1955年4月(yuè)15日，一位老(lǎo)人因(yīn)为腹(fù)中的剧(jù)痛被(bèi)送往普(pǔ)林斯顿医院，此时他的(de)主动脉已经扩(kuò)张到了正常血管直径(jìng)的(de)150%。三天后(hòu)，由此引发的脑溢(yì)血夺(duó)走了当时人(rén)类最伟大(dà)的科(kē)学家的生命，阿尔伯特爱因斯坦(tǎn)，享年76岁。当时负责尸检的病(bìng)理学家托马斯(sī)哈维其实并不关心爱(ài)因斯坦的真正死因，而是十(shí)分好奇他为什么(me)会这样聪明。面(miàn)对着(zhe)当时(shí)世界上最聪明的尸体，哈维开始纠结起(qǐ)来，他(tā)当时想，如果按(àn)照爱(ài)因斯坦的遗(yí)嘱查出病因(yīn)之后就会(huì)被(bèi)火化。而此时摆在他面前的是一个千载(zài)难(nán)逢的(de)机会(huì)，他可以零(líng)距离(lí)的研究世界上最聪明(míng)的大(dà)佬，如果能(néng)够(gòu)取得成果(guǒ)，不但名利(lì)双收，还(hái)会颠(diān)覆整个医学界。烧掉它，实在是(shì)太可惜(xī)了。巨(jù)大的好奇和探究欲(yù)最终(zhōng)战胜(shèng)了(le)哈维(wéi)的理智，在距离爱因斯坦医学死亡的八(bā)小时之后，哈维(wéi)悄悄地(dì)锯(jù)开(kāi)了他的颅(lú)骨，完(wán)整地取(qǔ)出了爱因斯(sī)坦的大脑并藏(cáng)了(le)起来。然而哈维只是一个病理学家，对大(dà)脑(nǎo)和神经系统(tǒng)的研究一窍不通，所以哈维在(zài)面对(duì)爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑时，除了称(chēng)重和拍照什(shén)么(me)也(yě)做不(bù)了。

现在人类成年男性的大脑平均质(zhì)量是1350克，而哈维测量的结果显(xiǎn)示(shì)，爱(ài)因斯坦的大脑质量(liàng)是1230克，比正常人还(hái)少了足(zú)足二两半。如此看(kàn)来(lái)，人类的聪明程度与大脑的绝(jué)对(duì)质量关系并不大。后来(lái)这颗可怜的大脑被(bèi)切成了240块(kuài)。在(zài)半个多世(shì)纪以来，人们(men)一直(zhí)在(zài)不断的(de)探索(suǒ)其中(当兵后微信会受影响吗，当兵的不能玩微信吗zhōng)的奥(ào)秘，在1980年代(dài)的(de)研究发现，爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)大脑中的(de)神经角质细胞，比普通人多(duō)出73%，在(zài)2012年的研究又发现，爱(ài)因(yīn)斯坦的(de)大脑顶(dǐng)叶比常人大了15%，后(hòu)来(lái)人(rén)们把(bǎ)焦点又放在了偏执(zhí)体上等等。可是大脑这(zhè)些部(bù)分所控(kòng)制的(de)区域(yù)都不(bù)是爱因(yīn)斯坦的强(qiáng)项所在(zài)，因此这些理(lǐ)论都没法(fǎ)让大多(duō)数的人所信(xìn)服。而渐渐的，世界上大(dà)部分(fēn)的人(rén)都开(kāi)始(shǐ)相信这样一种(zhǒng)说法，人类(lèi)的大(dà)脑只开发了不到10%，大多数的人只能(néng)使用大脑(nǎo)的5%甚至(zhì)3%，如果能(néng)够使用大脑超过7%，就已经(jīng)是(shì)天才般的存(cún)在了(le)，而(ér)爱(ài)因斯(sī)坦的大脑(nǎo)利用(yòng)率已经达到了13%。