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颜元的教育(yù)思想思维导图，颜元(yuán)的教育思(sī)想主张

　　颜(yán)元的教育思想：1、培养(yǎng)目(mù)标：“实德实才之(zhī)士”：颜元认为人才是治国安(ān)民的根(gēn)本，而人才主要依靠(kào)学(xué)校教(jiào)育(yù)来(lái)培养。

　　学校教育的培养目标是“实(shí)德实才之士(shì)”，即品德高尚、有真才实学的(de)经世致用(yòng)人才。

　　“实德(dé)实才(cái)之士”有两种，一种是“上(shàng)下粗精皆(jiē)尽力(lì)求全”的(de)通(tōng)才，另一种是“终身(shēn)止精一艺”的专门人才。

　　2、教育内容：“实学”：把(bǎ)以(yǐ)“六艺”为中心的“三事(shì)”、“六府”、“三物(wù)”作为教育内(nèi)容，这就是(shì)颜元所谓的(de)“实学”美国管得了比尔盖茨吗。

　　同时，颜元(yuán)基(jī)于(yú)他“富国强兵”的政(zhèng)治(zhì)理(lǐ)想(xiǎng)，还提出教育要“兵农(nóng)合(hé)一”“文武兼备”。

　　3、教学方法：“习(xí)行(xíng)”：“习性”，即学习与实(shí)践相结合。

　　第一，教学要联系实际，观察、练习(xí)，“躬行(xíng)而实践(jiàn)之”。

　　第二，反对静(jìng)坐读(dú)书、闭门读书(shū)和(hé)空谈(tán)理义(yì)，因为其脱离实际，不能解决实际问题还(hái)影响(xiǎng)健康。

　　第三，并非排(pái)斥通(tōng)过读讲来学习知识，而是主张读美国管得了比尔盖茨吗书、讲学(xué)、习行相结合(hé)。

　　第四，人获得知识的目的在于“实(shí)行”和(hé)“实(shí)用”。

　　4、“六斋”教学：颜(yán)元在自己规划(huà)的漳(zhāng)南书(shū)院中，陈设六(liù)斋，并(bìng)规定(dìng)了(le)各斋具(jù)体(tǐ)教育内容(róng)，实行“分(fēn)斋(zhāi)教学”。

　　漳(zhāng)南书院的(de)六(liù)斋分别为文事斋、武备(bèi)斋、经史斋、艺能斋、理学斋和(hé)帖(tiē)括斋。

　　之(zhī)所以暂设“理学(xué)斋”和(hé)“帖(tiē)括斋”，是为了适(shì)应当时(shí)的(de)实际，等(děng)时(shí)机(jī)到(dào)了则关闭这两斋。

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