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高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历

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  大禹治(zhì)水为什么三过家门而不入脑筋急转弯,大禹治水为什(shén)么(me)三过(guò)家门而不入是原因:水未治(zhì)平(píng),没空回家(jiā)的。

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大禹治水为什么三过家门(mén)而不入(rù)脑筋急转弯,大禹(yǔ)治水为什(shén)么三过家门而不(bù)入

  原(yuán)因:水未治平(píng),没空回(huí)家。

  第一次经过家门(mén)时,听到他的(de)妻子因分娩而(ér)在呻吟,还有(yǒu)婴儿的哇哇(wa)哭声。

  助(zhù)手劝他进去看看,他怕耽误治水,没有(yǒu)进去。

  第二次经过(guò)家门时(shí),他的儿(ér)子正在他(tā)妻子的怀中向他(tā)招着手(shǒu),这正是工程紧张的(de)时候,他只是(shì)挥(huī)手打了下招(zhāo)呼,就走(zǒu)过去了。

  第(dì)三次经过家门时,儿子已长到10多岁了,跑过来使劲把他往家里拉。

  大禹(yǔ)深(shēn)情(qíng)地抚(fǔ)摸着儿子的(de)头高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历,告诉他(tā),水未(wèi)治平,没空回家(jiā),又匆(cōng)忙离开,没进(jìn)家门。

扩(kuò)展资(zī)料

  大禹治水(shuǐ)(鲧禹(yǔ)治水)是中国(guó)古代的神话传(chuán)说故事,著名(míng)的上(shàng)古大(dà)洪水传说(shuō)。

  他是黄帝的后代,三皇五帝时期(qī),黄河泛滥,鲧、禹父子(zi)二人受命(mìng)于尧、舜二帝,任崇伯和夏伯,负责(zé)治水。

  大禹率(lǜ)领民众(zhòng),与自然灾(zāi)害中的洪(hóng)水斗争,最(zuì)终获(huò)得了胜利。

  面对(duì)滔滔洪水,大禹从鲧(gǔn)治水的失(shī)败中(zhōng)汲取教训,改变了(le)"堵"的办(bàn)法(fǎ),对(duì)洪水进行疏(shū)导,体现出他具有带领人民战胜困难的聪明才智。

  大禹为了(le)治(zhì)理洪水,长年在外与民众一起奋战,置个人利益于不顾,"三过(guò)家门而不入"大(dà)禹治(zhì)水13年(nián),耗尽心(xīn)血与体力,终于完成了治水的大(dà)业(yè)。

  大禹治水(shuǐ)在中华文明(míng)发展史上起重(zhòng)要作用。

  在治水过程中,大(dà)禹依靠艰苦奋斗、因势利导、科学(xué)治水、以人(rén)为本(běn)的理念,克服重重(zhòng)困难,终于(yú)取得了治水的成功。

  由(yóu)此形成以(yǐ)公而忘(wàng)私、民(mín)族(zú)至上、民为(wèi)邦本(běn)、科(kē)学创(chuàng)新等为内涵的大禹治水精(jīng)神。

  大(dà)禹治水精神是中华民族精神的源(yuán)头和象征。

大禹治水,三次路过家门而(ér)不(bù)入是为什(shén)么?

  大(dà)禹治水三过家门(mén)而不入原(yuán)因(yīn):水(shuǐ)未治平,没(méi)空回家。

  三(sān)过家门而不入(rù)亦称三过其门而不入,这高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历是大禹治水中发生的故(gù)事。

  为了治水,大禹曾(céng)三过家门而(ér)不敢(gǎn)入(rù)。

  大禹三过家门而不入,被梁搏传为美(měi)谈,至今仍(réng)为(wèi)人们(men)所传颂。

  第一次经过家门时(shí),听到他羡伍的妻子因分娩(miǎn)而在(zài)呻吟,还(hái)有婴儿的哇哇哭声。

  助手劝(quàn)他进(jìn)去看看,他(tā)怕耽(dān)误治水,没有进去(qù)。

  第(dì)二(èr)次经过家门时,他(tā)的儿子正在(zài)他妻子的(de)怀中向他招着手,这正是工程紧张的时候(hòu),他只(zhǐ)是挥手打了下(xià)招呼,就(jiù)走过(guò)去了。

  橡(xiàng)派祥

  第三次经过家门时,儿子已(yǐ)长到10多岁了(le),跑过(guò)来使劲把他(tā)往家里拉。

  大禹深情地抚(fǔ)摸着儿子的(de)头,告诉他,水(shuǐ)未治平,没空回(huí)家,又匆忙离开(kāi),没进家(jiā)门。

  扩展资料:

  大(dà)禹治水历史意(yì)义:

  禹是治理洪水的最高领导人(rén),但他为天下(xià)万民兴利除害,躬亲劳(láo)苦,手执(zhí)工(gōng)具,与下民一起栉风(fēng)沐雨(yǔ),同洪水搏(bó)斗。

  大(dà)禹治水在中(zhōng)华文(wén)明发展史上起(qǐ)重要作(zuò)用。

  在(zài)治水(shuǐ)过程中(zhōng),大禹依靠艰苦奋斗、因势利导、科学治水(shuǐ)、以人(rén)为本(běn)的理念(niàn),克服(fú)重重困(kùn)难,终于取得了治水的(de)成功。

  由此形(xíng)成以(yǐ)公而忘(wàng)私、民族至(zhì)上(shàng)、民为邦本、科学创新等为内涵的大(dà)禹治水精神。

  大禹治水精神是中华民(mín)族精神的源头(tóu)和象征。

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