在这个理(lǐ)论的基(jī)础上，一些(xiē)研究远(yuǎn)古地外文明(míng)的人认为，人(rén)类的大脑之(zhī)所(suǒ)以没有被全部(bù)的开发利(lì)用，是(shì)因(yīn)为基因中的某些部分已(yǐ)经被远古时期(qī)造访地(dì)球的高智能生命锁死(sǐ)，目的(de)是为(wèi)了防止人类(lèi)的科技发展过(guò)快(kuài)。这个理(lǐ)论也为各种科幻电影提供了基础素(sù)材。经(jīng)过(guò)了(le)《超(chāo)体(tǐ)》、《永无止境》这样的科(kē)幻(huàn)电影渲染之后，甚至让很多人都相信，如果大脑潜能开发超过50%，就(jiù)可以唤醒人类的超能力，如果达到100%，就等同于神一般的存在。对于(yú)这样的说法，你觉得可信吗？这个科学界最(zuì)大的都市(shì)传说源自一(yī)位智商比爱因斯坦(tǎn)还要高出一个(gè)层次的天才(cái)。事(shì)情(qíng)要从120年前说起。1898年(nián)4月1日愚人节这(zhè)一天，世界(jiè)上智(zhì)商最高的(de)人出生(shēng)在一个(gè)犹太家庭(tíng)当中，这个人叫做(zuò)威(wēi)廉詹(zhān)姆斯(sī)希德斯，他(tā)6个(gè)月开始说话(huà)，18个月就(jiù)可以(yǐ)阅读纽约时(shí)报(bào)，6岁的时(shí)候(hòu)自(zì)学(xué)成了解(jiě)剖(pōu)学(xué)和逻辑学，还可以通过自创(chuàng)的对数算(suàn)出历史(shǐ)上任意一天是星期几。8岁学(xué)会(huì)了包括拉丁语(yǔ)、希伯来(lái)语(yǔ)、俄语等的8门外语(yǔ)，而(ér)且还自创(chuàng)了一门语言(yán)。11岁时被哈佛大学(xué)破(pò)格录取，成了当时哈佛有(yǒu)史以来最(zuì)年轻的新(xīn)生。在进入哈(hā)佛不到(dào)一年，希(xī)德斯就在高等数学领(lǐng)域有了(le)很(hěn)高的(de)造诣，并在100多位哈佛教授(shòu)和学生的(de)面(miàn)前(qián)进行(xíng)了关于思维体的讲座(zuò)。那场讲座上的教授坚(jiān)信希德斯(sī)将会成为世界上最伟大(dà)的(de)数学家之一。在(zài)希(xī)德斯(sī)的天赋(fù)面前，IQ测试(shì)的数值(zhí)已经(jīng)爆表，人们(men)推测他的智商至少在260到300之间，相当于1.875个(gè)爱(ài)因(yīn)斯坦。而这个天才少年(nián)的(de)养(yǎng)成和(hé)他的父母是分不开(kāi)的(de)，尤其是他的(de)父(fù)亲鲍里斯西(xī)德斯。鲍里斯希德斯是一位(wèi)来自乌克兰的犹(yóu)太移(yí)民，同样是(shì)一个智商极(jí)高的天(tiān)才(cái)，曾(céng)经(jīng)在七年之内获得了哈佛大学四个学位(wèi)，其中(zhōng)最让(ràng)他(tā)引(yǐn)以为傲的是成为(wèi)了美国(guó)心理学之父威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯的关门(mén)弟子。

