1955年4月15日，一(yī)位老人(rén)因为腹中的(de)剧痛(tòng)被送往普林斯顿医院(yuàn)，此时他的主动(dòng)脉已(yǐ)经扩(kuò)张到(dào)了正常血管直径的(de)150%。三天后，由此(cǐ)引(yǐn)发的脑溢(yì)血(xuè)夺走了(le)当时人类最(zuì)伟大的科学家的生(shēng)命，阿尔伯特爱(ài)因斯坦(tǎn)，享(xiǎng)年76岁。当时负(fù)责尸(shī)检的(de)病理学(xué)家托(tuō)马斯哈(hā)维其实(shí)并不关心爱因斯坦(tǎn)的真正死因，而是十(shí)分好(hǎo)奇他(tā)为什么会这样聪明。面对着当时世(shì)界上(shàng)最聪明的尸体(tǐ)，哈维(wéi)开始纠结(jié)起来，他当时想，如果按照爱因(yīn)斯坦的遗嘱(zhǔ)查出病(bìng)因之后就会被(bèi)火化。而此(cǐ)时摆在他(tā)面(miàn)前(qián)的是(shì)一个千(qiān)载难(nán)逢(féng)的机会(huì)，他可(kě)以零距离的(de)研究世(shì)界上最聪(cōng)明的大佬，如果能够取得成果，不但名利(lì)双收，还会颠覆(fù)整个医学界(jiè)。烧掉它，实在是太可惜(xī)了。巨大的好(hǎo)奇和探究欲最终战胜了(le)哈维(wéi)的(de)理智(zhì)，在距(jù)离爱因斯坦(tǎn)医学死亡的(de)八小时之后，哈维悄悄(qiāo)地锯(jù)开(kāi)了他的颅骨，完整地取出(chū)了爱因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)并藏了起(qǐ)来。然而哈维只(zhǐ)是一个病理学家，对大脑(nǎo)和(hé)神经系统的研(yán)究(jiū)一窍(qiào)不通，所以哈维在(zài)面对(duì)爱因斯(sī)坦的大脑(nǎo)时，除了称重和(hé)拍照什么也做不了。

现(xiàn)在人类成年男性的大脑平均质(zhì)量是1350克，而(ér)哈维(wéi)测量(liàng)的(de)结果显示(shì)，爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑质量是1230克，比(bǐ)正常人还少了(le)足足二两半。如此看(kàn)来，人类的聪明程(chéng)度与大脑的(de)绝(jué)对质(zhì)量关系并不大(dà)。后来(lái)这颗可怜的(de)大脑被切成了240块(kuài)。在半(bàn)个(gè)多世纪以来，人们一(yī)直在(zài)不(bù)断(duàn)的探索其中的奥秘，在1980年(nián)代的研究发现(xiàn)，爱(ài)因(yīn)斯坦大脑中的神经(jīng)角质(zhì)细胞，比(bǐ)普(pǔ)通人(rén)多出73%，在2012年的(de)研究(jiū)又发(fā)现(xiàn)，爱因(yīn)斯坦的大脑顶叶比常人大了15%，后来人们把焦点又放在了偏执体上等等(děng)。可(kě)是大脑这些部(bù)分所控(kòng)制(zhì)的区域都不是爱因斯(sī)坦的强项(xiàng)所在(zài)，因此这些理论都(dōu)没法让大多数(shù)的人所信服(fú)。而渐(jiàn)渐(jiàn)的，世界上(shàng)大部分的人都开始相信这样一种说(shuō)法，人(rén)类(lèi)的大脑只开发(fā)了不到10%，大多(duō)数的人只能使用大脑的5%甚至3%，如(rú)果能够使用(yòng)大脑超过7%，就已经是(shì)天才般的存在了，而(ér)爱(ài)因斯坦的(de)大脑利用率已经(jīng)达到了13%。