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低头看我是怎么玩你的,低头看我是怎么弄你的

低头看我是怎么玩你的,低头看我是怎么弄你的 保持愚笨,保持饥饿的意思,营销饥饿的意思

  保(bǎo)持(chí)愚(yú)笨,保持(chí)饥(jī)饿的意(yì)思(sī),营销饥饿(è)的意思是“饥饿”的意思是(shì)肚子很空,想吃东西;歉收(shōu);也指饥饿的人的(de)。

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保持愚笨,保持饥饿(è)的意(yì)思,营(yíng)销饥(jī)饿(è)的意思

  “饥(jī)饿”的意思是肚子很空,想吃东(dōng)西;

  歉收;

  也指饥(jī)饿的人。

  出自《管子(zi)·重令》:“菽(shū)粟不足,末生不禁,民必(bì)有饥饿之(zhī)色(sè)。

  ”《汉书·高帝纪(jì)》:“民以饥(jī)饿自卖(mài)为人奴(nú)婢(bì)者,皆免为(wèi)庶(shù)人。

  ”饥饿(è)造句:1、大(dà)雪封山了,猴子在饥饿中挣扎着。

  2、大多数雄蜘蛛在交(jiāo)配后会被(bèi)饥饿的雌蜘蛛吃掉。

  3、因为疾病(bìng)和(hé)饥饿,低头看我是怎么玩你的,低头看我是怎么弄你的他(tā)已经瘦(shòu)骨(gǔ)嶙(lín)峋了。

  4、现在(zài),世界(jiè)上(shàng)还有不少人没有(yǒu)摆脱饥饿。

  5、赶了半天的路,微微感到有(yǒu)些饥饿。

Stay Hungry,Stay Foolish是什么(me)意(yì)思?

  在英语中。

  Stay Hungry,Stay Foolish

  翻译是:保持(chí)饥 饿。

  保持愚 蠢(chǔn)。

  也可以引申(shēn)为其(qí)他薯(shǔ)告(gào)的意思:

  我笨我知道,我(wǒ)穷我努力。

  求知(zhī)若(ruò)饥,虚心若愚。

  英语学习的方法。

    1 学(xué)习英(yīng)语的首要(yào)唯销(xiāo)理念:要努(nǔ)力去了解“是什么”,而尽量少去(qù)了解“为什么”。

    因为(wèi)英(yīng)语是语言(yán),很多语(yǔ)汇和句型的(de)用法(fǎ)没有(yǒu)道理可讲,没(méi)有“为什(shén)么(me)”可言(yán),人们就是这样用的,就是这样(yàng)说的,记住(zhù)就好。

  当然了,仔细分析起来或许可以找到语法上的解释。

  婴儿时期,我们(men)学说话的时(shí)候,从来没有问(wèn)过“为什么会这么说” 吧(ba),但是为什么后来会(huì)说的这么好?因为我们(men)听的多,说的(de)多,自然就记在脑(nǎo)子里了。

    2 学习(xí)英(yīng)语的最(zuì)好方法:背诵(sòng)课文。

    因为英语是我们的后天语(yǔ)言(yán),所以(yǐ)必须将人家现(xiàn)成的东西(xī)反(fǎn)复在脑海里形成神经反射,不用关心为什么这样说(shuō)(同第一点)。

    推(tuī)荐《新(xīn)概念英语(yǔ)3,4册》。

  可以说,几乎(hū)没(méi)有任何(hé)一种教材(cái)的经典(diǎn)程度超过(guò)《新概念英语》。

  它(tā)的语(yǔ)法(fǎ)是最规范的,结构是(shì)最严谨的,流传了好(hǎo)几代人,依然保(bǎo)持最为持久的生命力(lì)。

    3 学习(xí)英语需要多种形式的神(shén)经(jīng)刺激(jī)。

    真正学(xué)好英语,不(bù)经历(lì)背诵大量(liàng)文章(zhāng),写(xiě)大量(liàng)东西,听大量(liàng)文章,是(shì)根本不可能(néng)达(dá)到目的的(de),比如一个新单词,我们(men)在书上看到,默(mò)写,背诵,还不能说真正认(rèn)识了。

  在听力中听(tīng)到了这个单词,能反应过(guò)来是它吗(ma)?在想表达这种意思的时候,能反应过来(lái)应(yīng)该用(yòng)它(tā)吗?……我(wǒ)们当初指手游(yóu)学说话的时候(hòu),都是无形中(zhōng)进行了(le)听,说,读,写等不经意的“练习”才全(quán)面掌(zhǎng)握了(le)这门语言。

    4 学习英语要(yào)善(shàn)于利用(yòng)零碎时间。

    英语学(xué)习不(bù)是靠突击(jī)可以学(xué)好(hǎo)的,一下子花上好几个小(xiǎo)时拼命学英(yīng)语,是无(wú)济于事的(de)。

  它的特点在于“细水常流”。

  每天(tiān)花上十几分钟的零碎时间听,背一(yī)段课文,记(jì)几个单词,长(zhǎng)期坚持(chí),逐渐会得到(dào)提高的。

    5 要着(zhe)意“卖弄”。

    新学会的词汇(huì)和用法,应该在可能的场合(hé)多多练习使用。

  不要老是(shì)用(yòng)自己喜欢或(huò)者熟悉的单词(cí)或者句型,这样的话,新学的东西永(yǒng)远得不到(dào)强(qiáng)化,慢慢的(de)又会变的陌生,人将(jiāng)会永远停(tíng)留原有的水平。

  不断(duàn)地将新东西变为(wèi)旧东(dōng)西,又不断接触新东西,再将其变为旧东西,如此往复,才能不(bù)断提高。

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