也正是(shì)因为对导师(shī)的崇拜，不仅让威(wēi)廉詹姆斯成了自己儿子的教父(fù)，还直接将孩子的名(míng)字命名(míng)为导师的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯(sī)在孩子出(chū)生之前就已经下定决心要释放(fàng)他儿子隐藏(cáng)的(de)潜(qián)力(lì)，因为(wèi)他(tā)认为年(nián)幼(yòu)的儿子(zi)代表了一个(gè)机会，这个机会就(jiù)是在现实的世(shì)界当中检验他(tā)的导师曾(céng)经提出的一项理论。美国心理学之父威廉詹姆斯始终认为人类只使用(yòng)了一小(xiǎo)部分的身心资源(yuán)，并发(fā)表在了1907年(nián)的科学(xué)杂志上的一篇文章(zhāng)当中(zhōng)。后来随着天才少年被媒体(tǐ)的大肆(sì)报道，父亲鲍里斯(sī)坚(jiān)信他的儿子被培养成了不世(shì)出的(de)天才少年(nián)，印(yìn)证了他最崇拜的导师的(de)理论。可是(shì)人们没有(yǒu)注意到的是詹姆斯(sī)所说(shuō)的，其实是身(shēn)心资(zī)源，而并(bìng)非大脑，也(yě)没有(yǒu)提及任何的百分比。但是(shì)为什么后来却出现了所谓的10%利(lì)用率，同时又和大脑联想在一起呢？1920年美国生理学家卡尔拉什利(lì)训练小老鼠走迷宫，然后去(qù)寻找食物。小老(lǎo)鼠学会(huì)以后，卡尔就会切掉他们的(de)一(yī)部分脑皮层，然(rán)后再与(yǔ)之(zhī)前进行对比。卡(kǎ)尔发(fā)现开(kāi)始切除的时候，老鼠并没有受到什么影响，依然可(kě)以按照训练找到食物(wù)。于是他就(jiù)一直切一直切，切到一半(bàn)以后(hòu)，老鼠似乎依然没有受(shòu)到任何影响(xiǎng)。直到卡尔切到了(le)一个脑区时(shí)，发现(xiàn)这个区域(yù)对小老鼠钻迷宫的影(yǐng)响非常的大，卡尔把(bǎ)这(zhè)个区域(yù)归结为“活性区域”，而(ér)其(qí)他对小(xiǎo)老鼠钻(zuān)迷宫影响不大的脑区则归结为“非活(huó)性的区域”。而且(qiě)卡(kǎ)尔发现，他对活(huó)性(xìng)脑(nǎo)区切除的越(yuè)多，小老鼠(shǔ)就会(huì)变得越傻，找不(bù)到食(shí)物。因此很多人认为这(zhè)就是(shì)因为老鼠大部分的大脑是没有(yǒu)被开发利用(yòng)的，所(suǒ)以即(jí)便是(shì)被切(qiè)除掉，也(yě)对老(lǎo)鼠没有什么(me)影响。1923年，奥地利的医生弗(fú)洛伊德提出了冰山理论，说人(rén)的意识(shí)就像(xiàng)冰山一(yī)样，只(zhǐ)有露出表面的部分才能被别人(rén)和(hé)自己看见，可还有隐藏在水(shuǐ)下的(de)很大一部(bù)分是人们不能(néng)轻易看到的，也就是(shì)“潜意(yì)识”。但是结(jié)合老(lǎo)鼠大脑(nǎo)切除的实验，人们就(jiù)将冰山(shān)理论(lùn)曲解为(wèi)人脑潜能的开(kāi)发程度，把表面的小部分理(lǐ)解为已经开发的脑潜能，而(ér)另(lìng)外(wài)的绝大部分则(zé)被认为没有开发出来。

后来(lái)在1936年，卡(kǎ)耐基(jī)出版了著(zhù)名的(de)《人(rén)性的弱点》，在罗尔(ěr)托(tuō)马(mǎ)斯为这本(běn)书写的序(xù)言当(dāng)中有(yǒu)这样一(yī)句话(huà)，哈佛大(dà)学的威廉詹姆(mǔ)斯(sī)教授(shòu)过去常说，一(yī)般人只(zhǐ)使用了(le)他潜在心智(zhì)能力的10%，这句话随着(zhe)人性(xìng)的弱(ruò)点在全(quán)球热(rè)销传(chuán)遍了全(quán)世界。10%这个数字也(yě)印在了大多数人的脑(nǎo)海当中，再配(pèi)上那场著名的小白(bái)鼠切脑实验，人类(lèi)大脑最多只能开发使用10%的(de)都市传说就这样席卷了全世界。根据调(diào)查，世界上相信这个理论的人类超过了65%，相比之下(xià)，直到2016年，相信进(jìn)化论的人才只(zhǐ)有54%。