在这个理(lǐ)论的基础上，一(yī)些研究远古地外文(wén)明(míng)的(de)人(rén)认为，人类(lèi)的大脑之所以没有(yǒu)被(bèi)全(quán)部的开发(fā)利用(yòng)，是因为基因中的某些部分已经被远古时期造(zào)访地球的高智能生命锁死，目(mù)的是(shì)为了防止人类的(de)科技发展过快。这个理论也为各种科幻电影提供了基础素材。经过了《超(chāo)体》、《永无止境》这样(yàng)的科幻(huàn)电影渲染之(zhī)后，甚至让很多人都相信(xìn)，如(rú)果(guǒ)大(dà)脑(nǎo)潜能开(kāi)发超过50%，就(jiù)可(kě)以唤醒人类(lèi)的超(chāo)能力，如果达到100%，就等同于神一般的存在。对于这样的说法，你觉得可信吗？这个(gè)科学界最大的都市(shì)传说源自一位智商比爱因(yīn)斯坦还要(yào)高出一个层次的(de)天才。事情要从120年前说起。1898年4月(yuè)1日愚人节这一天(tiān)，世界上智商最高的(de)人(rén)出生在(zài)一个犹太家庭当中，这个人叫做威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯希德斯，他6个月开(kāi)始说(shuō)话，18个月就可以(yǐ)阅读纽约时(shí)报，6岁的时(shí)候自学成了(le)解剖学和(hé)逻辑学，还可(kě)以通过(guò)自创(chuàng)的对数(shù)算出历(lì)史上任意一天是星期几。8岁学会了包括拉丁语、希伯来语、俄语等(děng)的8门外语，而且(qiě)还自创了一门语言。11岁时(shí)被哈(hā)佛(fú)大学(xué)破(pò)格录取，成了当时哈(hā)佛(fú)有(yǒu)史以来(lái)最年轻的新生(shēng)。在进入(rù)哈佛不到一年，希德斯就在高等数学(xué)领域有了(le)很高的造(zào)诣，并(bìng)在100多位哈佛教授和学生的面(miàn)前进行了关于思维体(tǐ)的讲座。那场讲座上的教(jiào)授坚信希德斯将会(huì)成为世界上最伟(wěi)大(dà)的数学家(jiā)之一。在(zài)希(xī)德(dé)斯的天赋面前，IQ测(cè)试的数(shù)值已经爆表(biǎo)，人们推测(cè)他的智商至少在260到300之间(jiān)，相当于1.875个(gè)爱(ài)因斯坦。而这个天才少年的养(yǎng)成和他(tā)的父母是分不开的，尤其是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯(sī)希(xī)德斯是(shì)一位(wèi)来自(zì)乌克兰(lán)的犹太移民，同(tóng)样(yàng)是一个智(zhì)商(shāng)极高的天才，曾经在七年之内获得了哈佛大学四个学位，其中最让他引以为傲的(de)是成为了美(měi)国(guó)心(xīn)理(lǐ)学之父威廉(lián)詹姆斯的关门弟子。

也正是因为对导(dǎo)师(shī)的(de)崇拜，不仅让(ràng)威廉詹姆斯成了自己儿子的(de)教父，还直接(jiē)将孩子(zi)的(de)名字命名为导师的名字。威(wēi)廉詹姆斯希德斯鲍里斯(sī)席德斯在孩子(zi)出生(shēng)之前就已经(jīng)下定(dìng)决(jué)心要释放他(tā)儿子隐(yǐn)藏的潜(qián)力，因为他认为(wèi)年幼的儿子代表了一个机会，这个机会就是在现(xiàn)实的(de)世界(jiè)当中检验(yàn)他的导师曾经提出的一项理论。美(měi)国(guó)心理学之父威廉詹(zhān)姆斯始终(zhōng)认(rèn)为人(rén)类只使用了一小部(bù)分的(de)身(shēn)心资源(yuán)，并发表在了(le)1907年的科学杂志上(shàng)的(de)一(yī)篇文章(zhāng)当中。