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当窗理云鬓对镜贴花黄是什么意思，对镜贴花黄是什么意思文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

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文(wén)章(zhāng)结尾的作用都有什(shén)么呢，文章结尾的作用一(yī)般是(shì)什么

　　在现代(dài)文阅读(dú)当中(zhōng)经常会出现(xiàn)如文章结尾在(zài)结构上或在(zài)内容上有什么作用的问题，以下(xià)就是小编给(gěi)大家总结(jié)的答题(tí)要(yào)点结(jié)构上：1、总(zǒng)结上文，收束全文2、首尾呼应，使文章结(jié)构完整3、照应题目、照应开头、前文内容上(shàng)：1、画龙点睛、点明事件的意义，点明(míng)中(zhōng)心.2

　　在现代文阅读(dú)当中(zhōng)经常会出(chū)现(xiàn)如文章结尾在结构上(shàng)或在内容(róng)上有什么作用的问(wèn)题，以下就(jiù)是小编(biān)给大家总(zǒng)结的答题要点

　　结构上：1、总结(jié)上文，收束全文

　　2、首(shǒu)尾呼(hū)应，使文章结构完整3、照(zhào)应(yīng)题目、照应开(kāi)头、前文内容上：1、画龙点睛、点明事件(jiàn)的意义，点明中(zhōng)心.2、深化文章中(zhōng)心(xīn)，抒发作者什么感悟(wù)或者(zhě)情感3、写出了(le)人物怎样的(de)品(pǐn)质、精神(shén)或性格。

　　4、言(yán)有尽而意无穷，留下想象的空间，增(zēng)强感染力5、加(jiā)深读者的(de)印象，引起读者的注(zhù)意、思(sī)考

　　使用诗(shī)句(jù)来作为结尾：

　　1：可(kě)以使文章看起来优美(měi)而富有(yǒu)含义 2：可以让(ràng)诗句中(zhōng)的意境(jìng)和本书要表达(dá)的(de)感情(qíng)相(xiāng)渗透，易于表达

　　注意(yì)：一(yī)定要结合具(jù)体文章和(hé)人物进行分(fēn)析(xī)

文章结尾的(de)作(zuò)用有哪些

一、文(wén)章结尾(wěi)的作用

　　结(jié)构上：

　　 1、总结上文。

　　 2、首(shǒu)尾(wěi)呼应，使文(wén)章结构完整。

　　 3、照应题目(mù)、照(zhào)应开头、前文(wén)。

　　内容上：

　　 1、画龙(lóng)点睛、点明事件(jiàn)的意义，点明中(zhōng)心

　　 2、深化文章中心(xīn)，抒发作者什么感(gǎn)悟或者情感

　　 3、写出了人物怎样的品质、精神(shén)或性格。

　　 4、言有尽而意无穷，留下想象的空间，增强(qiáng)感(gǎn)染力。

　　 5、引起读者的注意、思考。

二、议论文(wén)开头(tóu)结尾的作唯晌用

　　议(yì)论文开头结尾的作用(yòng)

　　 1,议论文开头的(de)作用

　　 A,开头通过写。

　　。

　　得事(shì)例(lì),提出中心论点(引出中心论题)

　　 B,开(kāi)头通过引用名言(yán),提出中心论点(diǎn),(引出中心论题(tí))

　　 C,开头通(tōng)过引用(yòng)名人趣事(或。

　　。

　　奇闻趣事)提出(chū)中心论点(diǎn)或引出(chū)中心论题(tí)。

　　也起(qǐ)到吸引(yǐn)读者(zhě)往下(xià)读(dú)的作用,增强(qiáng)了(le)论述的趣味性(xìng)。

　　 2,议(yì)论文结尾的作(zuò)用

　　 A,总(zǒng)结全(quán)文,点(diǎn)明中心论点

　　 B,补充论述,使(shǐ)论证完(wán)备(bèi)严(yán)谨,避免片(piàn)面(miàn)性。

　　 C,照(zhào)应(yīng)开头(tóu)或(huò)题目,强(qiáng)化中心(xīn)论点

　　 D,强调中心论点,激励号召(zhào)人人们(men)。

　　。

三、文章(zhāng)结尾的基本要求

　　 1、结(jié)尾要(yào)顺应文章内容的(de)冲山袜(wà)发展

　　文章是反(fǎn)映客(kè)观(guān)事物的(de),客(kè)观(guān)事(shì)物(wù)是千变万(wàn)化的,反映千变万化的客观事物的文章(zhāng)形式也是多种(zhǒng)多样的。