那我(wǒ)们就先从“进化论”说起(qǐ)，进化论本(běn)身(shēn)也许不够(gòu)完善，还存(cún)在着某些争议(yì)，但(dàn)无论是遗传还是基因(yīn)突变，物种进化(huà)的本质都是(shì)自然选择的结果。在这个过(guò)程中(zhōng)，物种都(dōu)会遵(zūn)守这(zhè)样一个(gè)法则，使(shǐ)用或(huò)者是失(shī)去。也就是(shì)说，如果(guǒ)有机体停止使用某些器官(guān)，它们就会(huì)慢(màn)慢地适(shì)应(yīng)，之后退化直到消失。比如洞穴鱼在暗(àn)无天日的(de)地下世(shì)界生(shēng)活了千百万年之后，眼睛已经完全消失了，而(ér)动(dòng)物的大脑同样(yàng)是经过数百万年的自然选择不断进化所(suǒ)形成(chéng)的，虽然人类的大脑只(zhǐ)占(zhàn)据着(zhe)体重的2%，但是作为(wèi)世界上最复杂的结构，大脑在氧气和营养上的(de)消耗是巨大(dà)的，就(jiù)算(suàn)是你坐在那里休息，什么(me)都不想，它(tā)也(yě)依然(rán)需要整(zhěng)个人体(tǐ)20%的能量来维持所有的大脑(nǎo)功能正(zhèng)常运转。因为大(dà)脑(nǎo)皮层不(bù)但会(huì)调(diào)节(jié)躯体运动，整(zhěng)合(hé)各种感(gǎn)觉、控制语言的最(zuì)高级中(zhōng)枢，同时又具(jù)有(yǒu)抑制(zhì)整合情绪的功能，甚至还在时刻准备着进行应(yīng)急反(fǎn)射。比如一(yī)个人喊你一(yī)声(shēng)的(de)同时扔向你一个苹果，正常人就会下意(yì)识的接住，而不是无动(dòng)于衷，这些都(dōu)是大脑(nǎo)时刻在运转的结(jié)果(guǒ)。相比之(zhī)下(xià)，许多脊椎动物物种的成年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果我(wǒ)们真的只使用(yòng)了我们潜在脑(nǎo)力进化的10%，贡献出这(zhè)么(me)多(duō)的能量(liàng)来维持(chí)整个大(dà)脑的功能(néng)，对于进(jìn)化(huà)来说是一种极大的浪费，拥有一个体积更小，效率更高的(de)大脑，才能更加的凸显出生(shēng)存的优(yōu)势。所(suǒ)以从进(jìn)化上来(lái)说，大脑是不(bù)可(kě)能仅(jǐn)仅开发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎么解(jiě)释呢？其实在当(dāng)时，由于(yú)相关(guān)的知识盲区，卡(kǎ)尔(ěr)所(suǒ)切除的部分脑(nǎo)区(qū)其实是属(shǔ)于(yú)初级的视(shì)觉(jué)皮层(céng)，当他被切(qiè)掉的(de)越(yuè)多，导(dǎo)致的视觉(jué)受损就越严重，小老(lǎo)鼠的视野范(fàn)围会(huì)变(biàn)得(dé)越来(lái)越小，慢慢的看不见(jiàn)，最终(zhōng)导致了寻找(zhǎo)食物变得越来越困(kùn)难。随着(zhe)科学(xué)的发展，我们已经可(kě)以通过正(zhèng)电子(zi)发射、断层扫描(miáo)和功能(néng)性(xìng)的磁共振(zhèn)成像(xiàng)技(jì)术(shù)来监测(cè)大(dà)脑的活动。