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  12月4~6号,继续教(jiào)育(yù)学院院长叶勇(yǒng)一行赴成都多所高校(xiào)调(diào)研学习。

  调研组(zǔ)检查了四川交通职(zhí)业技术学院、四川(chuān)交通运输学(xué)校2个函授(shòu)教学(xué)点的面(miàn)授工作,并调研学习了函(hán)授点(diǎn)所(suǒ)在(zài)学校和(hé)成都中医(yī)药(yào)大学(xué)继续(xù)教育(yù)工(gōng)作的成功经验。

  四川(chuān)交通职业技(jì)术学院是全国高职(zhí)院校(xiào)前(qián)50强、四川省(shěng)前三强,具(jù)有极强的行业特(tè)色(sè)与办学实力,也是我(wǒ)校最早一批校外成人教育函授站(zhàn)。

  四(sì)川省交通运输职(zhí)业(yè)学校(xiào)是我校在(zài)四川设(shè)立的(de)两(liǎng)个(gè)函授站之(zhī)一,10多(duō)年来(lái),一直与我校合(hé)作(zuò)开展成人学历教育专(zhuān)科(kē)层次的人(rén)才培(péi)养。

  在两所(suǒ)合作院(yuàn)校,大家就学历继续教(jiào)育的教学模式、教(jiào)学管理改革(gé)进(jìn)行了(le)深入探讨,共同(tóng)分析了当前学历和非学历(lì)继续教育所(suǒ)面(miàn)临的问(wèn)题,讨(tǎo)论了继(jì)续教(jiào)育未来的(de)发展方向,并就如何拓展非学(xué)历培训的市场、提(tí)高培训质量、资(zī)源(yuán)共享等方面达成了合(hé)作意向(xiàng)。

  在成都中医药大学,调研组一行了解了该校如何发挥全国双一(yī)流(liú)学(xué)校学(xué)科专业优势,通过设置(zhì)中(zhōng)医学(xué)、护(hù)理学、营养食品与健康等专业性极(jí)强(qiáng)的专(zhuān)业,通过在全(quán)省(shěng)各地(dì)市州全覆盖设立函授点,通过(guò)先进的教学管(guǎn)理(lǐ)模式、教学质(zhì)量保障措施,拓展学历继(jì)续教(jiào)育市场(chǎng),确保近三年(nián)录取(qǔ)规(guī)模近万人的有(yǒu)效做法(fǎ)。

  交流中,双方还共同(tón甘为人梯的意思是什么意思,甘为人梯出处g)分析了学历和非学历(lì)继续(xù)教育面临的生源下降、培训市场竞争日趋激烈等(děng)新(xīn)的(de)发展形(xíng)势,讨论了继续(xù)教育如何支(zhī)持高校“双一流”建(jiàn)设、“新工科”“新医科”建设,如何(hé)准确定位(wèi)和未来发展思路(lù)等问题。

重庆交通大学继(jì)续(xù)教育学院的介绍(shào)

  继(jì)续教育学院是重庆(qìng)交通大学负责学历教育与非学历(lì)教(jiào)育管理的(de)二级教(jiào)学(xué)机构。

  学院有(yǒu)在岗教职兆唤工59人,有中(zhōng)级以上专业技术职务人员38人,其中副高级以昌如上职称12人,具有较强(qiáng)的(de)师资力量。

  学院已(yǐ)甘为人梯的意思是什么意思,甘为人梯出处拥有函授、自考、成人脱产和岗(gǎng)位培训等多种办学(xué)形式。

  其(qí)中,继续教育中的(de)学历教(jiào)育分布(bù)15个省、市;各类各族迅(xùn)凯层次专业方向50多个;岗位培训拥有全国(guó)20多个省、市(shì)的办学网点。

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