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　　颜元的教(jiào)育思想：1、培(péi)养目标：“实德实才之士”：颜元认为人才(cái)是治国安民的根本，而人才主要依靠俄俄罗斯会被美国耗死吗，俄罗斯会被美国搞垮吗罗斯会被美国耗死吗，俄罗斯会被美国搞垮吗学校教(jiào)育来培养。

　　学校教育的培养目标是“实德实才之士”，即品德高尚、有(yǒu)真才(cái)实学(xué)的经世致用(yòng)人(rén)才。

　　“实德实才之士”有两(liǎng)种(zhǒng)，一种是“上下粗精皆(jiē)尽力求(qiú)全”的通才，另一种是“终身止精一(yī)艺”的专(zhuān)门人(rén)才(cái)。

　　2、教育内(nèi)容：“实学”：把以“六艺”为中心的(de)“三事(shì)”、“六府”、“三物(wù)”作为教育内容，这就(jiù)是颜元所谓的“实(shí)学(xué)”。

　　同(tóng)时，颜元基于他“富国强兵”的政治理想，还(hái)提出教育要“兵(bīng)农(nóng)合一”“文(wén)武兼(jiān)备”。

　　3、教学方法：“习(xí)行”：“习(xí)性(xìng)”，即学(xué)习与实践相结(jié)合(hé)。

　　第一，教学要(yào)联系实际(jì)，观察(chá)、练(liàn)习(xí)，“躬行而实践之”。

　　第二，反对(duì)静坐读书、闭门读书和空谈理义，因为其脱离实际，不能(néng)解决实际问题还影响(xiǎng)健康。

　　第三(sān)，并(bìng)非排(pái)斥通过读讲来学(xué)习知识，而是(shì)主张读(dú)书、讲学、习行相结合。

　　第四，人获(huò)得(dé)知识的(de)目(mù)的在(zài)于(yú)“实行”和“实(shí)用(yòng)”。

　　4、“六(liù)斋”教学：颜元在自己规划的漳南书院中(zhōng)，陈设(shè)六(liù)斋，并规定了各斋(zhāi)具体教育(yù)内容，实行“分斋(zhāi)教学(xué)”。

　　漳(zhāng)南(nán)书院的六(liù)斋分别为文事斋、武(wǔ)备(bèi)斋(zhāi)、经(jīng)史斋(zhāi)、艺(yì)能(néng)斋、理(lǐ)学斋和帖括斋(zhāi)。

　　之(zhī)所(suǒ)以暂(zàn)设“理(lǐ)学斋”和“帖括斋”，是为了适应当时的实际，等时机到了则关(guān)闭这两斋(zhāi)。

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