后来随着天才少年被(bèi)媒体的大肆报道，父亲(qīn)鲍里(lǐ)斯坚(jiān)信他的儿子被(bèi)培(péi)养(yǎng)成(chéng)了不世出的天(tiān)才少年，印证了他最崇(chóng)拜的导师的理论(lùn)。可是人们没有注意到的(de)是(shì)詹(zhān)姆(mǔ)斯(sī)所说的，其实是(shì)身心(xīn)资源，而并非大脑(nǎo)，也没有提及任何的百分比。但是为(wèi)什(shén)么(me)后来却出现(xiàn)了所谓(wèi)的10%利用率，同时又和大脑(nǎo)联想(xiǎng)在一起呢？1920年美国生理(lǐ)学家卡尔拉(lā)什(shén)利训练小老(lǎo)鼠走迷宫，然后去寻找食物。小老鼠学会以后，卡尔就会切(qiè)掉他们(men)的一部分(fēn)脑(nǎo)皮(pí)层(céng)，然后再与之前进行对比。卡(kǎ)尔发现开始(shǐ)切(qiè)除的时候，老鼠并没有受到什(shén)么影响(xiǎng)，依然可(kě)以(yǐ)按照训(xùn)练(liàn)找到食物。于(yú)是他(tā)就一(yī)直切一直切，切到一半以(yǐ)后，老(lǎo)鼠似乎依然(rán)没(méi)有受到任何影(yǐng)响。直到卡尔切到了一个脑区时，发现这个区域对小老鼠钻(zuān)迷宫的影响非(fēi)常的大，卡尔把这(zhè)个区域(yù)归结为“活性区(qū)域”，而其他对小(xiǎo)老(lǎo)鼠钻迷宫影响不大(dà)的脑区则归(guī)结为“非活性的区域”。而且卡尔(ěr)发现，他对活(huó)性脑区(qū)切(qiè)除的越多，小老鼠就会变(biàn)得越傻，找不到食物。因此很多(duō)人认为这(zhè)就是因为(wèi)老鼠大部分的大脑是没有被开发(fā)利(lì)用的，所以即(jí)便是被切除(chú)掉，也对老鼠(shǔ)没有什么(me)影(yǐng)响。1923年，奥地利的(de)医(yī)生弗(fú)洛(luò)伊德提出了(le)冰山理论，说人的意(yì)识就像(xiàng)冰山一样，只(zhǐ)有(yǒu)露(lù)出表面的部分才(cái)能被别人和自己看(kàn)见，可(kě)还有隐(yǐn)藏在水下的很大一部分(fēn)是人们不能轻(qīng)易看到的，也(yě)就是“潜意识(shí)”。但是结(jié)合老(lǎo)鼠大(dà)脑切除的实验，人们就(jiù)将冰山(shān)理论(lùn)曲解为人脑(nǎo)潜(qián)能的开发程度，把表面的小部分理解为已经开发的脑潜能，而另外的绝大部分则被认为没有开发出来(lái)。

后来在1936年，卡耐(nài)基出版了著(zhù)名的(de)《人性的(de)弱(ruò)点》，在罗尔托马(mǎ)斯为(wèi)这(zhè)本(běn)书写的序言当中有(yǒu)这样(yàng)一句话(huà)，哈佛大学的威廉詹姆(mǔ)斯(sī)教授过去常说，一般人只使(shǐ)用了他潜在心智能力(lì)的10%，这句话随着人性(xìng)的弱(ruò)点(diǎn)在全球热销(xiāo)传遍了全世界。10%这个数(shù)字(zì)也印在了(le)大多数人的脑海当中，再配上(shàng)那(nà)场著名(míng)的小(xiǎo)白鼠切脑(nǎo)实验，人类大脑最多只能(néng)开发使用10%的(de)都市传说就这样席卷了(le)全世界(jiè)。根据调查，世界上相信这个理论的人类超过了(le)65%，相比之下，直到(dào)2016年，相(xiāng)信进化论的人(rén)才(cái)只有54%。那我们就(jiù)先(xiān)从“进化论”说(shuō)起，进(jìn)化论本身(shēn)也许不够完善，还存在着某些争(zhēng)议，但无论(lùn)是遗传(chuán)还是基(jī)因突变，物种进化的本质都是自(zì)然选(xuǎn)择的结果。