇将两种类别(bié)相同或不同的事物、现象等(děng)加以比较来说明(míng)事(shì)物邕包含南宁六县吗 邕包含武鸣区吗(wù)特征的说明方法。

　　作用(yòng)：突出(chū)强调事(shì)物的某种特征。

　　例句：黄河是(shì)世界(jiè)上含沙量最大的大河，其含沙(shā)量相当于(yú)长江的68倍。

　　4、打(dǎ)比方。

　　是通过比(bǐ)喻(yù)的修辞手法来(lái)说(shuō)明事(shì)物特征的一种说(shuō)明方法。

　　作用：使抽象(xiàng)的(de)事物变得具体、生动、形象。

　　例句：人们(men)都说，黄(huáng)河是中华民(mín)族的摇篮。

　　5、分类(lèi)含缺别。

　　要说(shuō)明事物的特征，往(wǎng)往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成(chéng)因(yīn)、功用等(děng)属性的(de)异同，把(bǎ)事物分成若干(gàn)类，然后(hòu)依照类别逐一(yī)加(jiā)以说明，这种说(shuō)明方(fāng)法叫分类别。

　　作用：使说(shuō)明(míng)事物的特征(zhēng)条理清(qīng)晰，一(yī)目了然。

　　例句：鲸的种类很(hěn)多，总的来(lái)说(shuō)可以分为两(liǎng)大类：一类是须鲸，没(méi)有牙齿；一类(邕包含南宁六县吗 邕包含武鸣区吗lèi)是齿鲸，有锋(fēng)利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明的语言对(duì)事物(wù)的(de)本质(zhì)特征作概括的说明方法邕包含南宁六县吗 邕包含武鸣区吗。

　　作用：科学准确地解释空粗说明(míng)对象的内涵,使(shǐ)说明(míng)更严(yán)密，更通(tōng)俗易懂。

　　例句：两组对边(biān)分别平行的四边形叫平行四边形。

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