研究发现(xiàn)，大脑的每个部分的功(gōng)能都是不可或缺的，当一(yī)个人(rén)在(zài)做特(tè)定的任务时，大脑的(de)不(bù)同部分是(shì)在协同工作的，哪怕只(zhǐ)是活动(dòng当兵后微信会受影响吗，当兵的不能玩微信吗)一下手指，也是上(shàng)亿个(gè)神经元协调工(gōng)作的(de)结果。即便是在(zài)睡(shuì)觉的时候，大(dà)脑也(yě)会处在一个不(bù)断活动的状态。因此，与大脑(nǎo)开发10%的都市(shì)传说恰恰相反，目前人类还没有找到一个(gè)完全不活跃的大脑区域，这意(yì)味(wèi)着人(rén)类的大脑其实(shí)已经被开发(fā)了100%。大(dà)脑利用率(lǜ)不(bù)到(dào)10%的(de)广泛流行还有一个非常现实的原因，那就是(shì)利益(yì)。成(chéng)为(wèi)绝顶聪(cōng)明的(de)天才是每个(gè)人所希望的(de)事儿，所以小白鼠实验(yàn)、超高智商(shāng)的天才培养、冰山理论以及卡内基著作的畅销都成了营销故事当中最好的素材，再加上(shàng)一(yī)些相(xiāng)关科幻电影的渲(xuàn)染，使得(dé)更多的(de)人(rén)相信了这个都(dōu)市传说。这也意(yì)味(wèi)着更多(duō)的人期(qī)待一种尖端的(de)技术或(huò)者(zhě)神奇的药物(wù)可以(yǐ)解锁它，让他们在(zài)一(yī)夜(yè)之间成(chéng)为(wèi)超(chāo)级天才(cái)。所以当有人告诉(sù)你(nǐ)可以利(lì)用剩余的大脑潜力来提高智慧，你(nǐ)要做的(de)就是紧紧的(de)捂(wǔ)住(zhù)钱包。

其实你的大(dà)脑和爱(ài)因斯坦之间(jiān)并没(méi)有太大(dà)的(de)差距，人与人(rén)之间的大(dà)脑相似(shì)度高(gāo)达94%，但是(shì)人与(yǔ)人之间的理解能力、记忆(yì)能力以及创造力确实存在着巨大的差异，这并不是因为大(dà)脑(nǎo)使(shǐ)用率的不足，而(ér)是在于神经元的数量以(yǐ)及单个神(shén)经元的链接(jiē)数。人类的大(dà)脑大概有800亿个神经元，神经元与(yǔ)神经元(yuán)之间(jiān)并不会直接相连，而是会形成一种叫做突触(chù)的结(jié)构，可(kě)以(yǐ)通过神经递质将神经元之间的电(diàn)信(xìn)号进行传递(dì)。我们任何的行为、想(xiǎng)法、念头或者(zhě)是知识(shí)点在大脑当中都是(shì)一(yī)个信号，那么你的(de)知(zhī)识越多，想法(fǎ)越多，所形成的突触就(jiù)会越多(duō)，而当(dāng)你的知识越牢(láo)固，想(xiǎng)法越熟练，突出的结构就会变得越强大(dà)。反过来，这个知识点或者是想法的突出结构越强大，意(yì)味(wèi)着知识点的记忆越深刻(kè)，想法和(hé)动作就越娴熟，每一个(gè)神经(jīng)元最(zuì)多可(kě)以(yǐ)发出8000个突出。但是，一般人实际发出的连一半(bàn)都达不到。比(bǐ)如张三的大脑有900亿(yì)个神经(jīng)元，每个神经元平(píng)均有5000个(gè)突触链接，那么张三的知识(shí)量就有900亿乘以五千(qiān)四百五(wǔ)十万(wàn)亿个，而李四的大脑有800亿(yì)个神经元，每(měi)个神经元平均(jūn)有(yǒu)2000个突(tū)触(chù)链接，那么李四的知识量就有800亿乘以两千一百六十万(wàn)一(yī)个。虽(suī)然这是为(wèi)了让大(dà)家能更好(hǎo)地理解(jiě)所做出(chū)的一种量化比喻，但是两个人的知识量(liàng)差距确实是巨大的。