在这个过程中(zhōng)，物种都(dōu)会遵守这样一个(gè)法则，使(shǐ)用或者是失去。也就是说，如果有机体停止(zhǐ)使(shǐ)用某些器官，它们就会慢慢地适应，之后退(tuì)化直到消(xiāo)失。比如洞穴鱼在暗无天日的地下(xià)世界(jiè)生(shēng)活了千百万年之后，眼睛已经完(wán)全消(xiāo)失了，而动物的大脑同样是经过数百万年(nián)的(de)自然(rán)选(xuǎn)择(zé)不断进化所(suǒ)形成(chéng)的，虽然(rán)人类的大脑只占(zhàn)据着体重的2%，但是作为世界上最复杂的结(jié)构，大脑(nǎo)在氧气和营养上的(de)消耗(hào)是巨大的，就算是你坐在那里休息，什(shén)么(me)都不想，它也(yě)依(yī)然需要整个人(rén)体20%的能量来维持所有的大脑(nǎo)功(gōng)能正常(cháng)运转(zhuǎn)。因为大脑皮层(céng)不但会调节躯体(tǐ)运动，整合各种感觉、控(kòng)制语言的最(zuì)高级中枢(shū)，同(tóng)时又具(jù)有抑(yì)制整(zhěng)合(hé)情(qíng)绪的功能，甚至还在时刻准备着(zhe)进(jìn)行(xíng)应急反射。比(bǐ)如一个(gè)人喊你一声的同(tóng)时扔向你一个苹(píng)果，正常人就会下意识的(de)接住，而(ér)不是无动于衷，这些都是大脑时刻在运转的结果。相比之下，许多(duō)脊椎动物物种的成年(nián)大脑只消(xiāo)耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果我们真(zhēn)的只(zhǐ)使用(yòng)了(le)我们潜在脑力进化的10%，贡献(xiàn)出这么多(duō)的能量(liàng)来维持整个(gè)大脑的功能，对(duì)于进化来说是(shì)一种(zhǒng)极大的(de)浪费，拥有一个体积更小，效率(lǜ)更高(gāo)的(de)大脑，才能更加的凸(tū)显出生(shēng)存(cún)的优势。所(suǒ)以从进化上来(lái)说，大脑是不可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔的老(lǎo)鼠实验又(yòu)怎么解(jiě)释呢？其(qí)实在(zài)当(dāng)时，由于(yú)相(xiāng)关的知识盲区，卡尔所切除的部分(fēn)脑区其实(shí)是属于初级(jí)的(de)视(shì)觉皮层，当他被切掉的越多，导致的视觉受损就越(yuè)严重，小老鼠的视野范围(wéi)会变得越来越(yuè)小，慢慢的看(kàn)不见(jiàn)，最终导致了寻找食物变(biàn)得越来越困难(nán)。随着(zhe)科学的发展(zhǎn)，我们已经(jīng)可以(yǐ)通过正电(diàn)子发射、断层扫(sǎo)描和(hé)功能性(xìng)的磁(cí)共(gòng)振成像(xiàng)技术来(lái)监测(cè)大脑的活(huó)动。研究(jiū)发现，大(dà)脑的每个部(bù)分的功能都是(shì)不可或缺的(de)，当一个(gè)人在做特定的(de)任(rèn)务时，大脑的不同(tóng)部分是(shì)在(zài)协同工作的，哪怕只是活动一(yī)下手指，也是上亿(yì)个神经元协(xié)调工(gōng)作的结果。即便是在(zài)睡觉(jué)的(de)时候，大脑也会处(chù)在一个(gè)不断活动的状态(tài)。