　　以(yǐ)小学生作文(wén)为例,有记叙文(wén)、说(shuō)明(míng)文、应用文、议论(lùn)文等(děng)文(wén)体类型。

　　记叙文(wén)又可(kě)以大致地分成记(jì)人的(de)、叙(xù)事的、写景(jǐng)的、状物(wù)的种种类别,因(yīn)此,文章不能用同一形式结(jié)尾。

　　至于应该采用什(shén)么(me)方式,我们认为,要(yào)顺应文(wén)章内容散激(jī)的发展(zhǎn),不能(néng)为结尾而(ér)结尾。

　　有些同学(xué)在阅读别人(rén)文(wén)章时,觉得有些文(wén)章的结(jié)尾很(hěn)有特色(sè),非常喜欢(huān),也(yě)想学一学,这种愿望很好,但是还(hái)要注意,你写一(yī)篇文章(zhāng)用哪(nǎ)种方(fāng)式结尾,要(yào)根据文(wén)章(zhāng)内容的(de)发展(zhǎn)来确定。

　　在我们学习过的文章(zhāng)中,结尾的方法是多(duō)种多样的(de),有的(de)是事情写(xiě)完了,文章也(yě)就自(zì)然结尾了,不需要再(zài)去说(shuō)什么多余的话;有(yǒu)的是文章快写完了(le),作者考虑到在结尾的时候有必要对全文进行一下总结,写上几(jǐ)句概括性的话(huà)来收束全篇;有的人在文章(zhāng)结尾(wěi)时恰到好(hǎo)处地通(tōng)过某种(zhǒng)途径把文章的中心点明;也有(yǒu)的(de)人(rén)爱在文(wén)章(zhāng)的结尾(wěi)处说(shuō)几句耐人寻味的话,既能做到水(shuǐ)到渠成,又给(gěi)我们留下想像的余地;有(yǒu)的(de)人写文(wén)章时充分表达了(le)自己的(de)感情,同时自己在写作过程中被(bèi)自己表(biǎo)达的感情所感染,情不自(zì)禁(jìn)地(dì)在(zài)文章结尾时抒起情来;也有的人(rén)写(xiě)到(dào)文章结尾处,回应前文,和(hé)文章的标题或者文章的开头联系(xì)起来考虑,使(shǐ)人感到首尾圆合,浑然一体。

　　有的结尾以(yǐ)小(xiǎo)见大(dà),初看不起眼,细想却(què)很(hěn)深刻;有(yǒu)的结尾话虽(suī)说完意却未完,使你(nǐ)还得(dé)好好去想(xiǎng)一想……文(wén)章的结尾多种多(duō)样(yàng),不(bù)一而(ér)足。

　　但是(shì),不管怎(zěn)样,都(dōu)应做到顺应文章内容(róng)的发展,不能(néng)抛(pāo)开(kāi)前面的内(nèi)容(róng)为(wèi)结尾而标新立异。

　　要(yào)知道,马尾巴只有(yǒu)长在马的屁股上(shàng)甩起来才显(xiǎn)得精神,如果在(zài)老母鸡的屁股(gǔ)上安上马(mǎ)尾(wěi)巴,那必(bì)然是(shì)非常难(nán)看的(de)。

　　我们来看看小(xiǎo)学语(yǔ)文教材《穷人》的结(jié)尾:

