写作手(shǒu)法比喻和比(bǐ)拟(nǐ)怎么区分的，比喻写作手法的作用(yòng)是比(bǐ)喻就是将彼物比此物，二者具有相(xiāng)似性的。

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写作手法比喻和比拟(nǐ)怎(zěn)么区(qū)分的，比喻(yù)写(xiě)作手(shǒu)法的作用

　　比喻就是(shì)将(jiāng)彼(bǐ)物(wù)比此物，二者(zhě)具(jù)有相似(shì)性(xìng)。

　　拟(nǐ)人就是把事(shì)物人格化，将(jiāng)本来不具备(bèi)人动作(zuò)和感情(qíng)的事物(wù)变成和人(rén)一样具有动作和(hé)感(gǎn)情的样子。

二(èr)者区别

　　1.本体的表现形式(shì)不同(tóng)。

　　比喻的(de)本(běn)体可出现可不出现，比拟(nǐ)的本体(tǐ)必须出现。

　　2.喻体是具(jù)体(tǐ)的事物，可以确认。

　　拟体(tǐ)不是具体(tǐ)事物，不能确认。

　　3.修辞(cí)目(mù)的不(bù)同。

　　比喻的(de)目的偏(piān)重于帮助(zhù)读者认识或(huò)明白某种事(shì)物(wù)。

　　比拟的目的侧重于抒(shū)发某种情感，使读者受到(dào)感染，进而产生某种感(gǎn)情。

比(bǐ)喻(yù)与拟(nǐ)人例子(zi)

　　比喻

　　就是将彼物比此(cǐ)物，二者(zhě)具(jù)有(yǒu)相(xiāng)似性。

　　例(lì)如：天上(shàng)的(de)白(bái)云像棉花。

　　很显然，这个(gè)例子(zi)是比喻句(jù)，因(yīn)为这个句子(zi)有(yǒu)本(běn)体“白(bái)云(yún)”、喻体“棉(mián)花”和比喻词“像”。

　　通过(guò)例(lì)子，可以知道(dào)判断(duàn)一个句子是(shì)不(bù)是比喻(yù)句，不是出(chū)现(xiàn)“好像”“好似(shì)”“仿佛”“像”等词(cí)语(yǔ)就是比喻句了，而(ér)是要有本体、喻体。

　　拟人

　　就(jiù)是把事物人格化，将本来(lái)不具备(bèi)人(rén)动作(zuò)和感情的事物(wù)变成和人一样具有动作和(hé)感(gǎn)情的样子(zi)。<嬉水与戏水的意思，婷婷荷花鱼戏水的意思/p>

　　拟人就是把(bǎ)物当人写，赋予(yǔ)物以人(rén)的(de)动作(zuò)行为(wèi)或思想(xiǎng)情感。

　　如：小草偷(tōu)偷地从土(tǔ)里钻出(chū)来，嫩嫩的，绿(lǜ)绿的(de)。

　　这(zhè)个(gè)句子(zi)就是(shì)采用拟人的(de)修(xiū)辞手法，一个“钻”更加形象生动地展现了小草旺盛(shèng)的生命力(lì)。

常(cháng)见写作手法

　　夸(kuā)张、对比、比喻(yù)、拟人、悬(xuán)念、照应、联想、想象(xiàng)、抑扬结合、点(diǎn)面结合、动静结合、叙议结合(hé)、情(qíng)景(jǐng)交融、衬托对比、伏笔照应、托(tuō)物言志、白描细描、铺(pù)垫悬念、正面侧面比喻(yù)象征、借古讽今、卒章显志(zhì)、承上启下、开(kāi)门见山、烘托、渲染、动静相衬、虚实相生、实写与虚写、托物寓(yù)意、咏(yǒng)物抒(shū)情等。

作文(wén)中常(cháng)见的比喻和比(bǐ)拟修辞手法的区别

　　　　导语：比喻和比拟，都是加(jiā)强语言(yán)形象性的修辞手段(duàn)，但它们(men)是两(liǎng)种不同(tóng)的修辞方(fāng)式(shì)。

　　下(xià)面是我整理的作(zuò)文中常见(jiàn)的比喻和比拟修辞手法的区别的相关内容，欢迎(yíng)阅读。

　　 　　比拟是物的人化或人(rén)的(de)物化(huà)或(huò)把甲物拟作乙(yǐ)物，具有思想的(de)跳(tiào)跃性，能使读者展开想(xiǎng)象的翅膀，捕捉它的意境，体味它的深意。

　　 　　比拟分为拟人和拟物。

　　 　　比(bǐ)拟(nǐ)离不开联想和想象。

　　 　　比拟是根据本体事物和拟作(zuò)事物之间的(de)可拟性，借(jiè)助联想和想(xiǎng)象而形成的辞格，因此联想是(shì)通向比拟的桥梁，想象是比拟的(de)翅膀。

　　 　　比拟(nǐ)具有很(hěn)强的(de)感情色彩，是作(zuò)者(zhě)用(yòng)自己自然流露的(de)强烈感情去感染读(dú)者(zhě)的一种(zhǒng)辞格。

　　 　　比拟句(jù)：就是借助(zhù)丰(fēng)富灶(zào)凯(kǎi)的想像，把物当成人来(lái)写，或把人(rén)当成物来(lái)写，或把(bǎ)甲物当成乙物来写(xiě)。

　　 　　比(bǐ)喻：比喻 就是打比(bǐ)方，是用本质不同(tóng)而又有(yǒu)相似点的事物描绘事物或说明道理的(de)辞格(gé)。

　　 　　拟人(rén)：把(bǎ)事(shì)物人格化，把(bǎ)本来不具(jù)备人的一些动作和感情(qíng)的事(shì)物(wù)变(biàn)成和人一样(yàng)的。

　　 　　拟(nǐ)人(rén)就包括在比拟之中。

　　 　　比(bǐ)喻与比拟的性质(zhì)不同、作(zuò)用不同.比喻是用与本体事物有(yǒu)相似(shì)点的另(lìng)一(yī)事物作比也就(jiù)是打比方；一定(dìng)得有相似点(diǎn)，通过相衡辩袜似(shì)点使本(běn)体同喻(yù)体联系起来，唤(huàn)起(qǐ)人们的(de)联想，使人更具体地惑知事物。

　　比拟即(jí)模拟,它是用乙事物具有的(de)特性(包(bāo)括称(chēng)渭、动作、行(xíng)为(wèi)等(děng))写甲(jiǎ)事物，或者说是把乙事物(wù)的特性强加于甲事物。

　　乙事物般是(shì)有生命力的(de),能活动,有感情的；它比(bǐ)甲事物(wù)具体实在，于是本来较抽象、不太实在的(de)事物(wù)变得(dé)具体实在了(le)，当然就增添了语言的生(shēng)动性。

　　 　　总结(jié)：由咐激(jī)此可见，比喻(yù)强调的是甲乙两物(wù)的相似性，而比拟却是(shì)利用它们(men)之间的不同特性，使两体融(róng)为一体，这(zhè)是区别比(bǐ)喻和比拟最(zuì)重(zhòng)嬉水与戏水的意思，婷婷荷花鱼戏水的意思要(yào)的标志。

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