因(yīn)此，与大脑开发10%的(de)都(dōu)市传说恰(qià)恰(qià)相反，目(mù)前人类还(hái)没有(yǒu)找到(dào)一(yī)个完全(quán)不活跃的(de)大脑区(qū)域(yù)，这意味着(zhe)人类(lèi)的(de)大脑其(qí)实已经被开发了100%。大脑利用率不到(dào)10%的广泛流(liú)行(xíng)还有(yǒu)一个非常现实的原因(yīn)，那就是利益。成(chéng)为绝顶聪明的天才(cái)是每个人所希(xī)望的事儿，所以小(xiǎo)白鼠实验、超高智(zhì)商的(de)天才培(péi)养、冰(bīng)山理论以及卡内基著作(zuò)的畅(chàng)销(xiāo)都成了营(yíng)销故事(shì)当(dāng)中最好的素材，再加上一些相关科(kē)幻电影的(de)渲染，使得更多(duō)的人相信了(le)这个(gè)都市传说。这(zhè)也意味着(zhe)更多的人期待一种(zhǒng)尖端的技术(shù)或者神奇的药物可以解锁(suǒ)它，让(ràng)他们在一(yī)夜之(zhī)间成为超级(jí)天才(cái)。所(suǒ)以当(dāng)有人(rén)告诉你(nǐ)可以利用剩余的大(dà)脑潜力来提高(gāo)智慧，你要(yào)做的就是紧紧的捂住钱包。

其实你的大(dà)脑和爱因斯(sī)坦之间并没有太(tài)大的差距，人与人之间的大(dà)脑(nǎo)相似度高(gāo)达94%，但是(shì)人与人之间(jiān)的理解能力、记忆能力以及创造力确实(shí)存在着(zhe)巨大的差异，这并(bìng)不是因为大(dà)脑使用率的不(bù)足，而是在于(yú)神经元的数量(liàng)以及单个神经元(yuán)的链接数。人类的大脑(nǎo)大概有800亿个神经元，神(shén)经元与神经(jīng)元之间并(bìng)不会直接(jiē)相连，而是会(huì)形(xíng)成(chéng)一种叫做突触(chù)的(de)结构，可以通过神经递(dì)质将神经元(yuán)之间的电信号进行传递。我们(men)任何的行为、想法、念头或(huò)者是知识点在大脑(nǎo)当中(zhōng)都是一个信号(hào)，那么你的知识越多，想法越多，所形(xíng)成的突触就(jiù)会越多，而当你的知识(shí)越牢固，想法越熟(shú)练，突出的结构(gòu)就会(huì)变得越(yuè)强大。反过来，这个知识(shí)点或者是想法的突出结构越强大，意味(wèi)着知识点的记忆越深刻，想法和动作就越娴熟(shú)，每一个神(shén)经元最多可以发出8000个突(tū)出(chū)。但(dàn)是，一般人(rén)实际(jì)发出(chū)的连(lián)一半(bàn)都达(dá)不(bù)到。比(bǐ)如张三的大脑(nǎo)有900亿个(gè)神经元，每个神经元(yuán)平均有5000个突(tū)触链接，那么张三的知识量就(jiù)有900亿乘以五千四百(bǎi)五十万亿个，而李四的(de)大(dà)脑(nǎo)有800亿个(gè)神经元，每个(gè)神经元(yuán)平(píng)均有(yǒu)2000个突触链接，那么李四的(de)知识(shí)量就(jiù)有800亿乘以两千一百六(liù)十万一个(gè)。虽然(rán)这是为了让大家能(néng)更好地理解所做出的一种量化比喻，但(dàn)是两个人的知识量差(chà)距确实是巨大的。我们(men)在(zài)每(měi)天(tiān)氧化铁和稀盐酸反应现象及方程式，氧化铁和稀盐酸反应现象原因的(de)所有活动与(yǔ)思考(kǎo)时，在大脑里面(miàn)实(shí)际(jì)上就(jiù)只发生这(zhè)两类活动，一个就是在强化已经形成(chéng)的突出，另一(yī)个就是在形(xíng)成新(xīn)的突(tū)出，也就是(shì)学习到新(xīn)的知识。