　　怎(zěn)么办?渔(yú)夫皱起(qǐ)眉,他的脸(liǎn)变(biàn)得(dé)严肃、忧虑。

　　“嗯,是(shì当窗理云鬓对镜贴花黄是什么意思，对镜贴花黄是什么意思)个问题!”他搔搔(sāo)后脑(nǎo)勺(sháo)说,“嗯,办?得把他(tā)们(men)抱(bào)来(lái),同死人呆(dāi)在一起(qǐ)怎么行(xíng)!哦,我们,我们总能(néng)熬(áo)过去(qù)的!快去!别等他(tā)们醒来。

　　”但(dàn)桑娜坐(zuò)着一动不动。

　　 “你怎么啦(la)?不愿意吗?你怎么(me)啦,桑娜?”

　　 “你瞧(qiáo),他们在(zài)这里啦。

　　”桑(sāng)娜拉(lā)开了帐子。

　　《穷人》选自俄国(guó)著名作(zuò)家列夫托尔(ěr)斯泰的作品,记叙的是一位渔夫和他的妻子桑娜同情、关心一位叫西蒙的邻居(jū),在她死后收养她的两个(gè)孩子的事,反映了沙(shā)俄时(shí)代渔民的生活状况,歌颂了他(tā)们美好的心灵和(hé)高尚(shàng)的(de)道德品(pǐn)质。

　　文(wén)章(zhāng)的结(jié)尾处集中反映了渔夫的心灵(líng)和(hé)道德品(pǐn)质(zhì),似乎(hū)在桑(sāng)娜身上没有多用笔墨,实际上,文(wén)章的前面已(yǐ)经写了(le)桑(sāng)娜:

　　桑娜用头巾裹(guǒ)住(zhù)睡着的孩子,把他们抱回家。

　　她的心跳得厉害。

　　她自(zì)己也不知道为什么要这样做(zuò),但是(shì)她觉得非(fēi)这样做当窗理云鬓对镜贴花黄是什么意思，对镜贴花黄是什么意思不可。

　　 “……为什么把他们(men)抱过来啊?……他会(huì)揍(zòu)我的!那也活该,我(wǒ)自作(zuò)自受”……“嗯,伊揍(zòu)我一顿也好!”

　　不难看出,文章结尾时(shí)桑娜的心里(lǐ)特别宁静,作者为什么不在桑(sāng)娜身(shēn)上多花笔墨,因为,已经没(méi)有必要;文章的中(zhōng)心(xīn)意思(sī)已经得到(dào)了充分表现。

　　假如说,作者(zhě)此时(shí)再对渔夫夫(fū)妇大加一番赞颂,就会使人感到多(duō)余。

　　 2、结尾要有助于(yú)读者(zhě)理解全文

　　一篇(piān)文章应该是一个(gè)整体。

　　至于我们说的(de)开头,结尾……都是在这(zhè)个整体之(zhī)中(zhōng)的,之所以要分开来(lái)说,是(shì)因为为了叙述的(de)方便。

　　文(wén)章(zhāng)的结尾在内容(róng)上、结构(gòu)上要收束全篇,对(duì)全篇要有定局(jú)、总括、回应、深化(huà)的作用。

　　一(yī)般写(xiě)人的文章(zhāng),结尾要(yào)落实(shí)到(dào)人的思想(xiǎng)品质和性格(gé)特征上(shàng)来;一般写事的文章,结尾要落实到(dào)事情的意(yì)义和作用(yòng)上来。

　　不(bù)管什(shén)么(me)情(qíng)况,读者从(cóng)标题到文(wén)章结(jié)束看(kàn)过(guò)一遍之后(hòu),应该(gāi)有一种整(zhěng)体感,应该(gāi)使人感到(dào),文章的结尾和文章(zhāng)的标题(tí)、文章的(de)开头以及文章的中间部分(fēn),是(shì)密(mì)切相联系(xì)的,都与这篇文章的中心密不可分。