我们在每天的所有活动(dòng)与思(sī)考时，在大脑里(lǐ)面实际上就(jiù)只发生这两类活动，一个就是在(zài)强化已经形成的突出(chū)，另一(yī)个就是(shì)在形成新的突出，也就是(shì)学习到新(xīn)的(de)知识。而这些突出的结构越强大，大脑神经元之间的联(lián)系就越紧密，那么在同样的工(gōng)作要求(qiú)之(zhī)下，大脑就可以(yǐ)更快的(de)调集更多(duō)的(de)神经元，进(jìn)入到活跃状态。大脑传递信息的效率就会更高，那(nà)么外(wài)部表(biǎo)现出来的就是更(gèng)聪明、更熟练。反(fǎn)之，大(dà)脑(nǎo)调(diào)集活跃的神经元数量过(guò)少，大脑传递的信息(xī)效率就会低，外部的表现就是笨(bèn)拙(zhuō)、反(fǎn)应慢。而我们大(dà)脑(nǎo)中的电(diàn)信号是(shì)通过信息刺激(jī)所产生的(de)，产生之后又会引发(fā)连锁反应(yīng)，那么这就(jiù)赋(fù)予了人类大脑更强的一种联合能力。

由一个(gè)神经(jīng)元受(shòu)到刺激(jī)，最多可以发出(chū)8000个(gè)知识点的链接(jiē)，而这8000个知识点它又激活(huó)了8000个神经元，如果每个神(shén)经元又发出8000个知识点链接(jiē)，就意味着(zhe)最初的一个知识点会产(chǎn)生的连锁反应，而激发出无(wú)数(shù)的念(niàn)头(tóu)和联想，我们的(de)创造力就这样产(chǎn)生了。但是(shì)人脑(nǎo)的神经(jīng)元并不(bù)是天生就拥有8000个链(liàn)接的突触(chù)，多数(shù)的人在一生当中，平均每(měi)个神经元所拥有的链接突触其实连(lián)8000的一半都不到。因(yīn)此，想让大脑(nǎo)变得更(gèng)聪明，本质上就是增加神经元(yuán)的数量和增加突出的数量。研究发(fā)现，大脑的海马体中每(měi)天可(kě)以产生大约700个新的神经元(yuán)，除了自然生(shēng)长的神经元，也可以(yǐ)通(tōng)过(guò)学(xué)习、运动和(hé)健康的(de)饮食(shí)来促进新(xīn)的神经元(yuán)生(shēng)成，而压力、睡眠不足(zú)和酒精则会阻碍新神经元的生成(chéng)。而增加突触的数(shù)量，就(jiù)是(shì)通(tōng)过主动的学习或者是思考(kǎo)，不断产生新的突触(chù)，然后再强化它(tā)们(men)。这就是为什么善(shàn)于主动学习和(hé)勤于思考的(de)人往往会变得更加聪明。所(suǒ)以爱因斯坦曾经这样说，并不是(shì)因为我(wǒ)多聪明，我(wǒ)只是比常人(rén)花更多的时(shí)间(jiān)去思考问题而已。另外，突触还有(yǒu)这样一个特点，它是(shì)动态形成与动(dòng)态削减的，用的多的突触就会被(bèi)强化，用的(de)少的就会被(bèi)弱化(huà)，甚至会被消除，或者是被其他(tā)的信息占(zhàn)用。外部的(de)表现就是(shì)遗忘和(hé)记忆衰退。这一(yī)点在进化方式(shì)上和洞穴是一样的，比如(rú)不喜欢主动(dòng)思考，懒得动脑的人，整天(tiān)对着电视或者(zhě)是电(diàn)子(zi)设备的(de)时候，大脑就(jiù)处在一个被动(dòng)接受信息(xī)的状态(tài)，是得(dé)不到主动信息刺激(jī)的(de)，那么这(zhè)种就基本不(bù)会形成有效的新的突出，所以封(fēng)锁人(rén)类大(dà)脑的不是(shì)外星(xīng)人，而(ér)是(shì)我们(men)自己。

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