而这些突出的结构越强大，大(dà)脑神(shén)经元之间的联系就越(yuè)紧密，那(nà)么在同样的工(gōng)作要求之下(xià)，大脑就可以更快的调集(jí)更多的神经元，进入到活跃状态。大(dà)脑传递信息(xī)的效率就(jiù)会更高(gāo)，那么外部表现出来的就(jiù)是(shì)更聪明、更熟练(liàn)。反(fǎn)之，大脑调集活(huó)跃的神(shén)经元数量过少，大(dà)脑传递的信息氧化铁和稀盐酸反应现象及方程式，氧化铁和稀盐酸反应现象原因(xī)效率就会低，外部(bù)的表现(xiàn)就是笨拙(zhuō)、反应慢。而我们大(dà)脑中的电信号是通过(guò)信息刺激所产生的(de)，产生之后又会(huì)引发连锁反应，那么这(zhè)就赋予了人类(lèi)大(dà)脑更强的一种联合(hé)能(néng)力(lì)。

由(yóu)一个(gè)神经(jīng)元(yuán)受到刺激，最多(duō)可(kě)以发出8000个知识点的链接，而这8000个知识点它又(yòu)激活了(le)8000个神经元，如果每个神经元又(yòu)发出(chū)8000个(gè)知识点(diǎn)链接，就(jiù)意(yì)味着最初的一(yī)个(gè)知识点(diǎn)会产生的连(lián)锁反应，而激发出(chū)无数的念头和联想，我们的(de)创造(zào)力就这样产生(shēng)了。但是人脑(nǎo)的神经元并(bìng)不是天生就拥有(yǒu)8000个链接的突(tū)触，多数的人在一生当中，平均每个神经元所拥有的(de)链接突触其实连8000的一(yī)半都不(bù)到。因此，想让大脑(nǎo)变得(dé)更聪明，本(běn)质上就是增加神经元的数量(liàng)和(hé)增加(jiā)突出的(de)数(shù)量。研究发(fā)现，大(dà)脑(nǎo)的海马体中每天可以产生大约(yuē)700个新(xīn)的神经元(yuán)，除了自然生长的神(shén)经元(yuán)，也可(kě)以通过学习(xí)、运动和(hé)健康的饮食(shí)来(lái)促进新的(de)神经元生成，而压(yā)力(lì)、睡(shuì)眠不足和(hé)酒精则会(huì)阻(zǔ)碍新神(shén)经元的生成。而增加突触(chù)的数(shù)量，就(jiù)是通过主动(dòng)的学习(xí)或者是思(sī)考(kǎo)，不断产生新(xīn)的突(tū)触，然后再强(qiáng)化它们。这就是(shì)为什么善(shàn)于主(zhǔ)动学(xué)习和(hé)勤于思(sī)考的(d氧化铁和稀盐酸反应现象及方程式，氧化铁和稀盐酸反应现象原因e)人往往会(huì)变(biàn)得更加聪明。所以爱因(yīn)斯坦曾经这样说，并不(bù)是因(yīn)为(wèi)我多聪(cōng)明，我只是比常人花更多的时(shí)间(jiān)去(qù)思考问题而已。另外，突触还(hái)有这(zhè)样一个特点，它是动态形成(chéng)与动态削减的，用的多的突(tū)触就会被强化，用的少的就会(huì)被(bèi)弱(ruò)化，甚至会被消除，或(huò)者是被其他的信息占用。外(wài)部的表(biǎo)现就是遗忘和记忆衰退(tuì)。这一点在(zài)进化方式上和洞穴是一样的，比如不喜欢(huān)主动思考，懒得动(dòng)脑的人(rén)，整天对着电(diàn)视或者是电(diàn)子设(shè)备的时候，大脑就处在一个被(bèi)动接受(shòu)信息的状(zhuàng)态，是得(dé)不到主动信息刺激的，那么这(zhè)种(zhǒng)就基本不(bù)会形成有效的新的突出，所以(yǐ)封(fēng)锁人类大脑的不是外星人，而是我们自己。

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