　　在(zài)全篇文(wén)章中(zhōng),文章结(jié)尾(wěi)是(shì)不可缺少的(de)。

　　如(rú)果某篇文(wén)章(zhāng)的结尾(wěi)使(shǐ)人读过之后感到(dào)是多余的,或者感到它与前面的部分不(bù)和(hé)谐,不统一,破(pò)坏了文章的(de)完(wán)整性,那就不是好的(de)结尾(wěi)了。

　　小学语文教材《田寡妇看(kàn)瓜》的结尾(wěi)值得(dé)我们学习:

　　田(tián)寡(guǎ)妇也无(wú)心再去看她的南瓜了。

　　赵树理的《田寡妇看瓜》反映的(de)是中国共(gòng)产党领导(dǎo)的土地改革(gé)使中国农村发生了翻天(tiān)覆(fù)地的变化。

　　土改前,南坡庄只有(yǒu)半亩园地的田寡妇年年都种南瓜,年年都要去看(kàn)瓜,因为村里的穷人(rén)无土(tǔ)地(dì),无(wú)法生(shēng)活,只得偷瓜充饥。

　　地主势力大,无人敢偷;最怕人偷的是田寡妇家(jiā)的瓜,因此田(tián)寡妇(fù)只(zhǐ)好天(tiān)天去看瓜(guā)。

　　土改后,穷(qióng)人分得了土(tǔ)地,家(jiā)家种了瓜,可(kě)田寡妇(fù)还是抱着老黄历(lì)天天去(qù)看瓜,孩(hái)子劝阻她也(yě)不信,以后(hòu)生病没有去看瓜,园中也无(wú)事,三五(wǔ)天,上(shàng)十天不去,也无事,她就打算不再(zài当窗理云鬓对镜贴花黄是什么意思，对镜贴花黄是什么意思)看瓜了;收(shōu)获的一天见(jiàn)秋生(shēng)家拉了一车瓜,弄清(qīng)了原(yuán)委,就(jiù)“无心再去看她的(de)南瓜了。

　　”这样的结尾和文(wén)章的标题、文章的前后内容一起构成(chéng)了一篇结(jié)构紧凑、内(nèi)容完整、和谐(xié)统一的艺术整体,使作(zuò)者所(suǒ)要表达的主题得到充分表达。

　　这样的结尾(wěi)对于全篇内(nèi)容和结构的完整(zhěng)都(dōu)起到(dào)了总(zǒng)括的作用。

　　 3、文章结尾要充实有力(lì)

　　阿(ā)托尔斯泰说过(guò),好的结尾“就是当读者把作品(pǐn)读完之后,有使他(tā)翻开(kāi)第(dì)一页来(lái)重新去读它的力(lì)量”。

　　中(zhōng)国古代(dài)的作家也要(yào)求写诗、作(zuò)文要做到(dào)“凤头、猪肚、豹尾”,结尾要充(chōng)实有力。

　　不管(guǎn)用哪种方法结尾,要想使文章充实有力,篇幅(fú)不宜过(guò)长(zhǎng),语(yǔ)言(yán)应该精炼,内容要紧(jǐn)扣(kòu)中心。

　　我们先看小学(xué)语文教(jiào)材《抢险》的(de)结尾(wěi):

　　黎明的时候,决(jué)口终于(yú)合龙了。

　　人们都兴高(gāo)采烈(liè)地欢(huān)呼起来(lái)。

　　《抢险(xiǎn)》的结尾(wěi)短短的一(yī)段只(zhǐ)有24个字,说了(le)两层意(yì)思:一层(céng)是决口合龙了,另一层(céng)是人们欢呼,显得充实有力(lì)。

　　山洪爆发,河(hé)堤决口,险情发生,大家(jiā)同心协(xié)力(lì),堵(dǔ)堤排(pái)险,挑灯夜(yè)战,终(zhōng)于在黎明使决口合龙(lóng),兴高采烈地(dì)欢呼起(qǐ)来。

　　这(zhè)样不仅结(jié)尾自然,同时又紧扣中心。